Giáo án hình 8 chi tiết

... giới thiệu những hình đồngdạng.HS : quan sát hình 28 tr 69 SGK HS : nhận xét HS : Nghe giới thiệu và nhắc lạithế nào là hình đồng dạng* Hình đồng dạng :Những hình có hình dạng giốngnhau ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 2’Hoạt động 1: Hình đồng dạngGV: Cho học sinh quan sát hình 28 trang 69 SGK Hỏi: Em hãynhận xét về hình dạng, kích thướccủa các hình trong ... BC = 7⇒ 11765==CEBE⇒ BE =117.5 ≈ 3,18cm CE = 7 − 3, 18 ≈ 3 ,82 cmBài 20 tr 68 SGK :GV: Gọi 1 HS đọc to đề trước lớpGV: Treo bảng phụ hình vẽ 26 SGK GV: Gọi 1 HS nêu GT, KL Xét ∆ADC...

... dạy Tiết 2 HÌNH THANGI. MỤC TIÊU :- Hs nắm định nghóa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. Biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông- Biết vẽ hình ... (SGK) Hình 20 a, c là hình thangBT7/71 (SGK)x = 180 0 – 80 0 = 1000y = 180 0 – 400 = 1400BT8/71 (SGK)µµµµ0 0A D 20 A 20 D− = ⇒ = +Vì AB//CD⇒ µµ0A D 180 + =⇒µ µ0 020 D D 180 + ... giải được các bài toán dựng hình cơ bản, rồi chứng tỏ rằng hình dựng được có đủ các tính chất mà bài toán đòi hỏi- Hs dựng được tam giác, hình thang, hình thang can, mỗi hình cần những yếu tố...

... kiến . Giáo viên: Đỗ Thị Đắc-THCS Bình Sơn – Long Thành- Đồng Nai GIÁO ÁN : NGỮ VĂN 8 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Cả năm : 35 tuần x 4 tiết / tuần = 140 tiết Học kì I : 18 tuần x 4tiết / tuần = 72 tiết Học ... sự việc, nhân vật, các chi tiết tiêu biểu . - Ngắn gọn Giáo viên: Đỗ Thị Đắc-THCS Bình Sơn – Long Thành- Đồng Nai GIÁO ÁN : NGỮ VĂN 8 như thế nào ? GV : Lão Hạc bán con vàng vì không muốn ... Hạc bán con vàng : Em hãy cho biết vì sao lão Hạc phải bán con vàng ? Những chi tiết nào thể hiện tâm trạng đau đớn của lão Hạc khi bán chó ? Vì sao lão lại hình dung con vàng đang oán trách...

... trình tiết dạy:A.Tổ chức lớp- HS hátB. Tiến trình tiết dạy: 8 55551 9 + 8 = 17 2 +9 = 11 7 +6 = 13 4 +8 =12 5 +6 = 11 9 +9 = 18 - Củng cố cách tính Bài 2: : Ghi kết quả tính: 8 +5 + ... 14 8 +6 = 14- Củng cố cách tính Bài 3 : Đặt tính rồi tính: 34 + 38 7 + 78 34 7 + + 38 78 72 85 - Củng cố cách đặt tính tồi tínhBài 4: Tóm tắtMẹ hái: 56 quả camChị hái nhiều hơn mẹ: 18 ... cầu đề bài +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? +Gọi hs lên tóm tắt bài toán +Gọi 1 hs lên bảng giải bài toán,cho hs giải bài toán vào vởSố kilôgam Mai cân nặng là: 28 + 3 = 31 (kg)Đáp...

... furniture in the house Teaching aids: picture on page 28- 29 Procedure: Content T’s activities Ss’ activities Warm- up: (Kim’s game)- Look at the picture (p. 28) and write the position ... the picture cues drill - Practice the structure- Week: 5 - Period: 13- Teaching date: Lesson 2: Speak (p. 28- 29)    Aim: Practising speaking Objective: By the end of the lesson, ... Teaching date: Language focus 3. (p. 36)    Aim: Further practice in reflexive pronouns Objective: By the end of the lesson, students will be able to use the reflexive pronouns Teaching...

... TRA 1 TIẾT&$M@Y*Z.Z.+ 28 Giáo án hóa 8 ,8 )92G9#0t2\0$@4QPmM;@>1 8 5;>kN!o\$5]5A>1K@MMA4@YW"[)h>Y\5^[jJN609\R[MVuP^\L$9MA\$MN<N@>_e<6<$9QB\5^[5@WM)[]#1 ... hóahọcMA10&D M) M)G M) + . . . + " ( *% ( . Giáo án hóa 8 4@YWVuP^4M21  8 A 89 5<N:7<}*.>$>|5@JKI,X@JIN:7<}'.>$T529T5,XM‹KI"/FH1 ... 0 \1   8  >$9 >@Y\1 8 #\$\1 8 !Y@4~N\1 8 55>$9>@Y4~  @  <  !  9F  X9&G; 78  ! ...

... numbers and asks for pairwork.2.PRACTICE: a,Act.1: Word cue drillYou / 88 6 286 Nga / 85 2 384 Hoa / 620 4 58 Ba / 87 6230An / 82 1 100- runs through the cards and makes the model first.- helps Ss ... SUPPLEMENT:Period: 4 UNIT 1: BACK TO SCHOOL ( LESSON 3 - B1-3-P.15)Preparing date: 28/ 08/ 20 08 Teaching date: 29/ 08/ 20 08 A./ OBJECTIVES:I. Knowledge: At the end of the lesson, Ss will be able to:- ... - P.27- 28 (Workbook).- Asks Ss to prepare: : B1 p.56-57VI. SUPPLEMENT: PERIOD 29 UNIT 5: WORK AND PLAY ( LESSON 4-B1-P.56-57)Preparing date: 28/ 10/ 08 Teaching date: 31/10/ 08 A./ OBJECTIVES:I....

... sát hình 2 SGK Đọc tên điểm trong hình - Giáo viên giảng + Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau . + Bất cứ hình nào cũng là tập hợp của những điểm . + Một điểm cũng là hình ... hình ,đó là hình đơn giản nhất .- Giáo viên nêu hình ảnh đường thẳng.- Giáo viên giảng Đường thẳng là một tập hợp điểm ,đường thẳng không bị giới hạn về hai phía - Quan sát hình vẽ trên ... và tUv rồi so sánh ?- Mỗi góc có một số đo .- Số đo của góc bẹt là 180 o .- Số đo của mỗi góc không vượt qua 180 o .II So sánh hai góc : - Dựa vào số đo góc ta có thể so sánh hai góc -...

... không trùng nhau . + Bất cứ hình nào cũng là tập hợp của những điểm . + Một điểm cũng là hình ,đó là hình đơn giản nhất .- Giáo viên nêu hình ảnh đường thẳng.- Giáo viên giảng Đường thẳng ... và tUv rồi so sánh ?- Mỗi góc có một số đo .- Số đo của góc bẹt là 180 o .- Số đo của mỗi góc không vượt qua 180 o .II So sánh hai góc : - Dựa vào số đo góc ta có thể so sánh hai góc - ... sinh lên bảng vẽ hình - Học sinh quan sát hình vẽ trả lời - Học sinh quan sát trả lời (vẽ hình các trường hợp có thể ) x câu a) O y câu b) Bài tập 27 / 113 a) Tia AB là hình gồm điểm A...

... hình lập phương. Các hình đó là các dạng đặc biệt của hình lăng trụ đứng.b, Triển khai bài:(34 phút)Hoạt động 1: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG( 18 phút)HS quan sát hình chi c đèn lồng -hình ảnh của hình ... ta đã nắm được các đặc điểm của hình lăng trụ đứng. Vậy hình sau là hình gì, có tên gọi như thế nào(GV đưa mô hình hình chóp)b, Bài mới:( 38 phút)Hoạt động 1: HÌNH CHÓP(15 phút)HS nghiên cứu ... Sxq, Stp, V của hình lăng trụ - Kỹ năng phân tích hình, xác định đúng đáy, chi u cao của hình lăng trụ đứng, kỹ năng vẽ hình không gian. Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình lăng trụ...