0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Mot so de kiem tra chuong 4-dso 7(chuan)

MOT SO DE KIEM TRA CHUONG(NP)

MOT SO DE KIEM TRA CHUONG(NP)

... Họ và tên: Kiểm tra chơng IĐại số 8Điểm Lời phê của giáo viên.Đề 6I. Trắc nghiệm.(2 đ) Bài 1 ( 1 đ): Để biểu ... rằng với mọi n Z thì ( n4 + 2n3 n2 - 2n )M24 Hä vµ tªn: KiÓm tra ch¬ng I§¹i sè 8§iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn.Đề 4:1.Khi nào thì đa thức A chia hết cho đa thức ... 2n3 – n2 – 2n chia hết cho 24 với mọi n Z∈ Hä vµ tªn: KiÓm tra ch¬ng I§¹i sè 8§iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn.Đề 5:1.Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức.2.Rút...
  • 7
  • 280
  • 0
BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SÓ ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 CCGD

BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 CCGD

... định mục tiêu kiểm tra Xác định hình thức kiểm tra Xây dựng cơ cấu câu hỏi Viết đề kiểm tra Tổ chức kiểm tra Chấm bài kiểm tra Đánh giá đề kiểm tra Mục tiêu về nội dung Mục tiêu về năng lực ... SVTH: Nguyễn Thị Kim Linh Trang 15 ∆ CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA DÙNG TRONG CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP: - Nhóm kiểm tra nói. - Nhóm kiểm tra viết. - Nhóm kiểm tra bằng quan sát và tự ... Kim Linh Trang 35 ĐỀ KIỂM TRA VIẾT ĐỀ 5: (Chương 9: Định luật bảo toàn năng lượng. Kiểm tra 45 phút) * Mục đích đánh giá: Kiểm tra định kỳ, 45 phút, một chương. * Mục tiêu kiểm tra: •...
  • 126
  • 509
  • 0
Mot so de kiem tra mau hinh hoc chuong 1 pot

Mot so de kiem tra mau hinh hoc chuong 1 pot

... MN cùng hướng với AC.Câu 4b. Cho tam giác ABC. Tìm tập hợp điểm E thỏa mãn |EDEBEA ++|=27.NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH 101. Chứng minh đẳng thức vectơ 2. Xác định điểm thỏa mãn đẳng ... hàng. b/ Chứng minh MN cùng hướng với AC.Câu 4b. Cho tam giác ABC. Tìm tập hợp điểm E thỏa mãn |EDEBEA ++|=27.Đề 8.I.PHẦN CHUNGCâu 1: Cho ∆ABC. Gọi M là điểm nằm trân BC sao cho: →BM = 2→MC. ... hàng. b/ Chứng minh MN cùng hướng với AC.Câu 4b. Cho tam giác ABC. Tìm tập hợp điểm E thỏa mãn |EDEBEA ++|=27.Đề 7.I.PHẦN CHUNGCâu 1: Cho ∆ABC. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của BC, CA,...
  • 7
  • 629
  • 1
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

... kiểm tra phải phản ánh được trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác nhau.c. Các hình thức của KTĐG - Về kiểm tra có hai loại chủ yếu: + Kiểm tra thường xuyên: kiểm tra 15’, ... nhau về phần nội dung.2.5. Các bước so n thảo một đề kiểm tra TNKQ Bước 1 : Xác định mục đích, mục tiêu cần kiểm tra. Bước 2 : Xác định nội dung đề kiểm tra. Để xác định được nội dung, cần ... học sinh so với mục tiêu đề ra. - Đổi mới nội dung đánh giá KQHT + Đề kiểm tra phải bao quát, đầy đủ nội dung học tập, phải dựa trên những mục tiêu cụ thể của chương trình. + Đề kiểm tra phải...
  • 84
  • 1,704
  • 8
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

... Thiên Huế. Em đã chọn hai đề kiểm tra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mềm McMIX để xáo các đề đó. Em đã chọn hai đề kiểm tra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) ... Phần mềm này có thể phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắc nghiệm theo đáp án đã cho. Phần mềm này có thể phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm ... nhận định chủ quan. TNTL có thể sử dụng trong các trường hợp: Khi không có nhiều thời gian so n đề nhưng có đủ thời gian chấm bài. Khi số lượng học sinh không quá đông. Khi muốn KT...
  • 21
  • 1,656
  • 2
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

... PHẠM 611. Mục đích và ý nghĩa thực nghiệm 612. Quá trình thực nghiệm 613. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh 674. Kết luận sư phạm 76KẾT LUẬN 78KẾT LUẬN 78TÀI LIỆU THAM KHẢO 80TÀI ... thích ghi lại những ví dụ trên bảng, thực hành ở nhà, lập lại các bước giải đó trong các bài kiểm tra rồi có những học sinh không giải được toán nếu không có những hướng dẫn theo từng bước giải ... quan tâm đến cách tư duy đại số. Chẳng hạn, xét hai ví dụ sau để xem HS đã giải sai chỗ nào:1) So sánh a và (- a) cái nào lớn hơn;2) Giải phương trình: 1 1x xx x=− − .Một học sinh đã...
  • 93
  • 1,655
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

... để biên so n một câu hỏi trắc nghiệm khách quan và quy trình biên so n một câu hỏi trắc nghiệm khách quan và quy trình để so n thảo một đề kiểm tra TNKQ. để so n thảo một đề kiểm tra TNKQ. ... nhau.nhau. Quy trình so n thảo một đề kiểm tra TNKQ môn toánQuy trình so n thảo một đề kiểm tra TNKQ môn toánXác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Xác định ... quả kiểm tra. chấm bài và phân tích kết quả kiểm tra. 1.2. Cơ sở thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá1.2. Cơ sở thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá1.2.1. Thực trạng hoạt động kiểm tra đánh...
  • 34
  • 952
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: mot so de kiem tra toan 8 chuong 3 dai somột số đề kiểm tra toán chương 2 lớp 12một số đề kiểm tra toán 10 chuong 4 chương 3 giới thiệu một số đề kiểm tra chương 3 thiết kế một số đề kiểm tra đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo động cơ đốt trongmột số đề kiểm tra 1 tiết tin lớp 10một số đề kiểm tra toán hình lớp 6một số đề kiểm tra địa lí lớp 10một số đề kiểm tra luật kinh tếmột số đề kiểm tra toán đại lớp 8một số đề kiểm tra toán hình lớp 8 hk2một số đề kiểm tra toán lớp 6 hk2một số đề kiểm tra tiếng anh lớp 7 hk2một số đề kiểm tra gdcdmot so de kiem tra ngu van 6 15 phutBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015