0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Luyen tu va cau lop 4

Chuyen de luyen tu va cau lop 4

Chuyen de luyen tu va cau lop 4

... Đoàn kết( tu n 2,3) Trung thực – Tự trọng ( tu n 5,6) Ước mơ ( tu n 9) Ýchí – Nghị lực( tu n 12,13) Đồ chơi – trò chơi ( tu n 15;16) + HK II: 10 tiết Tài năng ( tu n 19) Sức khoẻ ( tu n 20) ... từ. 4) . Câu : 26 tiết - Cung cấp các kiến thức sơ giản về cấu tạo, công dụng, và cách sử dụng các kiểu câu: + Câu hỏi : tu n 13, 14, 15 – 4 tiết . + Câu kể : tu n 16,17,19,20,21,22, 24, 25,26 ... Dũng cảm ( tu n 25, 26) Du lịch – thám hiểm ( tu n 29,30) Lạc quan – yêu đời ( tu n 33, 34) - Các từ ngữ được mở rộng và hệ thống thông qua các bài...
  • 3
  • 10,433
  • 70
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4

Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ câu lớp 4

... Luyện từ và câu, lớp 4, đó là:1. Danh từ ( tiết 2 - tu n 5).2. Danh từ chung và danh từ riêng ( tiết 1 - tu n 6).3. Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? ( tiết 1 - tu n 19). 4. Chủ ngữ trong câu ... nào? ( tiết 1 - tu n 22).1. Một số bài khó và cách dạy trong phân môn Luyện từ và câu lớp 4. 1.1. Bài " Danh từ" ( tiết 2 - tu n 5).a. Cấu trúc bài học: 3 phần, có 4 bài tập.b. Nội ... môn học ở Tiẻu học, Nhà xuất bản giáo dục. 4. Phơng pháp dạy học các môn học ở lớp 4, tập 2, Nhà xuất bản giáo dục. 5. Sách giáo viênTiếng Việt 4, tập 1 và tập 2; Nhà xuất bản giáo dục 6....
  • 17
  • 11,292
  • 81
Luyện từ và câu lớp 4

Luyện từ câu lớp 4

... tranhĐặt câu với một từ ngữ em tìm được phù hợp với bức tranhLâu đàiLâu đài đẹp đẹp tuyệt trầntuyệt trầnLâu Lâu đàiđàiHOẠT ĐỘNG NHÓMHOẠT ĐỘNG NHÓM Các nhóm hoàn thành bài tập...
  • 53
  • 2,590
  • 14
SKKN Luyện từ và câu lớp 4

SKKN Luyện từ câu lớp 4

... số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Luyện từ và câu ở lớp 4. C. PHN KT LUN nõng cao hiu qu ging dy phõn mụn Luyn t v cõu lp 4 trc ht giỏo viờn phi lm cho hc sinh thy rừ Ting Vit rt lý thỳ ... cm th thm m.Vi vai trũ quan trng nh vy, bn thõn tụi trong quỏ trỡnh lm ti cng cú nhiu trn tr, tỡm tũi lm sao tỡm c phng phỏp ti u nht nõng cao hiu qu dy hc Luyn t v cõu lp 4. õy cũn l vn ... . 12. Luụn kim tra ỏnh giỏ kin thc v k nng t c hc sinh ỏnh giỏ va nhm mc ớch xỏc nh mc nng lc v kin thc hỡnh thnh ngi hc va giỳp giỏo viờn iu chnh hot ng dy ca mỡnh. S ỏnh giỏ ca thy v...
  • 11
  • 2,324
  • 43
Luyện từ và câu lớp 4

Luyện từ câu lớp 4

... ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” - Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tu i chợt loé lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy. ... giới, tổ tiên của những chiếc máy tínhđiện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN123 4 5 * Bài tập 2: Theo em, trong mỗi câu trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? b) Con cá ... Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tu n qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và dấu phần chú thích....
  • 12
  • 1,059
  • 4
gai an luyen tu va cau lop 4.doc

gai an luyen tu va cau lop 4.doc

... đã . 4 - Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Làm bài 2b, 4 vào vở nhà. - Chuẩn bị : Tính từ Các ghi nhận, lưu ý: 4 phút Bài 4 : ... Ngày: Tu n: 4 2 phút11 phút3 phútBài 3 : - Nhận xét cách viết hoa của các cụm từ trên ?c – Hoạt động 3 : Phần ghi nhớ - Hướng dẫn HS rút ra ghi nhớ .d – Hoạt dộng 4 : Luyện tập ... Độ…………………………………Thái Lan……………………………… Mát-xcơ -va ……………………………Tô-ki-ô………………………… Oa-sinh - tơn( Mỗi lá thăm có thể ghi một trong số các tên sau : Mát-xcơ -va, Tô-ki –ô, Lào , Thái La…vv.GV : phổ...
  • 42
  • 1,317
  • 12
Luyện từ và câu(lớp 4)

Luyện từ câu(lớp 4)

... t¹o thµnh.Thø ba ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2008LuyÖn tõ vµ c©uChñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g×?Bµi 4 Ngoài đồng, các cô bác nông dân đang gặt lúa.Chiếc máy gặt đang miệt mài làm việc.Lũ trẻ đang...
  • 11
  • 1,733
  • 3
Luyện từ và câu lớp 4 ( Danh từ)

Luyện từ câu lớp 4 ( Danh từ)

... Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ TuyÕn Luyện tập:Bài 1: Gạch chân các danh từ chỉ khái niệm trong số các danh từ được in đậm...
  • 9
  • 3,032
  • 21
Luyện từ và câu lớp 4 (TCVN3)

Luyện từ câu lớp 4 (TCVN3)

... Nhận xét, tuyên dơng. 4. Luyện tập.* Bài 1: Hoạt động nhóm đôi.- Gọi HS đọc yêu cầu.- Yêu cầu HS thảo luận và làm bài.* GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.* Bài 2: Hoạt động nhóm 4 - HS đọc ... lúng túng- Dán 4 băng giấy lên bảng.- Yêu cầu HS xung phong lên bảng thi làm bài.* GV chốt: nh SGV/293 * Bài 2 : Hoạt động nhóm 4 - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập- Chia nhóm 4 HS . Yêu cầu ... xét tiết học.- 4 HS đọc nối tiếp nhau từng câu a, b, c, d.- HS trao đổi thảo luận nhóm bàn để tìm câu trả lời đúng.- 4 HS lên bảng làm ( mỗi em làm 1 phần)- HS nhận xét.- 4 HS đọc nối tiếp...
  • 105
  • 712
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: luyện từ và câu lớp 4luyện từ và câu lớp 4 từ chỉ tính chấtbai tap luyen tu va cau lop 4luyen tu va cau lop 4 tuan 2luyện từ và câu lớp 4 bài danh từ chung danh từ riêngsáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4luyen tu va cau lop 4 tuan 6giao an luyen tu va cau lop 4 mo rong von tu dung camung dung cong nghe thong tin mon luyen tu va cau lop 4luyện từ và câu lớp 4 động từluyện từ và câu lớp 4 từ đơn và từ phứcluyện từ và câu lớp 4 câu kể ai thế nàogiáo án luyện từ và câu lớp 4 tuần 6luyen tu va cau lop 4 tuan 20luyen tu va cau lop 4 tuan 21Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ