Giáo án NV 8 hay 2 cột

... 30/11 /20 08 ND:01/ 12/ 20 08 Ngô Trần Quỳnh Anh Năm học 20 08 - 20 09 42 Trường THCS Lê Đình Chinh Giáo án Ngữ văn 8 050607 08 Chử Lương ĐàoVăn Công HùngNguyễn Thị ThuLoanPhạm Đức Long19 58 19631960-Người ... ghép.***** *****NS: 16/11 /20 08 ND:17/11 /20 08 TIẾT 50:DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM.Ngô Trần Quỳnh Anh Năm học 20 08 - 20 09 24 Trường THCS Lê Đình Chinh Giáo án Ngữ văn 8 Gv: cho Hs đọc các VD.? ... Trần Quỳnh Anh Năm học 20 08 - 20 09 18 Trường THCS Lê Đình Chinh Giáo án Ngữ văn 8 TUẦN 11: NS: 02/ 11 /20 08 ND: 03/11 /20 08 TIẾT 42: LUYỆN NÓI : KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU...

Giao an Ly 8 HKI (2 cot) cuc hot

... gọi hs lên bảng thực hiện?HS: F = P /2 = 420 /2 = 21 0 NH = l /2 = 8/ 2 = 4 mA = F.S = 21 0 .8 = 1 680 T.C3: A1 = F1S1 A2 = F2.S2 A1 = A2C4: (1) Lực (2) Đường đi (3) CơngII/ Định luật cơng: ... 340.000NSx = 1,5 m 2 Fơ = 20 .000 NSơ = 25 0 cm 2 =0, 025 m 2 Giải: Áp suất xe tăng: Fx 340000Px = Sx = 1,5 = 22 6666,6N/m 2 Áp suất ơtơ Fơ 20 .000 Pơ = Sơ = 0, 025 = 80 0.000 N/m 2 Vì áp suất của ... : Nguyễn Xuân Trị 48 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật Lý 8 HS: F1 > F2GV: Hãy so sánh qng đường đi S1, S2?HS: S2 = 2 S1GV: Hãy so sánh cơng A1 và cơng A2?HS: A1 = A2GV: Hãy tìm từ thích...

giao an Dai 8 KII (2 cot)

... x ≠ 2 (1) ⇔ 2( x 2) (x 2) (2x 3)x2x(x 2) 2x(x 2) + − +=− − ⇔ 2 (x + 2 ) ( x – 2) = x ( 2x + 3) ⇔ 2 (x 2 – 4 ) = 2x 2 + 3x ⇔2x 2 – 8 – 2x 2 – 3x = 0 ⇔ -3x = 8 ⇔ x = 8 3− ... mãn đkxđ )e) 2 2x 1 x 1 2( x 2) x 2 x 2 x 4+ − ++ =− + −⇔ ( ) ( ) 2 x 1 x 1 2x 4x 2 x 2 x 2 x 2 + − ++ =− + − + Đkxđ : x ≠± 2 ⇔x 2 + 3x + 2 + x 2 – 3x + 2 = 2x 2 + 4⇔ 0x = 0Vậy ... 5 2 − hoặc x = 73Vậy tập nghiệm của pt: S =5 7; 2 3−   d) x 2 1 2 x 2 x x(x 2) +− =− −Đkxđ : x ≠0 và x ≠ 2 ⇒x(x + 2) – 1 (x – 2) = 2 ⇔x 2 + 2x – x + 2 = 2 ⇔x 2 +...

Giáo án NV 8 cả nam hay

... khát được ấm no, yên vui, thương yêu.3 – Cái chết của cô bé bán diêm:- Cái chết vô tội, không đáng có. 29 Tuần: 7Tiết : 28 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM ... lại thương con chồng. 42 về 2 nhân vật ấy là gì?- Vì sao Đôn-Ki-Hô-Tê đánh nhau với cối xay gió?- Trận đánh của anh ta diễn ra với hậu quả như thế nào?- Sau khi đánh nhau với cối xay gió ... đoạn trích giàu tính kịch, đậm chất điện ảnh có thể chuyển thành phim hay kịch?- Đè bẹp đối phương.- Thay đổi.- Đánh lại 2 tên tay sai.- Q giận dữ, vì bị áp bức, bị dồn đến con đường cùng....

giao an hinh hoc 10 2 cot rat hay

... đỉnh:A1(-1 2 ;0)A 2 (1 2 ;0),B1(0;- 13)B 2 (0; 13)P.t chính tắc của elip: 2 2 2 21x ya b+ = _ Tìm a , b = ?_ cho a,c cần tìm b d) 4x 2 +9y 2 =36 ⇔ 2 219 4x y+ ... 2 19 4x y+ =làm tương tựBài 2 [88 ]:Lập p.t chính tắc của elip:a) Độ dài trục lớn:2a =8 ⇔ a=4 Độ dài trục nhỏ:2b=6⇔ b=3⇒ 2 2116 9x y+ =b) Bài 3: [88 ]Lập p.t chính tắccủa elip:a) ... M(0;3)và N(3;- 12 5)Kết quả: 2 21 25 9x y+ =b) Kết quả: 2 214xy+ =5.Củng cố: _ Lập p.t elip , xác định các thành phần của một elip. BTVN: 4,5 trang 88 Ngày…… tháng ……. năm …….ÔN...

GIAO AN HINH 8 (hay- chi tiet),N

... có BC 2 = AB 2 + AC 2 = 7 2 + 24 2 = 49 + 576 = 625 BC = 25 cmTrong tam giác vuông, đờng trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nữa cạnh huyền nên ta có : AI = BC: 2 = 25 : 2 = 12, 5cm61 ... Ô1 = Ô 2 = 2 AOBAOC cân tại O Ô3 = Ô4 = 2 AOCAOB + AOC = 2( Ô 2 + Ô3) = 2. 900 = 180 0B, O, C thẳng hàng (2) Từ (1) và (2) suy ra B đối xứng với C qua O31DECBAMI 2 OCBA1yx43 Giáo ... EF là đờng trung bình của hình thang CDHG nên ta có16 2 y 12 GH CD EF=+=+= 2 12 + y = 32 y = 32 12 = 20 (cm)Bài 27 trang 80 Giải a) Đối với tam giác ADC ta có E là trung điểm...

Giáo án Toán 5 chia 2 cột phân rõ hoạt động - cả năm

... -535 :25 5:15 25 15==3 2 9 :27 9: 18 27 18 ==1694:644:366436== Giáo án Toán 5 của Phạm Khắc Lập có trong www.tieuhoc.info- Gv nhận xét giờ học-  Người thực hiện - Trần Xuân Trưởng  - Giáo án Toán ... 10 2 - Lớp làm VBT.- Học sinh trả lời, bạn nhậnxét.-  Người thực hiện - Trần Xuân Trưởng  ->< =100 24 25 6= Giáo án Toán 5 của Phạm Khắc Lập có trong www.tieuhoc.info 8 21 8 5 82 8 5 2 ... – BÀI MỚI1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới:Bài 1: Tính:45 28 59475497=××=× 20 15354179517495 2 341 2 =××=×=×35 8 75 81 8 7:51=××= 20 18 453634:56311:511...

giáo án hóa 8 tập 2

... vồớ HS: Laỡm baỡi tỏỷp 2: Phổồng trỗnh: 2KClO3 2KCl + 3O 2 V 3,36 22 ,4 22 ,4 theo phổồng trỗnh nO 2 x 2 = 0,15 x 2 3 3MKClO3= 39 + 35,5 +16 x 3 = 122 ,5(gam)t0t0t0t0t0t0t0t0t0nO 2 ... tỏỷp 1: a) 2FeCl 2 + Cl 2 2FeCl3 b) CuO + H 2 Cu + H 2 Oc) 2KNO3 2KNO 2 + O 2 d) Fe(OH)3 Fe 2 O3 + 3H 2 O e) CH4 + O 2 CO 2 + 2H 2 O Trong caùc phaớn ổùng trón: - Phaớn ổùng ... ổùng phỏn huớy. a) FeCl 2 + Cl 2 FeCl3 b) CuO + H 2 Cu + H 2 O c) KNO3 KNO 2 + O 2 d) Fe (OH)3 Fe 2 O3 + H 2 O e) CH4 + O 2 CO 2 + H 2 O Baỡi tỏỷp 2: Tờnh khọỳi lổồỹng KClO3...

GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

... C6H5NH 2 .B. (CH3 ) 2 NH 2 , CH3NH 2 , NH3, C6H5NH 2 .C. NH3, C6H5NH 2 , (CH3 ) 2 NH 2 , CH3NH 2 .D. C6H5NH 2 , NH3 , CH3NH 2 , (CH3 ) 2 NH 2 .5. Thuỷ phân từng ... nhờ enzim: Saccarozơ enzim→ Glucozơ. 2 Phản ứng của ancol đa chức: Phản ứng với Cu(OH) 2 :2C 12 H 22 O11 + Cu(OH) 2 → (C 12 H 21 O11) 2 Cu + H 2 O4. ng dụng và sản xuất (sgk)II. Tinh ... thay thế Tên thườngCH3NH 2 Metylamin MetanaminC 2 H5NH 2 Etylamin EtanaminCH3CH 2 CH 2 NH 2 Propylamin Propan - 1 - aminCH3CH(NH 2 )CH3Isopropylamin Propan - 2 - aminH 2 N(CH 2 )6NH 2 Hexametylenđiamin...

GIÁO ÁN LÝ 8 KỲ 2

... m1c1t1=m1c1(t1-t)Qthuvào= m 2 c 2 t 2 = m 2 c 2 (t-t 2 )Qrỏara = Qthuvào m1c1(t1-t) = m 2 c 2 (t-t 2 ))kg(47,0 )20 25.( 420 0 )25 100. (88 0.15,0)tt(c)tt(cmm 22 111 2 ====- Yêu cầu HS ... tắt:m1=300g=0,3kg.m 2 =20 0g=0,2kg.c1=c 2 = 420 0J/kgKt1; t 2 ;t=?Giải: Q1=m1c(t-t1) Q 2 =m 2 c(t 2 -t)Q1=Q 2 m1(t-t1)=m 2 (t 2 -t)m1t1+m 2 t 2 ==(m1+m 2 )t47cung ... nhiệtTóm tắt: m1=0,15kgC1 =88 0J/kgK; t1=1000C; t =25 0C; c 2 = 420 0J/kgK; t 2 =20 0C; m 2 =?* Các bớc GBTTrao đổi nhiệt:B1: Tóm tắt đềbàiB2: Tính Qtỏa raB3: Tính QthuvàoB4:...

Xem thêm

Từ khóa: giao an anh 8 ki 2 giáo án âm nhạc 6 2 cột giáo án sinh 8 kì 2 giáo án sinh 8 hay giáo án toán lớp 6 2 cột giáo án hình học 9 2 cột Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015