0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Dao duc lop 3 cham soc cay trong vat nuoi

Đạo đức lớp 3 - CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 1) pps

Đạo đức lớp 3 - CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 1) pps

... Hướng dẫn thực hành, nhận xét, dặn dò (3 phút) -Nhóm 2: Chủ vườn hoa, cây cảnh -Nhóm 3: Chủ trại chăn nuôi bò -Nhóm4: Chủ ao cá -Gv mời từng nhóm trình bày ... HĐ 3 Đóng vai (10 phút) đem lại lợi ích gì? -Kết luận: -Ảnh1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây (SGV) -Ảnh2: Bạn cho gà ăn -Ảnh3: Bạn đang tắm cho lợn ... như thế nào? -Nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Hs hiểu được sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con người -Tiến hành: -Gv chia nhóm theo số chẵn, số lẻ -Hs số chẵn có nhiêm...
  • 5
  • 11,953
  • 85
Đạo đức lớp 3 - CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 2) doc

Đạo đức lớp 3 - CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 2) doc

... tra đã chuẩn bị -các nhóm khác trao đổi, bổ sung HĐ 3 Hs vẽ tranh hoặc đọc thơ, kể chuyện, hát +Nếu là Nga, em sẽ làm gì? +Tình huống 4: Chính ... cho bạn hiểu -Tình huống 2: Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết -Tình huống 3: Nga nên dừng chơi và cho lợn ăn -Tình huống 4: Hải nên khuyên Chính không nên đi trên thảm ... làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Tiến hành: -Gv chia lớp thành 4 nhóm -Phổ biến luật chơi: Trong một khoảng thời gian quy định, các nhóm phải kể ra các việc theo yêu cầu của phiếu, mỗi...
  • 6
  • 5,398
  • 22
chăm sóc cây trồng vật nuôi

chăm sóc cây trồng vật nuôi

... cần tham gia 1122 3 3445566778899101011111212 13 13 14141515 Nhận xét, dặn dò HOẠT ĐỘNG2:Quan sát và trả lời:Hãy cho biết :•Các bạn trong mỗi tranh dưới đây ... con người? Hoạt động 3: Xử lí tình huống•Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì? •Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước ... Hãy đánh giá ý kiến dưới đây: 3/ . Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm b/. Saia/. Đúng....
  • 18
  • 1,302
  • 2
bài: chăm sóc cây trồng vật nuôi

bài: chăm sóc cây trồng vật nuôi

... BAMÔN ĐẠO ĐỨC •GV TH C HI N: NGUY N MINH H NGỰ Ệ Ễ Ằ•L P : 3/ 4Ớ 1122 3 3445566778899101011111212 13 13 14141515 ...
  • 11
  • 1,826
  • 9
cham soc cay trong vat nuoi

cham soc cay trong vat nuoi

... chưa, là những công việc nào ?- Sau khi chăm sóc xong em thấy trong lòng mình như thế nào?- Học sinh trao đổi cặp đôi trong vòng 3 phút. - Học sinh lên trình bày.- Dãy 1: Một số cặp lên trình ... Tranh 2 : Bạn nhỏ đang tắm cho đànheo. Được mát mẻ, sạch sẽ,, heo maulớn, tránh bệnh tật.* Tranh 3: Bạn nhỏ đang tưới nướccho rau, để rau tươi tốt *Tranh 4 : Các bạn nhỏ đang cùng ôngchăm sóc ... vàniềm vui cho con người.- Vì vậy, mọi người cần tham gia chămsóc, bảo vệ cây trồng. vật nuôi. 3 4, Củng cố- Để tiết học thoải mái cô sẽ cho các emtham gia trò chơi ai nhanh ai đúng( nếucòn...
  • 5
  • 1,259
  • 5
Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà pdf

Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà pdf

... là quyền và bổn phận của trẻ em Ghi nhớ: trẻ em… …. Vừa sức mình 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Phát cho mỗi bàn 3 thẻ hướng dẫn học sinh dùng thẻ G: Lần lượt đưa ra các ý kiến H: ... những công việc phù hợp với khả năng c-Hoạt động 3: (9 phút) Điều này đúng hay sai MT: Học sinh có nhận thức, thái độ đúng đối với công việc gia ... giao việc (4N) H: Quan sát tranh nêu nhận xét Tranh 1: Cất quần áo Tranh 2: Tưới cây hoa Tranh 3: Em trai cho gà ăn Tranh 4: Rửa ấm chén Tranh 5: Nhặt rau Tranh 6: Lau bàn ghế H: Các nhóm...
  • 3
  • 561
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà (tiếp) pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà (tiếp) pptx

... nhận đánh giá sự tham gia làm việc của bản thân. Biết cách ứng xử đúng trong tình huống cụ thể. Thấy phải có trách nhiệm trong công việc gia đình. - Có thói quen tự giác làm việc. - Có ý thức ... thích rõ em còn quá nhỏ chưa làm được những việc như vậy c-H 3: (8 phút) Trò chơi: nếu…thì MT: Học sinh biết cần phải làm gì trong các tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình đối với ... tham gia của mình đối với cha mẹ b,HĐ2: (9 phút) Đóng vai MT: Giúp học sinh biết cách ứng xử trong các tình huống cụ G: Lần lượt nêu câu hỏi - ở nhà em đã tham gia làm những việc gì? -...
  • 4
  • 569
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT 1) pot

Bài giảng đạo đức lớp 3 - CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT 1) pot

... bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học Ghi nhớ: Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) Nhận xét giờ học H: Về thực hiện tốt những điều đã học ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ ... mang lại lợi ích gì? - Học sinh thực hiện giờ giấc trong bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Có ý thức tự giác trong giờ học. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Phiếu ... hơn - Được thầy, cô, bạn bè yêu mến -Thực hiện tốt quyền được học tập - Bố mẹ hài lòng c)H 3 (9 phút)Liên hệ thực tế MT: Giúp học sinh lựa chọn đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập...
  • 4
  • 1,615
  • 7
Bài giảng đạo đức lớp 3 - CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾP) ppt

Bài giảng đạo đức lớp 3 - CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾP) ppt

... c)H 3 Phân tích tiểu phẩm ( 10 P) MT: Giúp HS đánh giá hành vi học tập và giải thích KL: Giờ ra chơi giành cho vui chơi nên khuyên bạn Giờ nào việc ấy. 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) ... sinh đóng vai theo tiểu phẩm H: Đóng vai ( 6 em) G: HD học sinh phân tích tiểu phẩm: - Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ HT không? - Em khuyên bạn An như thế nào? H: Suy nghĩ phát ... nhớ G: Nhận xét giờ học H: Về thực hiện tốt những điều đã học MT: Giúp HS có kĩ năng ứng xử trong các tình huống của cuộc sống Kết luận: Học sinh cần phải đi học đều, đúng giờ b)HĐ2:...
  • 4
  • 626
  • 0
dao duc lop 3- Ton trong thu tu va tai san

dao duc lop 3- Ton trong thu tu va tai san

... ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Đạo đứcĐạo đức Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009 Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ ... 12 tháng 3 năm 2009Đạo đứcĐạo đứcTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Đạo ... tháng 3 năm 2009Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Đạo đứcĐạo đứcTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ...
  • 9
  • 1,606
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đạo đức chăm sóc cây trồng vật nuôichăm sóc cây trồng vật nuôicách chăm sóc cây trồng vật nuôigiáo án chăm sóc cây trồng vật nuôibài giảng chăm sóc cây trồng vật nuôibài thơ về chăm sóc cây trồng vật nuôiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật