Thành lập và cho phép thành lập ngân hàng mô trực thuộc Bộ Y tế, ngân hàng mô thuộc bệnh viện, viện, trường đại học y, dược trực thuộc Bộ Y tế hoặc thuộc các Bộ, cơ quan ngang Bộ pot
Thành lập và cho phép thành lập ngân hàng mô trực thuộc Bộ Y tế, ngân hàng mô thuộc bệnh viện, viện, trường đại học y, dược trực thuộc Bộ Y tế hoặc thuộc các Bộ, cơ quan ngang Bộ pot
... nghị thành lập ngân hàng mô 2. 2- Đề án thành lập ngân hàng mô, bao gồm các nội dung chính sau: + Sự cần thiết và cơ sở pháp lý thành lập ngân hàng mô + Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của ngân ... tiêu, chức năng, nhiệm vụ của ngân hàng mô + Loại hình ngân hàng mô cần thành lập + Cơ cấu tổ chức của ngân hàng mô + Các y u tố cần thiết bảo đảm cho ngân hàng mô hoạt động + Lộ trình hoạt động ... định thành lập ngân hàng mô; nếu không ra quyết định thành lập thì phải có văn bản trả lời và nêu rõ lý do. 4. Bước 4: Trả kết quả cho đơn vị xin thành lập ngân hàng mô. Hồ sơ Thành...
- 3
- 418
- 0
Thành lập và cho phép thành lập ngân hàng mô trực thuộc Sở Y tế, và thuộc bệnh viện trực thuộc Sở Y tế, ngân hàng mô tư nhân, ngân hàng mô thuộc bệnh viện tư nhân, trường đại học y, dược tư thục trên địa bàn quản lý doc
... TW và trong vòng 10 ng y làm việc, kể từ ng y nhận hồ sơ hợp lệ, UBND ra quyết định thành lập ngân hàng mô hoặc có văn bản cho phép thành lập đối với ngân hàng mô tư nhân ,ngân hàng mô thuộc ... ngân hàng mô. 2. Đề án thành lập ngân hàng mô bao gồm các nội dung chính sau đ y: - Sự cần thiết và cơ sở pháp lý thành lập ngân hàng mô; - Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của ngân hàng mô; ... xin thành lập ngân hàng mô Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Văn bản đề nghị thành lập ngân hàng mô bao gồm các nội dung chính sau đ y: - Sự cần thiết và cơ sở pháp lý của việc thành lập ngân...
- 4
- 333
- 0
Phân tích một số thành phần của rác thải sinh hoạt của khu Giảng đường và Khách sạn Sinh viên của trường Đại học Dân lập Hải Phòng
... sinh học quan trọng nhất của thành phần chất hữu cơ có trong chất thải rắn sinh hoạt là hầu hết các thành phần n y đều có khả năng chuyển hóa sinh học tạo các thành khí, chất rắn hữu cơ trơ, và ... tích cơ học +) Giảm kích thước cơ học Những biến đổi lí học không làm chuyển pha ( ví dụ từ pha rắn sang pha khí) như các quá trình biến đổi hóa học và sinh học. Bảng 1.3 Các quá trình chuyển ... nhiều kết quả khả quan. Trường Đại học Dân lập Hải Phòng là một trong 4 trường Đại học của Thành phố Hải Phòng với trên 3500 sinh viên theo học, lượng rác thải sinh hoạt của trường là tương...
- 56
- 766
- 0
LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay potx
... đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay” làm luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành Hồ Chí Minh học. 2. Tình ... Mác–Lênin không chỉ là một học thuyết cách mạng mà còn là một học thuyết đạo đức mang tính nhân đạo sâu sắc và triệt để nhất. Học thuyết đó đã chỉ ra cho những người lao động và các dân tộc bị áp bức, ... tr. 214]. Đ y là một quan niệm mang tính cách mạng và khoa học về đạo đức mà quan niệm của các tôn giáo và các nền đạo đức khác không thể đạt tới. Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức cách mạng là...
- 110
- 4,145
- 24
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
... 1.3. Trường Đại học Sư phạm Trường Đại học Sư phạm là một trung tâm đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu và ứng dụng khoa học giáo dục và đa ngành chất lượng cao, là một trong các trường ... [9]. 1.3.3. Trường đại học sư phạm trọng điểm Trường đại học trọng điểm là trường đại học được xác định trong quy hoạch mạng lưới trường đại học, cao đẳng do Thủ tướng Chính phủ quyết định, trong ... về các mặt chính trị, văn hóa, xã hội, kinh tế bằng một hệ thống các luật lệ, các chính sách, các nguyên tắc, các phương pháp và các biện pháp cụ thể nhằm tạo ra môi trường và điều kiện cho...
- 103
- 1,188
- 11
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007 2015
... việc, đúng chuyên môn . 3.2.3.3. Cơ cấu bộ môn và tính kế thừa - Cân đối tỷ lệ giảng viên ở các bộ môn phù hợp với y u cầu giảng d y. - X y dựng đội ngũ giảng viên đồng bộ cơ cấu bộ môn có tính ... ngành giáo dục và của Nhà nước. 1.1.1.4. Đại học dân lập Đại học dân lập là cơ sở giáo dục do các tổ chức tập thể không thuộc nhà nước đứng ra thành lập, cùng góp vốn đầu tư x y dựng cơ sở vật ... Quy chế của trường tư thục (do Thủ tướng Chính phủ ban hành), Điều lệ trường đại học và Quy định của pháp luật. Trường đại tư thục có địa vị pháp lý như các trường đại học công lập trong hệ...
- 15
- 734
- 0
Tài liệu Đề tài: Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa potx
... hình thành và ng y càng hoàn thiện.Trong trường Đại học, sinh viên trường Đại Học Công Nghiệp Thành Phố Hồ ChíMinh nói chung và sinh viên cơ sở Thanh Hóa nói riêng sống trong những lớp học, ... điểm, lập trường, về cách giải quyết công việc. Tuy nhiên trên thực tế, chúng ta thường gặp trường hợp, trong đó người khác không cùng chung ý kiến, quan điểm với chúng ta. Trong trường hợp n y, ... vàothực hành,môi trường học tập vất vả hơn khoa Kinh Tế, thời gian học tập cũng sắp xếp rấtd y (do một tín chỉ thực hành có thời gian học tập gấp đôi một tín chỉ lý thuyết).cố các mối quan hệ đã...
- 67
- 584
- 0
Báo cáo " TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY XÃ HỘI HỌC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM TRƯỚC 1975 VŨ PHẠM NGUYÊN THANH " potx
... giảng d y xã hội học trong các trường đại học. 1. Trường Quốc gia Hành chính - thử nghiệm đầu tiên của Mỹ về việc đưa xã hội học vào d y trong các trường đại học. Việc đưa xã hội học vào trường ... bằng lịch sử các học thuyết xã hội học, lịch sử môn học, bằng các khuynh hướng, trường phái, mà đi ngay vào những điểm đặc trưng có tính đặc thù xã hội học so với các môn khoa học xã hội khác. ... Chủ tịch Trường đại học Michigân y u cầu thành lập một phái đoàn sang giúp Ngô Đình Diệm x y dựng chính quyền. Một phái đoàn gồm 4 thành viên thuộc Đại học đường Michigân được cơ quan Quản...
- 10
- 411
- 1
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay
... tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn trong các trường ... và hoạt động tự học các mônkhoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • ... nhập và toàn cầu hóa hiện nay, ngay từ cuối thế kỷ XX, khoa học giáo dục đã chuyển từ quan điểm d y học “l y người d y làm trung tâm”, sang quan điểm “l y người học làm trung tâm” trong nhà trường...
- 46
- 2,165
- 9
Thái độ của sinh viên trường Đại Học An Giang về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên của trường Đại Học An Giang
... của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang Các bạn trường Đại Học An Giang không mận mà lắm đến mẫu mã bên ngoài của thẻ liên kết(có 17% các bạn cho là như v y) . Các bạn cho ... 10%, BIDV 9%. Các ngân hàng n y chủ y u giao dịch bên kinh tế, ngoại thương, đầu tư và phát triển nên sự hiểu biết khá đồng đều nhau. Cuối cùng là ngân hàng MHBANK có lẽ các ngân hàng nói trên ... không bất ngờ gì vì ngân hàng n y gân gũi với sinh viên nhất. Agibank là ngân hàng chủ y u cho nông dân vay mà nước ta chủ y u là nông nghiệp nên sự hiểu biết về ngân hàng n y là khá nhiều. (ở...
- 17
- 669
- 0
Từ khóa: liên hiệp thư viện các trường đại họcthư viện của trường đại học quốc gia hà nộithư viện của trường đại học hoa senvai trò của thư viện trong trường đại họcgiáo dục đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học cao đẳng vùng tây bắc trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minhnhà trọ sinh viên gần trường đại học cần thơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam