Giáo trình - ĐA DẠNG SINH HỌC pot

... đa dạng sinh học ở 3 mức độ khác nhau được thể hiện qua bảng 1.1.Bảng 1.1. Các mức độ đa dạng sinh học Đa dạng loài Đa dạng di truyền Đa dạng sinh tháiGiới (Kingdom)Quần thể (Population )Sinh ... bố của các sinh vật. Các khu sinh học ở nước được chia thành khu sinh học nước ngọt và khu sinh học biển.Khu sinh học biển: Khu sinh học biển chứa nhiều muối hoà tan hơn khu sinh học nước ngọt. ... CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC2.1. Khái niệm chung về đa dạng sinh học 2.1.1. Các định nghĩa và ví dụTheo định nghĩa của Quỹ Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên (World Wildlife Fund) thì đa dạng sinh học...

... đadạngsinhhọc•Vaitròcủađadạngsinhhọc17Tạisao đadạngsinhhọclạirấtquantrọng?•Giátrị của đadạngsinhhọc+ Dịchvụsinhthái-Nguồnnước-Bảovệđất-DuyĐadạngsinhhọc (ĐDSH) vànguồntàinguyênsinhvật(TNSV)Vì……làmộttàisảnvôgiá ... NGUYÊN SINH VẬT VÀ ĐA DẠNG SINH HỌCNỘI DUNG• Tàinguyênsinhvậtlàgì?• Giớihạncủatàinguyênsinhvật• Đadạngsinhhọclàgì?•Nộidung của đadạngsinhhọc•Vìsaophảinghiêncứutàinguyênsinhvậtvà đadạngsinhhọc•Vaitròcủađadạngsinhhọc17Tạisao ... VỀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC? - Thế nàolàtàinguyênsinhvật?•Đadạngsinhhọclàgì?•Tàinguyênvà đadạngsinhhọccóvaitrònhư thế nào?•Nhữngkhủnghoảngvềtàinguyênvà đadạngsinhhọc?•Làmthế...

... DUNG§§SSựựphânphânbbốố đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc§§NhNhữữngngđiđiểểmmnnóóngngvvềề đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcctrêntrênththếếgigiớớii§§NguyênNguyênnhânnhânsuysuythothoááii đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc§§SSựựtuytuyệệttchchủủngngccááccloloààii§§NhNhữữngngvvííddụụvvềềmmộộttssốốloloààiibbịịđeđeddọọaa1. ... DUNG§§SSựựphânphânbbốố đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc§§NhNhữữngngđiđiểểmmnnóóngngvvềề đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcctrêntrênththếếgigiớớii§§NguyênNguyênnhânnhânsuysuythothoááii đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc§§SSựựtuytuyệệttchchủủngngccááccloloààii§§NhNhữữngngvvííddụụvvềềmmộộttssốốloloààiibbịịđeđeddọọaa1. S1. SỰỰPHÂN BPHÂN BỐỐ ĐA D ĐA DẠẠNG NG SINH H SINH HỌỌCC14VVííddụụvvềềđiđiểểmmnnóóngng đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc3. NGUYÊN NHÂN GÂY ... ccáácc sinh sinhvvậậttllạạgâygâynênnên§§CCạạnhnhtranhtranhththứứccănăn§§CCạạnhnhtranhtranhnơinơissốốngng§§XâmXâmhhạạiiccááccloloààiikhkháácc§§TruyTruyềềnnbbệệnhnhkýký sinh sinhNhNhữữngngttáácchhạạiido do ccáácc sinh sinhvvậậttllạạgâygâynênnên§§GiGiáátrtrịị đa đaddạạngng sinh sinhhhọọcc§§HHệệ sinh sinhththááii§§ThiThiệệtthhạạiikinhkinhttếế50NhNhữữngngvvííddụụvvềềảảnhnhhưhưởởngngccủủaamưamưaacidacid§§ThThủủyyĐiĐiểểnnvvààThThụụyySSĩĩ:...

... thuậnnghềcáquốctế.•Xâydựngcácnănglựcvềthôngtin, giáo dụcvàkhả năngvềnghiêncứuởcácnước đangpháttriển.1 ĐA DẠNG SINH HỌC VÀPHÁT TRIỂNCHƯƠNG 3Nộidung• Đadạngsinhhọcvà đóinghèo• Đadạngsinhhọcvàsứckhỏe• Đadạngsinhhọcvàxâydựngcơsởhạtầng• ... đóivàsuythoái đadạngsinhhọclàmộtvònglẩnquẩnPhárừngNghèo đóiKhaithácquámứcXóimònLũ lụtSuythoái đadạngsinhhọcđadạngsinhhọclàsinhkếcủangườinghèo-Làmthế nào đểduytrì đadạngsinhhọctrongđiềukiệnngườidântrongvùngvẫncònnghèo ... (Nhậnthức)-Refuse (Từ chối)-Reduce (Giảmthải)-Replace (Thaythế)-Re-use (Táisửdụng)-Recycle (Táichế)-Re-engineer (Táicơcấu)-Retrain (Đàotạolại)-Reward (Thưởng)-Re-educate (Giáodụclại).6Tăngcườngcácchứcnăngvàcungcấpnhiềunguồnchocácdịchvụhệsinhtháinhư...

... cácbiêngiới•Việcbuônbánquốctếvềcácsảnphẩmsinhhọc.•Nhữnglợiíchcủađadạngsinhhọclàcótầmquantrọngquốctế.•NhữngmốiđedọamangtínhtoàncầuLỊCH SỬ CÁC HIỆP ƯỚC VÀ CÔNG ƯỚC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC-Năm1990: Công ướcLuân ... bảotồnquầnthể -loàicầnphảiquantâmnhữngvấnđề nào?•Sinhtháihọccáthể•Cấpđộ bảotồncủaloài•KíchthướcquầnthểSinhtháihọccáthể•Môitrườngsốngcủaloài•Sựphânbố•Nhữngmốitươngtácsinhhọc•Hìnhtháihọc•Sinhl học •Biến ... đồngcỏtrênnúi•Năm1992: Công ướcvềđadạngsinhhọcLỊCH SỬ CÁC HIỆP ƯỚC VÀ CÔNG ƯỚC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC (tt)•Năm1992: Công ướckhungvềthay đổikhíhậu•Năm2000: Nghịđịnhthư Cartagenavềan toànsinhhọc•Năm2001:...

... VÀVẤN ĐỀ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAMNộidung§ HiệntrạngvềđadạngsinhhọcởViệtNam§ Mộtsốvấnđề bứcxúcvềđadạngsinhhọcởViệtNam§ Bảotồnvàpháttriển đadạngsinhhọcởViệtNamPHẦN 1: ĐA DẠNG SINH HỌC Ở ... đảovenbờRừngngậpmặnCầnGiờ2Nộidung§ Đa dạnghệsinhthái§ Đa dạngloài§ Đa dạngditruyền ĐA DẠNG HỆ SINH THÁI CỦA VIỆT NAM§ Phân vùng địasinhhọcvàvùngphânbốtựnhiên§ Đa dạngcáchệsinhthái§ Đặctrưngcủađadạnghệsinhthái ởViệtNamPhânvùngphânbốtựnhiênvàvùng ... loàicáchiênsuối–Sisoridae. Đặctrưng đadạngloài ởviệtnam§ Số lượngloàinhiều, sinhkhốilớn(4,5 loàithựcvật, 7 loài độngvật/km2)§ Cấutrúcloài đadạng§ Khả năngthíchnghicaoĐadạngsinhhọcởbộlinhtrưởng(Primates12Voọcmũihếch(Rhinopithecusavunculus)Voọc...

... vi(in-situ)•làhình thức bảo tồn chủ yếu ở Việt Nam trong thời gian vừa qua1TÌNH TRẠNG HIỆN NAY VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAMThựctrạngcủađadạngsinhhọcởViệtNam hiệnnay như thế nào?üCáchệsinhtháitựnhiênbịsuythoáiüCácloàitựnhiênbịsuygiảmüNguồngencâytrồngvàvậtnuôibịảnhhưởngHình1 ... Tắc(Houparopsisbengalensis)http://vi.wikipedia.orgCòquắmcánhxanhPseudibisdavisoni(http://vncreature.net)NgancánhtrắngDiễulửaHệ sinhtháibiển-Khaithácquámức, hủydiệt - nhiễmHầuhếthệsinhtháibiểnkhơi ở ViệtNam đều đangbịsuythoái-Thay đổicấutrúcquầnxãthủysinh-Giảmmậtđộ cácloàithủysản 80 ... •Làmsuygiảmtàinguyên đadạngsinhhọctạichỗ: Mấtnơisống, nơisinhsản, vườn ươmcủanhiềuloài độngvậtdướinướcvàtrêncạn(nghiêncứuđầmtômbỏhoang ở cửaNam Triệu(HảiPhòng) chothấysinhkhối độngvậtđáygiảmtới9...

... Đadạngsinhhọclàcốtlõi đế xác địnhnguồngốcsựsống1GIÁTRỊ GIÁN TIẾP CỦA ĐA DẠNG SINH HỌCNhữnggiátrị kinhtếgiántiếp1. KHẢ NĂNG SỬ DỤNG KHÔNG CHO TIÊU THỤ•Thụ phấnchocâytrồng•Sảnphẩmcủahệsinhthái•Bảovệtàinguyên ... ngườiphảisốngtrongmộtgiớihạnsinhtháinhư cácloàikhác• Con ngườiphảichịutráchnhiệmnhư nhữngngườiquảnlýtrái đất• Sự tôntrọngcuộcsốngcon ngườivàsựđadạngvănhoáphải được đặtngangtầmvớisựtôntrong đadạngsinhhọc• Thiênnhiêncónhữnggiátrị ... Mấtloàisẽdẫnđếnsựphávỡmốicânbằngsinhhọcvàảnhhưởng đếnsựtồntạicủaloàikhácvàảnhhưởngtớicảchuỗithức ăn6Quantrắcmôitrường•Cácloài độngvậtthânmềmnhư traisòsống ở cáchệsinhtháithuỷ sinhcóthể lànhữngsinhvậtchỉ thị...

... chấtmớitừđạidươngĐadạngsinhhọccungcấpnguồndượcliệuquýgiá8Mất đadạngsinhhọc-nguycơchoy học Loài ếch ấptrứngbằngdạdàyRheobatrachus. (Ảnh: wikimedia.org). Ốcnón: thầndược" chữacáccơnđaumạntính, ... mậtong…làmộttrongnhữngloàithuốclàmmaulànhvếtthươngtốtnhất. Hiệnchúng đang đượcgiớiy dược học đánhgiálà“siêudượcphẩm”vìdacủanóchứamộtchất đặcbiệt, cônghiệugấp200 lầnmorphin.Mất đadạngsinhhọc-nguycơchoy học( tt)•Cáchchữabệnhmới•Dượcphẩmmới•Kiểmtra, ... sứckhỏekhác ở cả cácnước đangpháttriểnvàcácnướcpháttriển.5NGUỒN CUNG CẤP THUỐC CHỮA BỆNH (tt)Khoảng120 hoáchất đượcchiếtxuấtthànhdạngtinhkhiếttừ90 loàisinhvậtđangđượcdùngtrongy họctrêntoànthế giới....