0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nghệ thuật trào phúng trong thơ của tú xương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nghệ thuật trào phúng trong thơ của tú xương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nghệ thuật trào phúng trong thơ của xương

... Nam.Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nghệ thuật trào phúng trong thơ Xương là bài viết của riêng tôi, có tham khảo ý kiến của những người đi trước và các 30 Sáng kiến kinh nghiệm (Tự cười ... niệm trào phúng 5II. Cơ sở nảy sinh tiếng cười trào phúng trong thơ Xương 61. Thực tiễn lịch sử 62 . Hoàn cảnh cuộc đời 8Chương II: Nghệ thuật trào phúng trong thơ Xương 10I. Nghệ thuật ... viết khai thác vấn đề Nghệ thuật trào phúng trong thơ Xương trên hai phương diện:- Nghệ thuật xây dựng hình tượng trào phúng - Nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ trào phúng VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 33
  • 1,466
  • 1
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

... cho học sinh để làm cơ sở vững chắc cho các em học những kiến thức mới tiếp theo. Cụ thể là: 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia ... toán học của các mạch kiến thức nói chung, của Số học nói riêng; nắm được sự thể hiện các nội dung kiến thức đó trong sách giáo khoa thì chắc chắn việc dạy học sẽ tốt hơn. Vì vậy có hiểu đúng, ... nhận thức của giảo viên như trên, tìm hiểu về phương pháp dạy học để rèn luyện kỹ năng thực hiện phép nhân, phép chia cho học sinh, tôi rút ra một số ưu nhược điểm của giáo viên trong quá trình...
  • 24
  • 2,225
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

... cuộc sống của hiện tại. Trong nỗi đau đớn đó Hộ đÃtrở thành một ngời chồng vũ phu một ngời cha tàn nhẫn. Rồi sau khi tỉnh rợu :" Hắn4 Sáng kiến kinh nghiệm *** *** Tìm hiểu nhân vật trong ... đề tác phẩm cho nên tìm hiểu tác phẩm là tìm hiểu nhân vật. Nhng tìm hiểu nhân vật nh thế nào để đạt đựơc hiệu quả cao nhất .Trong khi tiếp cận tác phẩmvăn học chúng ta tìm hiểu nhân vật qua nhiều ... sinh tìm hiểu tính cách nhân vật trong giờ học tác phẩm tự sự và trong giờ làm văn phântích nhân vật trong tác phẩm tự sự: - Từ đó hớng dẫn học sinh thực nghiệm cụ thể về tính cách nhân vật trong...
  • 7
  • 1,187
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

... chơi này, các em sẽ hứng thú tìm hiểu và thuộc thơ nhanh hơn, thậm chí cácem còn hứng thú tìm ra giá trị nội dung và nghệ thuật của những câu thơ, đoạn thơ, bài thơ mình vừa đọc. Hoạt động này ... các emphải trăn trở suy nghĩ và từ đó sẽ gây hứng thú hơn trong việc tìm hiểu tác phẩm, tìm hiểu về số phận của nhân vật. Hoặc khi tìm hiểu về tác phẩm "Người lái đò sông Đà" sách Ngữ ... hình thức tổ chức cho một đơn vị kiến thức nhỏ trong giờ học, để triển khai ở các bước khác nhau của bài giảng (phần tìm hiểu chung, tìm hiểu ngữ liệu, phần đọc - hiểu văn bản, phần luyện tập, củng...
  • 33
  • 1,334
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp đặt câu hỏi trong thơ trử tình

sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp đặt câu hỏi trong thơ trử tình

... Sáng kiến Kinh nghiệm về phơng pháp đặt câu hỏi sáng kiến kinh nghiệm phơng pháp đặt câu hỏi Trong dạy thơ trữ tình A- lí do chọn sáng kiến I- Lí do chọn đề tài: 1-Cơ sở lí luận: Trong ... không những phải am hiểu nghề s phạm mà còn phải hiểu sâu nhà văn, hiểu ý của nhà văn nói trong tác phẩm. Lao động của nhà văn là lao động nghệ thuật, ta phải hiểu ngời sáng tác lẫn ngời cảm ... Giang10Trần Thuý Phợng Sáng kiến Kinh nghiệm về phơng pháp đặt câu hỏi Ngời viết đề tài Trần Thuý PhợngTrờngTHCS Dĩnh Trì - Lạng Giang11Trần Thuý Phợng Sáng kiến Kinh nghiệm về phơng pháp...
  • 11
  • 1,166
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... thành viên trong gia đình.- Biết kể tên những công việc thường làm ở nhà của bản thân và nhữngngười trong gia đình. Hiểu rằng mọi người trong gia đình đều phải làmviệc theo sức của mình.- ... hiệnnhững đặc tính bên ngoài và cả những đặc điểm bên trong của đối tượng.- Có tính nghệ thuật và tính trực quan cao đễ thu hút sự chú ý và hứngthú của học sinh. * Hạn chế- Chỉ thể hiện được sự ... Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấuhiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết.+ Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả lại bầu trời và những đámmây trong thực tế...
  • 27
  • 3,881
  • 30
Tiểu luận nghệ thuật trào phúng trong thơ Nguyễn Khuyến

Tiểu luận nghệ thuật trào phúng trong thơ Nguyễn Khuyến

... thụng cũng ra thầy. (Gửi ông Đốc Học) Bùi Công Quân 6 Nghệ thuật trào phúng trong thơ Nguyễn KhuyếnB. NGHỆ THUẬT TRÀO PHÚNG TRONG THƠ CỦA NGUYỄN KHUYẾN.Ngoài những thái độ thông thường, lập ... 5 Nghệ thuật trào phúng trong thơ Nguyễn Khuyến Như vậy chúng ta có thể ghi nhận rằng Nguyễn Khuyến đã cười, đã móa mai rất nhiều đối tượng. II. Đặc tính nghệ thuật: Thái độ trào phúng của ... Nghệ thuật trào phúng trong thơ Nguyễn Khuyến2. Thế trào: Thái đôï tự trào chỉ để sửa soạn cho sự xoay hướng mũi dùi trào phúng vào xã hội.Có thể nói là Nguyễn...
  • 8
  • 2,017
  • 41
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ GIỜ NGHE Ở LỚP 8 HIỆU QUẢ HƠN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ GIỜ NGHE Ở LỚP 8 HIỆU QUẢ HƠN

... trng của giờ nghe khó nên đòi hỏi giáo viên chúng ta phải áp dụng đúng ,đyđủ các bớc của một bài nghe .Trong mỗi giai đoạn phải lựa chọn cho phù hợp ,luôn luôn thay đổi phơng pháp ,thủ thuật ... huống,đặt ra có mục đích của hoạt động dạy học -đây là điều kiện cần thiết để bài học đạt hiệu quả cao.Đó là: NPT- Trang 6 III. Nhiệm vụ của đề tài: 1.Nghiờn cu c s lớ lun 2 Tìm hiểu phõn tớch thực ... thực tế:dự giờ thăm lớp, quan sát học sinh trong giờ học.- Thực nghiệm các phơng pháp dạy học.- Nghiên cứu sản phẩm- Tổng hợp kết quả, rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp PHầN II B. Nội dung...
  • 12
  • 522
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Tìm cực trị (hay)

Sáng kiến kinh nghiệm: Tìm cực trị (hay)

... Min = -421Chú ý : Khi tìm GTNN , GTLN cần phải tìm :+ Tìm giá trị tồn tại của biến+ Trớc khi kiểm định GTLN hay GTNNdấu = có xảy ra hay không? Ví dụ 3 :Tìm GTLN của biểu thức sau:A = - ... D Nh vậy để tìm giá trị lớn nhất và bé nhất của một hàm số nếu dùng phơngpháp này , ta qui về việc tìm điều kiện để phơng trình có nghiệm. 2.2. Kiến thức bổ sung: Công thức nghiệm và công ... là vô lí Vậy việc tìm ra điều kiện dấu đẳng thức xảy ra là rất quan trọng trong việc tìm cực trị của biểu thức đại số.3.3 . Bài tập vận dụng. 1) Tìm giá trị nhỏ nhất của : C = x2 - 2xy...
  • 28
  • 950
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: nghệ thuật trào phúng trong thơ trần tế xươngsang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4nghệ thuật trào phúng trong thơ nguyễn khuyếnnghệ thuật trào phúng trong thơ tú xươngskkn môn ngữ văn thpt nghệ thuật trào phúng trong thơ tú xươngsáng kiến kinh nghiệm thường thức mĩ thuậtsáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 9sang kiến kinh nghiệm môn công nghệsang kien kinh nghiem pho hieu truong thcssáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ ở thcssang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti sosang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so dosáng kiến kinh nghiệm thường thức mỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 7đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM