0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

DE THI HOC KI 2 TOAN 9

DE THI HOC KI 2 TOAN 9

DE THI HOC KI 2 TOAN 9

... phơng trình x 2 2( 2m - 1)x + 2m = 0 là:A. m - 1 B. -2m C. (2m - 1) D. 2m 1Câu 7. Một nghiệm của phơng trình 2x 2 - (k - 1)x 3 + k = 0 là:A. -1 2 k B. 1 2 k C. - 3 2 k D.3 2 k Câu ... MH = 2cm.+ Tính đợc PH = MH.cotg.500 =2cotg.500.+ SPMN = PH . MH = 4cotg500 ,25 điểm0,75 điểmFCDNBEAH+ Tính = (2k 1) 2 - 4. (2k 2) = (2k 3) 2 + Lập luận (2k 3) 2 > ... hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm?A. 2y = 2x - 2 B. y = 1 + x C. 2y = 2 2x D. y = 2x 2 Câu 5. Cho hàm số y = -1 2 x 2 . Kết luận nào sau đây là đúng?A. Hàm số trên luôn...
  • 6
  • 702
  • 10
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9

Tuyển tập đề thi học I toán 9

... 9x 2 -12xy +4y 2 b)a 2 - b 2 -2a-2b c)8x 2 -11x+3 Bài 2. Cho biểu thức. C=[3 322 2 2:] 2 ) (2) (2 yxyxyyyxyxyxyx++a)Rút gọn biểu thức C.Số pháchSố pháchCâu 1: 2 ... Nhân Đề ki m tra chất lợng học kỳ i Trờng THCS Nguyên lý Năm học 20 06 - 20 07 Môn: Toán 9 Thời gian 90 phút Họ và tên: Lớp Phòng thi số : SBD Giám thị 1: Giám thị 2: Điểm bài thi: giám ... thị 2: Điểm bài thi: giám khảo Bằng số bằng chữ I/ Trắc nghiệm.Bài 1.Điền biểu thức thích hợp vào chỗ trong các khẳng định sau:a) 81x 2 - +y 2 = (9x-y) 2 b)(2x-y)( ) = 8x3-y3Bài 2. Khoanh...
  • 21
  • 1,466
  • 4
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)

Đề thi học 2 toán 12( ct mới)

... 0 có 2 nghiệm phân biệt x1, x 2 thỏa: x1 < 1 < x 2 ⇔m.f(1) < 0 ⇔m(m – m - 3) < 0 ⇔m > 00 .25 0.50 .25 0 .25 0.750.50 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 Bài 2: (2 điểm)1) ... +∫Đặt 2 21 1 1 2t x t x x t dx tdt= + ⇒ = + ⇔ = − ⇒ =0 .25 −∞+∞+∞−∞1SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07 -20 08TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN  Thời gian: 90 phút ... thuộc 2 nhánh khác nhau .Bài 2: (2 điểm) Tính các tích phân sau:1) I = 613xdxx +∫ 2) J = 2 0.cos 2 .x x dxπ∫Bài 3: (3 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho 2 đường thẳng; 2...
  • 6
  • 928
  • 3
đề thi học kì 2 toán 6

đề thi học 2 toán 6

... là:A .28 B 28 C .26 D 103.Tích 2. 2 .2. ( -2) .( -2) bằng:A.10 B. 32 C 32 D .25 4.Kết quả của phép tính (-1)3.( -2) 4 là:A.16 B 8 C 16 D.85.Kết quả của phép tính 3.(-5).(-8) là:A 120 B 39 C.16 D. 120 6.Biết ... 89) .Số x bằng:A 96 B 82 C 98 D .96 7.Biết 2 156 2 −=+x.Số x bằng:A 43 B.43 C 47 D.478.Tổng 61167+−bằng:A.65B.34C.3 2 D.3 29. Kết quả của phép tính 2 4.5 2 là:A .9 53B.85 2 C.353D .2 2110. ... khảo 2: ……………………………………………… I- KHOANH TRÒN CHỮ CÁI ĐỨNG TRƯỚC PHƯƠNG ÁN ĐÚNG: (4Đ) ( Mỗi câu 0 ,25 đ )1.Biết x + 2 = -11.Số x bằng:A .22 B 13 C 9 D 22 2. Kết quả của phép tính 15- (6- 19) là:A .28 ...
  • 7
  • 1,152
  • 11
ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9

ĐỀ THI HỌC 2- LỚP 9

... thi hoc kỳ II - ngữ văn 9 - Thời gian làm bài 90 phútPhần trắc nghiệm (2 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dới bằng ... Qua đó tác giả thể hiện điều gì ?Đáp án và biểu điểm Thi học kỳ II Ngữ văn 9 Phần I. Trắc nghiệm: 2 điểm (mỗi câu đúng: 0 ,25 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B C D A A B C DPhần II. Tự luận: ... chỉ thuần tuý miêu tả thi n nhiên, ít sắc thái biểu cảm, không ẩn chứa hồn ng-ời sang thu.b) Chép chính xác khổ thơ 1: 0,5 điểm Nêu cảm nhận về khổ thơ trên: 2, 5 điểmCâu 2. Đoạn văn đúng và...
  • 3
  • 2,202
  • 8
De thi hoc ki 2 toan 10

De thi hoc ki 2 toan 10

... = 2 2 12 32 128 144 48b ac aa a a= = = 336 96 abc== = 0.5đVây ta có y = 3x 2 36x + 96 . 0 .25 đCâu 2 : (2 ).Điều ki n x -2 0 .25 đVới x 3 ta có 3 13 2 xxx= ... -8; -2 < x < 43; 1 < x < 2. 0 .25 đCâu 2: (2 ):sin2A + sin2B + sin2C = 2sin(A+B)cos(A-B) + 2sinCcosC = 2sinC[cos(A-B)+cosC] 1đ= 4sinC cos 2 A C B+ cos 2 A B C = 4sinCcos (90 0-B)cos(A -90 0) ... điểm1 2 3 4 5 6 7 8B B A D C A A BTự luận:(6đ).Câu 1 : (1.5đ).Đkxđ : R\4 2; 2; 1;3 . 0 .25 đ 2 21 34 3 4x x x< + 2 2 2 23 4 3( 4)0( 4)(3 4)x x xx x x+ < + 2 280(...
  • 6
  • 616
  • 2
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9

BỘ ĐỀ THI HỌC 2- LỚP 9

... ý ki n đó.Mà ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sáng tác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 ... ĐỀ NV 92 - THD1Câu 1 (2 iểm) a/ Thế nào là nghĩa tường minh ? hàm ý ? Điều ki n sử dụng hàm ý ? b/ Cho một ví dụ có sử dụng hàm ý đồng thời cho biết nội dung của hàm ý đó là gì Câu 2 (2 Tóm ... Phương, Ngữ văn 9, tập 2, trang 72) “ Người đồng mình thương lắm con ơi Không bao giờ nhỏ bé đượcNghe con.”Đề 2: Nêu suy nghĩ của em về câu tục ngữ : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.Mà ĐỀ:NV 92 - LTT1Câu1:Thế...
  • 4
  • 2,640
  • 10
20 Đề thi học kì 2 - lớp 9

20 Đề thi học 2 - lớp 9

... và bày tỏ thái độ của mình Đề 2: Phân tích bài thơ “ Nói với con” của Y Phương 2 ĐỀ LUYỆN TẬP KI M TRA HỌC KÌ 2 Thầy :Trần Đăng TáMÃ ĐỀ: NV 92 - LQD1 Câu 1 (2 điểm): Thế nào là sự liên kết ... ý ki n đó.MÃ ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sángtác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 ... 9, tập 2, nhận định: “Một trong những yếu tố tạo nên sức hấp dẫn và góp vào thành công của truyện ngắn Nhữngngôi sao xa xôi là chất trữ tình”.Em hãy làm sáng tỏ ý ki n trên.MÃ ĐỀ: NV 92 - LQD2...
  • 4
  • 1,744
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 2 toán 9đề thi học kì 2 toán 9 trường thcs phan bội châuđề thi học kì 2 toán 9 ở đà nẵngđề thi học kì 2 toán lớp 9đề thi học kì 2 lớp 9 môn toánđề thi học kì 2 lớp 9 môn toán tphcmđề cương ôn thi học kì 2 toán 9đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2012các đề thi học kì 2 lớp 9 môn toánđề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2014đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2013đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán violetđề thi học kì 2 lớp 9 môn toán có đáp ánxem de thi hoc ki 2 lop 9 mon toande thi hoc ki 2 toan lop 9 nam 2015chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam