Giáo án Hóa học 8 cả năm 2010 doc
Giáo án Hóa học 8 cả năm 2010 doc
... !" #$%&: Sĩ số lớp 8 A Lớp 8B '(#)*+!, -.*/#0()*+!, - 8 G6ML+4AX36(Y:36>+? Giáo án hóa học 8 NG: 8A…./…. /2010 8B…./…. /2010 8 ^+6>&_1- ... 2,4,5 SGK-31- HS ôn lại đ/nghĩa: Đơn chất, hợp chất, phân tử.NG: 8A…./…. /2010 8B…./…. /2010 28 6>+ 8? Giáo án hóa học 8 GV giới thiệu tranh h1.10,11,12,13-Sơ đồ tượng trưng của một số ... Natri Hiđroxit 2. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các ph<n ứng hoá học đã học. NG: 8A…./…. /2010 8B…./…. /2010 49 Giáo án hóa học 8 c.Tra b<ngT42 để biết tên các ng/tố< th<o luận nhóm...
- 83
- 920
- 1
Giáo án hóa học 8 (cả năm)
... phát sáng thì gọi là gì?- GV Y/c học sinh lấy ví dụ thực từ về2. Sự OXH chậm.VD: Sắt thép bị han gỉ Giáo án Hoá 8 sự OXH có toả nhiệt nh ng khôngphát sáng.- Y/c học sinh thảo luận: So sánh ... học xảyra?- Thế nào là ph ơng trình hoá học? Các b ớc lập ph ơng trình hoá học? Lập ph ơng trình hoá học sau: Al + HCl = AlCl3 + H2Hoạt động 2: Kiến thức cần nhớ (20) Giáo án Hoá 8 ... chậun ớc)Nguyễn Thế LâmNgày:29/11/2006I, Mục Tiêu Ch ơng III: mol và tính toán hoá học Tiết 26: mol Giáo án Hoá 8 - Học sinh nắm đựơc, phát biểu và hiểu đ ợc các K/n: Mol, Khối l ợng mol, thể...
- 167
- 1,241
- 9
giáo án hóa học 8 ( cả năm - 3 cột)
... Trường THCS Bình MinhĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: hoá học 8. Thời gian: 45’I. Trắc nghiệm: (3,5đ)1. Lựa chọn các phương pháp xác định ở cột ... Hợp chất của X với Y có công thức hoá học là. A. XY B. X2Y3 C. X3Y4 D. X4Y3 Chọn câu trả lời đúng.II. Tự luận: (6,5đ)1. Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết thành phần về ... với dung dịch axit clohiđric tạo ra muối kẽm (II) clorua và khí hiđro.a. Lập phương trình hoá học. b. Tính khối lượng axít clohiđric tham gia phản ứng. c. Tính thể tích khí hiđro thu được...
- 2
- 1,992
- 21
GIÁO ÁN HÓA HỌC 8 CA NĂM
... thức có ô để trống - Các phiếu học tập III. Tiến trình dạy học Trờng THCS Gia Phơng Bùi Thị Sinh Giáo án Hoá Học Lớp 8 - HS nắm đợc: "Nguyên tố hoá học là tập hợp những nguyên tử cùng ... nguyên tử C.Trờng THCS Gia Phơng Bùi Thị Sinh Giáo án Hoá Học Lớp 8 2. Kiểm tra .Một em làm bài tập 3 ( trang 58 ) 3. Bài mới.Hoạt động của giáo viên Nội dungHoạt động 1* Hoạt động 1 : ... soạn:Trờng THCS Gia Phơng Bùi Thị Sinh Giáo án Hoá Học Lớp 8 - GV nhận xét ý thức học tập của các nhóm. Hớng dẫn HS làm tờng trình theo mẫu:Ngày .tháng .năm Họ và tên :STT Mục đích thí nhiệm...
- 144
- 860
- 6
Giáo án Hóa học 8 (cả năm)
... trình tiết học 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới.Vào bài: ở lớp 6,7 ta đà đợc học các môn Toán, Lý, Sinh tronh năm học lớp 8 và các năm học tiếp theo ta sẽ tìm hiểu môn học mới ... 2.5 tr/ 48 ( sgk)III. tiến trình: 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra: Thế nào là hiện tợng hoá học? Cho VD? 3. Bài mới:Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh36 Giáo án Hoá học lớp 8 2.Hạt ... là môn Hoá học. Vậy Hoá học làgì? Hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống của chúng ta? ta xét bài học đầu tiêncủa môn học là:Bài mở đầu môn hoá học. Nội dung Hoạt động của giáo viên...
- 142
- 1,963
- 22
Giáo án Hóa học 8 cả năm
... trình tiết học 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới.Vào bài: ở lớp 6,7 ta đà đợc học các môn Toán, Lý, Sinh tronh năm học lớp 8 và các năm học tiếp theo ta sẽ tìm hiểu môn học mới ... học I/ Mục tiêu.1. Học sinh biết hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sựbiến đổi chất và ứng dụng của chúng. Hoá học là môn học quantrọng và bổ ích.2. Bớc đầu học sinh biết rằng hoá học ... là môn Hoá học. Vậy Hoá học là gì? Hoá học có vai trò nh thếnào trong cuộc sống của chúng ta? ta xét bài học đầu tiên của môn học là:Bài mở đầu môn hoá học. Nội dung Hoạt động của giáo viên...
- 183
- 612
- 2
Giáo án Hóa học 8 cả năm (3 cột)
... tố hoá học là gì?15/Mục tiêu:Hiểu đợc định nghĩa,kí hiệu hoá học. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Hs Nội dung.Trờng THCS Của Ông Giáo viên : Trần Thị Thìn Ngày soạn:5.10. 08 Ngàygiảng:13.10 ... gì để học tốt môn hoá học? (10/)Mục tiêu:Hs nắm đợc phơng pháp học tập tốt môn hoá học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung*Yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời cau hỏi :Muốn học tốt ... thoại.IV.Hoạt động dạy - học. 1.ổn định lớp:1 / 2.Kiểm tra bài cũ:4 / (?)Hoá học là gì? Hoá học có vai trò ntn trong cuộc sống chúng ta?(?)Các em cần phải làm gì để học tốt môn hoá học? 3Bài mới:Đvđ:Các...
- 190
- 1,391
- 20
Giáo án Hóa Học 8 cả năm(Rất hay)
... trình tiết học 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới.Vào bài: ở lớp 6,7 ta đà đợc học các môn Toán, Lý, Sinh tronh năm học lớp 8 và các năm học tiếp theo ta sẽ tìm hiểu môn học mới ... Mục tiêu.1. Học sinh biết hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. Hoá học là môn học quan trọng và bổ ích.2. Bớc đầu học sinh biết rằng hoá học quan trọng ... môn Hoá học. Vậy Hoá học là gì? Hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống của chúng ta? ta xét bài học đầu tiên của môn học là:Bài mở đầu môn hoá học. Nội dung Hoạt động của giáo viênHoạt...
- 169
- 771
- 7
Giáo án Hóa học 8 cả năm (2 cột)
... Mạc Đónh Chi Giáo án hoá học 8 V- Hướng dẫn về nhà:(1’) Học bài, làm các bài tập còn lại SgKXem trước bài : Công thức hoá học Ngày soạn : 22/09 /2010 Tuần : 6Ngày giảng : 25/09 /2010 Tiết : 12BÀI ... hoá học. - Học sinh lập được công thức hoá học, cho biết ý nghóa của công thức hoá học. 2- Kó năng:- Rèn luyện kỹ năng trong trắc nghiệm và tự luận, kó năng tính toán hoá học 3- Thái độ:- Giáo ... hoá học xảy ra.4- Bài mớiNguyễn Duy Tuấn Anh Trang 44 Trường THCS Mạc Đónh Chi Giáo án hoá học 8 IV- Củng cố :( 4’)HS: Đọc thông tin SgK phần kết luận.- Hoá học là gì ? Hoá học...
- 176
- 4,300
- 46
Giáo án Hóa học 9 cả năm 2010-2011 (2cot)
... THCS Mạc Đónh Chi Giáo án hoá học 9 Ngày soạn : 15 /8/ 2010 Tuần : 1Ngày giảng : 18/ 8 /2010 Tiết : 1ÔN TẬPI- Mục tiêu :1- Kiến thức :HS nhớ lại : - Nguyên tố hoá học, nguyên tử, phân tử, ... toán có lượng chất dư.2- Kó năng :- Tính toán hoá học 3- Thái độ :- Giáo dục yêu thích môn học, tính khoa học. II- Chuẩn bịGV: - Các bài toán hoá học. HS:- Ôn lại những kiến thức đã học ... tập tính toán theo phươngtrình hoá học. 3- Thái độ :- Giáo dục yêu thích môn học. II- Chuẩn bịGV: - Bảng phụHS: - Xem trước bài, xem lại tính chất hóa học của oxit.III- Tổ chức bài học :1-...
- 23
- 707
- 4
Từ khóa: giáo án hóa học 8 cả năm 2 cộtgiáo án tin học 8 cả nămgiáo án sinh học 8 cả năm 3 cộtgiáo án hình học 8 cả nămgiao an hoa hoc 9 ca namgiáo án sinh học 8 cả năm 2 cộtgiáo án sinh học 8 cả nămgiáo án hình học 8 cả năm 3 cộtgiáo án hình học 8 cả năm 2 cộtgiáo án hóa học 9 cả năm 3 cộtgiao an sinh hoc 8 ca nam moi nhatgiao an hoa hoc 9 ca nam chuangiao an hoa hoc 9 ca nam 2 cotgiáo án hóa học 8 năm 2012giáo án hóa học 8 bài 45Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP