0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ HÓA TN NĂM 2010

giai chi tiet de Toan 12 nam 2010

giai chi tiet de Toan 12 nam 2010

... = (2 + 5i) (3 – 4i) = 6 – 8i + 15i – 20i2 = 26 + 7i KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi : TOÁN - Giáo dục trung học phổ thôngI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu ... phân biệtCâu 2 (3,0 điểm)1) Giải phương trình 22 42log x 14log x 3 0− + =2) Tính tích phân 12 20I x (x 1) dx= −∫3) Cho hàm số 2f (x) x 2 x 12= − +. Giải bất phương trình f '(x) ... ra số phức z1 – 2z2 có phần thực là −3 và phần ảo là 8.Caâu 4.b.: 1) Cách 1: Gọi H là hình chi u của O lên đường thẳng ∆ ⇒ OH ⊥ ∆ và H ∈ ∆⇒ H (2t; −1 – 2t; 1 + t)(2 ; 1 2 ;1 )OH t...
  • 4
  • 327
  • 0
giải chi tiết đề hóa khối A 2010

giải chi tiết đề hóa khối A 2010

... Tài - Giáo viên Hóa - Trường THPT Hương Thủy - HuếNgô Hữu Tài - Giáo viên Hóa - Trường THPT Hương Thủy - HuếGIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TOÁN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A - NĂM 2010- MÃ ĐỀ : 596Câu 1 ... sản phẩm khử duy nhất và dung dịch chi chứa mối sunfat. Số mol electron do lượng Fe trên nhường khi bị hoà tan làA. 3x B. y C. 2x D. 2y Giải: Số mol H2SO4 = y → số mol H+ ... C2H5COOHC. C2H5COOH và C3H7COOH D. HCOOH và C2H5COOH Giải: NaOHeste0,63n 0,2n= = => este 3 chứcTheo đề công thức của este 3 chức là RCOO-R2-(R1COO)2 + 3NaOH →...
  • 7
  • 647
  • 3
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ HÓA KHỐI B 2010

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ HÓA KHỐI B 2010

... C6H5-CHOA. vừa thể hiện tính oxi hóa, vừa thể hiện tính khử.B. chỉ thể hiện tính oxi hóa. C. chỉ thể hiện tính khử.D. không thể hiện tính khử và tính oxi hóa. Giải: 2C6H5-1C+HO + KOH ... MxOy làA. Cr2O3. B. FeO. C. Fe3O4. D. CrO. Giải: Giả sử M→Mx+→M+m. (+x là số oxi hóa của M trong oxit, +m là số oxi hóa của M trong muối sunfat).Ta có: nelectron ion kim ... cùng của quá trình chuyển hóa. Các chất X và Y làA. Fe và I2. B. FeI3 và FeI2. C. FeI2 và I2.D. FeI3 và I2. Giải: Do HI có tính khử còn Fe3+ có tính oxi hóa Câu 59: Đốt cháy hòan...
  • 9
  • 442
  • 2
Giải chi tiết đề HÓA khối B (2010)

Giải chi tiết đề HÓA khối B (2010)

... C6H5-CHOA. vừa thể hiện tính oxi hóa, vừa thể hiện tính khử.B. chỉ thể hiện tính oxi hóa. C. chỉ thể hiện tính khử.D. không thể hiện tính khử và tính oxi hóa. Giải: 2C6H5-1C+HO + KOH ... cùng của quá trình chuyển hóa. Các chất X và Y làA. Fe và I2. B. FeI3 và FeI2. C. FeI2 và I2.D. FeI3 và I2. Giải: Do HI có tính khử còn Fe3+ có tính oxi hóa Câu 59: Đốt cháy hòan ... MxOy làA. Cr2O3. B. FeO. C. Fe3O4. D. CrO. Giải: Giả sử M→Mx+→M+m. (+x là số oxi hóa của M trong oxit, +m là số oxi hóa của M trong muối sunfat).Ta có: nelectron ion kim...
  • 9
  • 463
  • 0
Giải chi tiết đề hóa khối B 2010

Giải chi tiết đề hóa khối B 2010

... 7.47 Giải: Từ giả thiết n+2Ca = 2.0,02 = 0,04 mol; n-3HCO= 2.0,03 = 0,06 molTrang 6/6 – Mã đề 174BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn ... NaOH. Giải: Dùng NaHS. Vì các chất còn lại đều tác dụng với H2SCâu 5: Phát biểu nào sau đây không đúng khi so sánh tính chất hóa học của nhôm và crom?A. Nhôm và crom đều bị thụ động hóa trong ... FeO. C. Fe3O4. D. CrO. Giải: Giả sử M→Mx+→M+m. (+x là số oxi hóa của M trong oxit, +m là số oxi hóa của M trong muối sunfat).Trang 1/6 – Mã đề 174Mã đề thi 174Áp dụng bảo toàn...
  • 9
  • 451
  • 0
Giải chi tiết đề Hóa khối B 2010

Giải chi tiết đề Hóa khối B 2010

... Bài giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương – ĐH Đồng ThápGỢI Ý GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN HOÁ HỌC – Khối B (Mã đề 174)PHẦN CHUNG: Giải: Đề thi cho 6C => Loại ... có nhóm OH linh động)Bài giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương – ĐH Đồng Tháp Giải: Dễ dàng chọn được Đáp án B. Giải: Chú ý câu đều tác dụng với H2 => Chọn Đáp án A. Giải: Độ dinh dưỡng của ... A Giải: Dễ dàng chọn đáp án là B (Do HCl và H2S đều pứ với Pb(NO3)2, AgNO3, NaOH. Nhưng H2S không pứ với NaHS) Giải: Dễ dàng thấy đáp án là C. (Cr + HCl chỉ tạo CrCl2 – Số oxi hoá +2) Giải: ...
  • 10
  • 620
  • 1
GIAI CHI TIET DE HOA KHOI A VA B NAM 2009 (Cuc hay)

GIAI CHI TIET DE HOA KHOI A VA B NAM 2009 (Cuc hay)

... 0 4 20 116* GV : Quảng Thanh Lý * - 2 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Khối A ( Mã đề 175 )Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dd X. Cho ... - 6 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcRCOONa X RCOONaEste X : RCOOR' ; n n ; M 3,4.100 : 5 68 R H= = = ⇒ ≡ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Khối B ( Mã đề 148 )Câu 2. Điện phân ... Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcA. 21,95% và 2,25. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 0,78. D. 78,05% và 0,78. {CuCu...
  • 7
  • 4,183
  • 44
GIAI CHI TIET DE HOA A 2010

GIAI CHI TIET DE HOA A 2010

... là chất oxi hóa B. Phản ứng (1): Br2 là chất oxi hóa; phản ứng (2): H2S là chất khửC. Phản ứng (2) SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa D. Phản ứng (2) SO2 là chất oxi hóa; H2S ... ZnSO4,Pb(NO3)2, Cu(NO3)2, FeCl3 là bao nhiêu? Trang 1/7 - Mã đề thi 0493Mã đề thi: 0493 §Ò CHÝNH THøC ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG 2010 Môn thi : Hoá HọcThời gian làm bài : 90 phútD. chất xúc ... và CH2=C(CH3)COOH D. HCOOH và CH3COOH Trang 5/7 - Mã đề thi 0493A. 4 B. 5 C. 3 D. 2Câu 8: Sự so sánh nào sau đây đúng với chi u tăng dần tính axit ?A. C6H5OH < p-CH3-C6H4OH...
  • 7
  • 398
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giai chi tiet de hoa khoi a 2010bài giải chi tiết đề hóa khối a 2010giải chi tiết đề hóa khối b 2010video giai chi tiet de hoa khoi a 2010lời giải chi tiết đề hóa khối a 2010giai chi tiet de hoa khoi a 2010 ma de 596giai chi tiet de hoa khoi a 2010 violetgiai chi tiet de hoa khoi a 2010 ma 253hướng dẫn giải chi tiết đề hóa khối b 2010bài giải chi tiết đề hóa khối b năm 2010giải chi tiết đề hoá khối b năm 2010giải chi tiết đề hóa khối a năm 2010giai chi tiet de hoa khoi a nam 2010 ma de 253bài giải chi tiết đề hóa khối a b năm 2010bài giải chi tiết đề hóa năm 2010Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM