0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Đề cương môn Sinh lớp 9 - HK II pptx

Đề cương môn Sinh lớp 9 - HK II pptx

Đề cương môn Sinh lớp 9 - HK II pptx

... ấm- côn trùng II. Kiến vống-sâu hại cây cam III. Dê – bò IV. Ong mắt đỏ - sâu đục thân. Quan hệ nào là quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác?A-I B -II và IV C-I, II và IV D-I, II, III và IVCâu 98 : ... Hội sinh C- Cạnh tranh D- Kí sinh 9- Dấu hiệu nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể:A- Mật độ B- Thành phần nhóm tuổi C- Tỉ lệ đực cái D- Độ đa dạng.1 0- Dạng tháp dân số trẻ có:A- ... nhau về :A- Nguồn gốc B- cạnh tranh C- dinh dưỡng D- Hợp tácCâu 22 : Nhóm sinh vật nào dưới đây sống kí sinh- bán kí sinh: A- Chấy, rận, địa y B-Hổ, đỉa, giun đũa C-Đĩa, rận, giun đũa D-Giun đũa,...
  • 11
  • 673
  • 0
Đề kiểm tra GDCD lớp 9 HK II

Đề kiểm tra GDCD lớp 9 HK II

... tình với ý kiến đó Vì: - Công việc vừa tuổi học sinh - Nhà trờng giao nhiệm vụ cho học sinh để rèn luyện cho học sinh tính tự lập, và giáo dụcđạo đức cho học sinh. - Học sinh cha đủ tuổi để thuê ... đủ tuổi để thuê ngời làmCâu 4: (3điểm) - Gia đình, nhà trờng và xà hội cùng hợp tác để khắc phục khó khăn - Bản thân các bạn phải tự nỗ lực bản thân - Có nhiều hoạt động thu hút các em tham...
  • 2
  • 1,013
  • 0
DE CUONG ON TAP ANH 9 HK II

DE CUONG ON TAP ANH 9 HK II

... Conditional sentences: (type 1) :-Set the scene to introduce the structure of conditional sentences type 1.If we pollute the water, ... fresh water to use. Form: If clause : simple present tense Main clause: simple future (will)-Ask Ss to do exercise on page 56.Conditional sentences: (type 2) :If you saw a UFO,what would ... Inf All right I think we should No, I don’t want to I prefer I suggest Let’s What about + V-ing How aboutUse the connectives: and, but, because, or, so, therefore, however and some phrasal...
  • 2
  • 674
  • 4
Đề cương ôn tập Toán 9 HK II

Đề cương ôn tập Toán 9 HK II

... * Số đo cung : - Số đo cung nhỏ bằng góc ở tâm chắn cung đó . - Số đo cung lớn bằng 360 0 trừ số đo cung nhỏ . - Số đo nửa đường tròn bằng 1800 . * So sánh hai cung : - Hai cung bằng ... góc ở tâm cùng chắn một cung .ÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿ ˆBAC = 12 ˆBOC-Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn bằng 90 0. ˆBAC = 90 0 3- Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung : là góc có đỉnh nằm trên ... 4πR2 = π d2V = 343RπV = 13πR2I- TÓM TẮT LÝ THUYẾT A-Đại số :I- HỆ PHƯƠNG TRÌNH : 1 – Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn : - Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có dạng :...
  • 5
  • 1,181
  • 10
Đề cương trắc nghiệm Hóa 9 HK II

Đề cương trắc nghiệm Hóa 9 HK II

... Hùng Đề cưong HÓA 9 HK II năm học 200 7-2 008PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ II MÔN HÓA HỌC 9 đề thiHÓA212Câu 1: Một hợp chất hữu cơ : - Là ... axit béo. Trang 4/8 - đề thi HÓA212GV: Nguyễn Ngọc Hùng Đề cưong HÓA 9 HK II năm học 200 7-2 008Câu 49: Đốt cháy hoàn toàn 60 ml rượu etylic chưa rõ độ rượu thì thu được 24, 192 lít khí CO2(đktc). ... phẩm este. -Không tác dụng với với dung dịch NaOH. X là :A. CH3-O-CH3B. CH3-COOH C. C2H5-OH D. CH3-COO-C2H5Câu 20: Hợp chất Y : -Làm cho quỳ tím chuyển sang màu đỏ. - Tác dụng...
  • 8
  • 664
  • 21
Đề cương ôn tập Anh 9 HK II(mới )

Đề cương ôn tập Anh 9 HK II(mới )

... Pacific Rim.A- typhoon B- volcanoes C- earthquakesD- tornadoes7Trường THCS Võ Văn KiệtĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII Môn: Tiếng Anh 9- NH 200 8-2 0 09 A- NỘI DUNG ÔN TẬPI- Phát âm (từ unit 6 -9 ) II- Ngữ pháp ... trucka- environment b- recycle c- dynamite d- litteringa- standard b- install c- category d- cracka- beach b- clean c- instead d- leavea- whole b- who c- how d- houra- teach b- Easter c- street ... ÂM 1- Pronunciation:a- polluted b- spoiled c- divided d- collecteda- developed b- watched c- walked d- posteda- stopped b- cleaned c- worked d- washeda- pollution b- rubbish c- income d- trucka-...
  • 10
  • 799
  • 13
Đề cương môn TA lớp 9 HKI 2010-2011

Đề cương môn TA lớp 9 HKI 2010-2011

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ INĂM HỌC 201 0-2 011MÔN TIẾNG ANH 9 I. Thì (tense). 1. Thì hiện tại đơn. 4. Thì hiện tại hoàn thành. ... Future simple“will”. V. Mệnh đề kết quả (adverb clause of result). Nêu lên từ sử dụng trong mệnh đề kết quả là gì, có nghóa gì ? Cho 2 ví dụ cósử dụng mệnh đề kết quả. VI. Câu điều kiện ... : nhớ liệt kê những từ phảichuyển đổi khi viết câu tường thuật. 1. Statement 2. Yes/No-questions 3. Wh-questions IV. Câu ao ước (unreal present wish). Nêu cấu trúc tổng quát. Cho 2 ví dụ...
  • 2
  • 410
  • 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH LỚP 11

ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH LỚP 11

... nhỏ có màu vàng đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rể bị tiêu giảmB .sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàngC.là mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị thiêu giảm ... tế bào dày, mép ngoài mỏngB.mép(vách) trong và mép ngoài của tế bào đều rất dàyC.mép(vách) trong và mép ngoài của tế bào đều rất mỏngD.mép(vách) trong của tế bào mòng, mép ngoài dày.Câu 7.vai...
  • 2
  • 1,745
  • 0
De cuong on tap DS 9 HK II

De cuong on tap DS 9 HK II

... ++120 = 120xx2+2x-2400 = 0x1 = 48(t/m); x2 = -5 0(loại)Vậy thời gian xe lăn bánh trên đờng là: (60 6048 50+)(giờ) = 49 9220 20=(giờ) 9/ Ví dụ 9: Hai vòi nớc cùng chảy vào ... 1235(bể); (2h55 =3512 h) 9 Gi¸o viªn biªn so¹n : L©m §¹i §ång ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09 - 2010P hÇn I: Ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn vµ hƯ hai ph¬ng tr×nh bËc nhÊt ... ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng (d) qua A (- 2; - 2) vµ tiÕp xóc víi (P).Bµi 3: Trong cïng hƯ trơc vu«ng gãc, cho parabol (P): 2x41y −= vµ ®êng th¼ng (D): y = mx - 2m - 1.a) VÏ ®é thÞ (P).3Giáo...
  • 11
  • 267
  • 0
Đề cương ôn tập toán 9-HK II(09-10)

Đề cương ôn tập toán 9-HK II(09-10)

... thẳng (D): y =2x -3 tại điểm có tung độ bằng -1 khi a bằng: A. -2 B. 2 C. -1 D. 1Câu9 : Số nào sau đây là nghiệm của phương trình x2 -3 x = 4x -1 2 A. 3 B. -3 C. -4 D 3; -4 Câu10 : Tập hợp ... x2 -2 ( 6-3 m)x + 2-2 m = 0 có hai nghiệm đối nhau là A. -2 B. 2 C. 1 D. -1 Câu17 : Giá trị của tham số m để phương trình: x2 -2 ( 6-3 m)x + 2-2 m = 0 có hai nghiệm trái dấu là A. m < -1 B. ... 1 <m < ;- 1Câu18 : Phương trình: x2 - 2mx - m + 5 = 0 có nghiệm x =1 nếu tham số m bằng: A. -2 B. 2 C. 1 D. -1 Câu 19 : Phương trình: x2 - 2mx - m + 3 = 0 có nghiệm x = -1 nếu tham...
  • 8
  • 834
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn sinh lớp 9 học kì 1đề cương môn sinh lớp 9đề cương môn sinh lớp 9 kì 2đề thi môn sinh lớp 9đề cương môn địa lớp 9 học kì 1đề cương môn sử lớp 9đề cương môn sử lớp 9 học kỳ 2đề cương môn sử lớp 9 học kì 1đề cương môn hóa lớp 9đề cương môn sinh lớp 10 học kì 1đề thi môn sinh lớp 9 học kì 2đề cương môn sinh lớp 12đề thi môn sinh lớp 9 hk2đề thi môn sinh lớp 9 học kì 1đề thi môn sinh lớp 9 hk1Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam