0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Lượng tử

Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Lượng tử

Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Lượng tử

... phi điều hòa củaphân tử F2 lớn hơn rất nhiều so với phân tử I2 ứng với các số lợng tử tơng ứng.Họ và tên: Trần Anh SơnSinh ngày: 10 10 1982Chuyên nghành: Hóa hữu cơ Bài kiểm tra điều kiện ... điều kiện môn Hóa Lợng Tử Điểm Lời nhận xét của Giảng viênĐề bài: Câu 1: Viết phơng Schrodinger không phụ thuộc vào thời gian:a) Cho các hệ đơn giản:- Dao động tử điều hòa.- Nguyên tử hydro- ... tử điều hòa.- Nguyên tử hydro- Ion phân tử hydro (H2+)b) Năng lợng điều hòa Năng lợng phi điều hòaCâu 2: Nêu quy tắc sắp xếp số hạng nguyên tử. Viết cấu hình electron của Ni cóZ=28;...
  • 4
  • 494
  • 6
Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Lý Nâng cao (Cao học)

Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Lý Nâng cao (Cao học)

... Trần Anh Sơn Lớp Cao học 17 Chuyên nghành Hữu co 21i1i+ Bài kiểm tra điều kiện Môn: Hóa lý nâng caocác phản ứng điện hóa. Để phân tích định tính định lợng các dung dịch. Nó đợc nêu ... viên thực hiện: Trần Anh Sơn Lớp Cao học 17 Chuyên nghành Hữu co 5 Bài kiểm tra điều kiện Môn: Hóa lý nâng caoBI KIM TRA IU KINMụn: HểA Lí NNG CAOH v tờn: Trn Anh Sn - Lp cao hc Húa 17 ... Anh Sơn Lớp Cao học 17 Chuyên nghành Hữu co 1 Bài kiểm tra điều kiện Môn: Hóa lý nâng caoăn, sự hoạt động của các acquy, của các pin điện hóa, sự mạ điện, sự tổng hợp điện các chấthữu cơ,...
  • 6
  • 547
  • 2
Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Quang Phổ

Bài kiểm tra điều kiện môn Hóa Quang Phổ

... Bài tập môn Hóa Quang phổHọ và tên: Trần Anh SơnSinh ngày: 10-10-1982Chuyên nghành: Hoá hữu cơ Bài kiểm tra điều kiện Môn: Quang phổCâu 1: Phổ electron cao phân tử cho ta biết ... mức năng lượng và chuyển lên trạng thái kích thích có mức năng lượng cao hơn. Theo cơ học lượng tử các electron được sắp xếp đầy vào các orbital liên kết σ, π hay n , khi đó mức năng lượng thấp ... Cho ví dụ minh hoạ.Trả lời: Phổ electron phân tử cho ta biết những thông tin sau:+ Ở điều kiện thường các electron ở trạng thái cơ bản có mức năng lượng thấp nhưng khi có ánh sáng kích thích...
  • 4
  • 439
  • 1
Tài liệu BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN: QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ ppt

Tài liệu BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN: QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ ppt

... HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾHỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN HÀNH CHÍNHBÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆNMÔN: QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾĐỀ BÀI: Hiện nay các ấn phẩm văn hóa ... phù hợp với thời đại. Đó là điều kiện và môi trường thuận lợi cho việc hiện đại hóa và tiên tiến nền văn hóa dân tộc. Không những thế, lực lượng hoạt động văn hóa, nghệ thuật trong cộng đồng ... nhiều bài học về sự phát triển hài hòa giữa kinh tế vàvăn hóa. Nhưng bài học nào cũng chỉ có những giá trị nhất định chứ không thể là chìa khóa vạn năng. Chiến lược xây dựng nền văn hóa Việt...
  • 12
  • 2,128
  • 26
Bài kiểm tra điều kiện – Chuyên đề Hoá lượng tử nâng cao pptx

Bài kiểm tra điều kiện – Chuyên đề Hoá lượng tử nâng cao pptx

... Bài kiểm tra điều kiện – Chuyên đề: Hoá lượng tử nâng cao – Đề số 2 BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆNMÔN: HOÁ LƯỢNG TỬ NÂNG CAOHọ tên học viên: Đặng Bá HưngLớp ... 4 Bài kiểm tra điều kiện – Chuyên đề: Hoá lượng tử nâng cao – Đề số 2 ϕ.cos sinθπ23.02ar.r.e23)0(a621x2pΨ−−=b. Chứng minh các hàm 2s, 2px trực giaoÁp dụng điều kiện ... =−∑Đặng Bá Hưng – Cao học hữu cơ – Khoá 17 – Đại học Vinh Page 1 of 4 Bài kiểm tra điều kiện – Chuyên đề: Hoá lượng tử nâng cao – Đề số 2 Từ đó ta có L = 0 ; S = 5× 1/2 = 5/2 → 2S + 1 = 6....
  • 4
  • 553
  • 4
Tài liệu Kiểm tra điều kiện môn Lý thuyết Hóa Phân tích nâng cao docx

Tài liệu Kiểm tra điều kiện môn Lý thuyết Hóa Phân tích nâng cao docx

... _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-H c viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 6BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAOỂ Đ Ề Ệ ẾCâu III: 1. Để thu hồi vàng có mặt trong ... ứng:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-H c viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 5BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAOỂ Đ Ề Ệ ẾĐưa F = ooVCCV vào (6) ta có: F = ... (13)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-H c viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 4BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAOỂ Đ Ề Ệ Ế+ Điểm hệ có tọa độ (pKa, lgCA) =...
  • 6
  • 811
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài kiểm tra 1 tiết môn hóa học lớp 8bài kiểm tra 1 tiết môn hóa 12bài kiêm tra 1 tiet mon hoa tiet46kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 1hiện tượng hóa họccách kiểm tra điều kiện trong phương trình lượng giáckiểm tra điều kiệnbài kiểm tra 15 phút môn vật lý lớp 6đề kiểm tra 45 phút môn hóa 12đề kiểm tra 1 tiết môn hóa 12đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 12kiểm tra 1 tiết môn hóa 12kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 12kiểm tra 15 phút môn hóa 12bài kiểm tra 45 phút môn địa lýđề kiểm tra lớp 8 môn hóa họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI