Giáo án sinh 9 - Bài 35:ƯU THẾ LAI doc
GIÁO ÁN SINH 9 (bài 43-63) 2 cột k cần chỉnh sửa
... nền. - Nghe. - Nghe. - Lớp vỏ não dày khoảng 2 – 3 mm - NgheII – Sự phân vùng chức năng của đại não: - Ghi bài. - Đọc bài - Hoàn thành bài tập. a- 3 b – 4 c – 6 Giáo viên : Lê Thị Mai - 10 - Giáo ... giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên : Lê Thị Mai - 17 - Giáo án Sinh 9 - Học bài, hoàn thành BT vào vở BT. - Đọc mục: “Em có biết?” - Chuẩn bị bài 63: “Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh ... ……… - Theo dõi - Ghi bài. - Nghe. - Một số tuyến vừa làm nhiệm vụ nội tiết vừa Giáo viên : Lê Thị Mai - 32 - Giáo án Sinh 9 (?) Quá trình thu nhận các kích sóng âm diễn ra như thế nào? - Cơ...
- 51
- 710
- 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai
... ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ?THẢO LUẬN NHÓM HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ... con lai F1 làm sản phẩmTiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI ... tượng ưu thế lai là gì ?-Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1 - u thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ do...
- 12
- 1,140
- 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai
... ngô lai đơn LVN 10 (Lai giữa hai dòng thuần)Ưu điểm : chịu hạn, chống đổ, kháng sâu bệnh, năng suất 8-1 2 tấn /ha 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế ... cao (80 0-1 000 kg), thích nghi rộng ở mọi miền nước ta c¸c ph¬ng ph¸p t¹o u thÕ lai §èitîngPh¬ng ph¸p Thµnh tùuC©ytrångVËtnu«i -Lai kh¸c dßng -Lai kh¸c thø -Lai kinh tÕLîn lai F1 ... so với bố mẹ Bài tập: So sánh cây ngô F1 với cây bố mẹCao hơn, khoẻ hơnD i à hơn, to hơnL n ớ hơn, nhi u ềhơn HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có u th...
- 12
- 632
- 1
Bài 35. Ưu thế lai
... HS có khả năng - Nếu được khái niệm ưu thế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương pháp thường dùng trong tạo ưu thế lai. - Nếu được khái niệm lai kinh tế và ... Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất trong trường hợp lai giữa các dòng có kiểu gen khác nhau. Tuy nhiên, ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ.Đáp án :Ưu thế lai ... cũng giảm dần. - Tại sao khi lai giữa hai dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ? - Tại sao ở thế hệ F1 ưu thế lai biểu hiện rõ nhất, sau đó giảm dần qua các thế hệ ?Dưới sự hướng dẫn...
- 3
- 19,490
- 37
Bài giảng Tiet 38 Bài 35 . Ưu thế lai
... khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ 9 14I: Hiện t ợng u thế lai - Ưu thế lai là hiện tợng cơ thể lai F1 có u thế hơn hẳn so với bố mẹ: có sức sống cao hơn, sinh trởng nhanh, phát ... Ngày dạy: 04/01/2011 Bài 35: Ưu thế lai I. Mục tiêu1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do không dùng cơ thể lai để nhân giống. Nắm ... cao hơn. - Ưu thế lai biểu hiện rõ khi lai giữa các dòng thuần có kiểu gen khác nhau.II : Nguyên nhân của hiện t ợng u thế lai - Khi lai 2 dòng thuần có kiểu gen khác nhau, u thế lai biểu...
- 2
- 1,682
- 2
Bài soạn Bài 35- ưu thế lai
... tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế lai nào được dùng phổ biến nhất ? Tại sao ?▼ Lai ... cà chua lai số 9 Trâu lai F1 ưu thế lai là gì? Hướng dẫn học ở nhà 1/ Học bài cũ-Nắm khái niệm, nguyên nhân, các phương pháp tạo ưu thế lai -Giải thích tại sao không dùng cơ thể lai F1 ... nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: a ab c b ca cbC©y...
- 14
- 1,401
- 2
Bài giảng Bai 35. Uu the lai
... thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH x aaBBddhhb- AAbbDdHh x aaBBddHHc- AABbDdHh ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh 2- Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Học bài theo nội dung SGK - Trả lời ... hỏi - Tìm hiểu về các thành tựu u thế lai ở Việt Nam. - Đọc trớc bài 36Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcTuần: 19 - Tiết:...
- 4
- 809
- 2
Tài liệu Bai 35. Uu the lai
... thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH x aaBBddhhb- AAbbDdHh x aaBBddHHc- AABbDdHh ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh 2- Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Học bài theo nội dung SGK - Trả lời ... sao khi lai 2 dòngthuần u thế lai thể hiện rõnhất?+Tại sao u thế lai thể hiệnrõ nhất ở thế hệ F1, sau đógiảm dần qua các thế hệ? - GV đánh giá kết quả và bổsung-Muốn duy trì u thế lai conngời...
- 4
- 500
- 0
Bài soạn Bai 35. Uu the lai
... tra đánh giá 1-Khoanh tròn các chữ cái ở đầu câu trả lời đúng Câu 1: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai ... nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH x aaBBddhhb- AAbbDdHh x aaBBddHHc- AABbDdHh x AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh 2- Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế ... tạo u thế lai Mục tiêu: - HS nắm đực khái niệm lai kinh tế. - Trình bày đợc các phơng pháp tạo u thế lai. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV giới thiệu: Ngời ta có thể tạo u thế lai ở...
- 4
- 1,183
- 0
Bài giảng Bài 35- ưu thế lai
... chua lai số 9 Trâu lai F1 ưu thế lai là gì? 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế ... con lai F1 làm sản phẩmTiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI ... ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: a ab c b ca...
- 12
- 717
- 4
Từ khóa: soan sinh lop 9 bai 35 uu the laisoan sinh hoc lop 9 bai 35 uu the laigiải bài tập sinh học 9 bài 35 ưu thế laisinh học lớp 9 bài 35 ưu thế laisinh học 9 bài 35 ưu thế laibài 35 ưu thế lai sinh 9giao an sinh 9 bai 16giao an sinh 9 bai 54 o nhiem moi truonggiao an sinh 9 bai 2 lai mot cap tinh tranggiáo án sinh 9 bài 26 thực hành phân biết một vài dạng đột biến potgiao an sinh 9 bai 50giao an sinh 9 bai 51 52 thuc hanh he sinh thaibài soạn bài 35 ưu thế laibài giảng bài 35 ưu thế laigiáo án điện tử bài 41 diễn thế sinh tháiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ