0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Môn địa lí lớp 7 - Môi trường đới ôn hoà pdf

Môn địa lí lớp 7 - Môi trường đới ôn hoà pdf

Môn địa lớp 7 - Môi trường đới ôn hoà pdf

... đổi theo mùa gió) - Cho học sinh quan sátH1 3-1 ? Môi trường đới ôn hoà có những kiểu môi trường nào - HS xác định kiểu môi trường ? Từ Bắc xuống nam có những kiểu môi trường nào ? Sự phân ... hoạt như thế nào - Học sinh quan sát 4 bức ảnh H13 và - Vị trí: Đới ôn hoà nằm giữa đới nóng và đới lạnh - Khí hậu: Mang tính chất trung gian giữa khí hậu đới nóng và đới lạnh Nhệt độ ... 676 mm - Thời tiết diễn biến thất thường 2. Sự phân hoá của môi trường Bài13: Môi trường đới ôn hoà I/ Mục tiêu bài học: Học sinh nắm được hai đặc điểm cơ bản của môi...
  • 5
  • 706
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Môi trường đới lạnh docx

Môn địa lớp 7 - Môi trường đới lạnh docx

... hậu đới lạnh biểu hiện như thế nào? ? Tại sao nói đới lạnh là vùng hoang mạc của trái đất D/ Hướng dẫn về nhà - Học bài và trả lời câu hỏi Sgk - Ôn tập phần bảo vệ môi trường đới nóng và đới ... Chương IV: Môi trường đới lạnh. Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh Tiết 23: Môi trường đới lạnh I/ Mục tiêu bài hoc: Học sinh nắm được đặc điểm cơ bản của đới lạnh: Lạnh khắc ... người ở đới lạnh . Biện pháp cải tạo Quan sát H2 1-4 , H2 1-5 ? So sánh sự khác nhau giữa núi băng và băng trôi - Quan sát H2 1-6 , 21 -7 ? Mô tả hai cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở Bắc Âu, Bắc...
  • 4
  • 757
  • 1
Môn địa lí lớp 7 - Môi trường nhiệt đới ppsx

Môn địa lớp 7 - Môi trường nhiệt đới ppsx

... khác nhau của môi trường ? Tại sao thiên nhiên ở môi trường nhiệt đới thay đổi ? Tại sao đất feralit có màu vàng đỏ D. Hướng dẫn về nhà - Làm bài tập : Bài tập bản đồ - Bài tập 4: Biểu ... H 5-1 - Cho học sinh phân tích biểu đồ H 6-1 , H 6- 2 Xác định vị trí Malacan và GiêMêLa ? Nhiệt độ ? Lượng mưa - Giáo viên yêu cầu: + Nhóm 1+2 phân ... 6 47 ở MeGiamêna) Chia 2mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô; TB:50 0- 1500 tập trung một mùa Càng về hai chí tuyến thời kì khô hạn càng kéo dài từ 3-8 ,9 tháng 2/ Các đặc điểm khác nhau của môi...
  • 4
  • 722
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Môi trường nhiệt đới gió mùa pptx

Môn địa lớp 7 - Môi trường nhiệt đới gió mùa pptx

... mùa đông - Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới, đã chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu gió mùa - Hiểu được môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường ... H 7-1 , H 7-2 ? Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới gió mùa ? Nguyên nhân hình thành gió mùa mùa hạ, gió mùa mùa đông ? Hướng gió thổi ? Tính chất của gió mùa mùa hạ - gió mùa mùa đông ... nhiệt đới gió mùa có hai đặc điểm nổi bật + Nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa Tiết 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa I/ Mục tiêu - HS nắm được nguyên nhân hình thành gió mùa đông ở đới...
  • 4
  • 5,051
  • 3
Môn địa lí lớp 7 - Môi trường vùng núi doc

Môn địa lớp 7 - Môi trường vùng núi doc

... kinh tế vùng núi + Các tầng thực vật ở đới nóng nằm cao hơn đới ôn hoà - Hướng và độ dốc của sườn núi có ảnh hưởng sâu sắc tới môi trường sườn núi - Khí hậu và thực vật thay đổi theo hướng ... tế chính của các dân tộc đới lạnh ? Thuận lợi và khó khăn về tự nhiên và xã hội như thế nào Độ cao(m ) Đới ôn hoà Đới nóng 20 0- 900 Rừng lá rộng Rừng rậm 90 0-1 800 Rùng hỗn giao Rừng ... Chương V: Môi trường vùng núi- Hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi Tiết 25: Môi trường vùng núi I/ Mục tiêu: Học sinh nắm được những đặc điểm cơ bản của môi trường vùng núi...
  • 4
  • 892
  • 1
Giáo án địa lý 7 - MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HÒA pps

Giáo án địa7 - MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HÒA pps

... Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Hiểu cách sử dụng đất ở đới ôn hòa. - Biết nền nông nghiệp ở đới ôn hòa tạo được một khối lượng lớn nông sản có chất ... TL: - Giáo dục tư tưởng. - Sản phẩm nông nghiệp đới ôn hòa rất đa dạng. - Sản phẩm của từng kiểu môi trường đều khác nhau. sự phát triển nông nghiệp. - Giáo viên ... cố và luỵên tập : (4’) - Hướng dẫn làm tập bản đồ. + Nông nghiệp đới ôn hòa như thế nào? - Các nước kinh tế phát triển ở đới ôn hòa có nền nông nghiệp sản xuất chuyên môn hóa với quy mô lớn,...
  • 7
  • 1,812
  • 1
Môn địa lí lớp 7 - Quần cư đô thị hoá doc

Môn địa lớp 7 - Quần cư đô thị hoá doc

... sát H 3-1 ; H 3-2 , thảo luận nhóm : ? Cho biết mật độ dân số nhà cửa đường sá ở nông thôn và thành thị có gì khác nhau Quần cư nông thôn - Nhà cửa quây quần, tập hợp thành làng xóm - Mật ... thị - Nhận biết được quần cư đô thị hay quần cư nông thôn qua ảnh hoặc trên thực tế - Nhận biết được sự phân bố các siêu đô thị đông dân nhất thế giới II/ Các phương tiện dạy học - Bản ... minh trật tự bình đẳng. - Sản xuất công nghiệp dịch vụ 1. Đô thị ho - các siêu dô thị đô thị - Giáo viên giới thiệu thuật ngữ “ siêu đô thị “ ? Xem H 3-3 SGK cho biết : ? Có bao...
  • 4
  • 902
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trường ở đới nóng pptx

Môn địa lớp 7 - Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trườngđới nóng pptx

... tới môi trường: Thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị huỷ hoại, môi trường sống ở các khu ổ chuột các đô thị bị ô nhiễm C. Củng cố: - Cho HS phân tích sơ đồ D. Hướng dẫn về nhà: - Về ... nhà: - Về nhà hoàn thành bài tập 2 - Học và trả lời câu hỏi SGK. ? Dân số tập trung đông sẽ tac động gì đến tài nguyên môi trường ở đó (Tài nguyên nhanh chóng cạn kiệt, môi trường rừng bị ... không tăng Tây Phi, Đông Nam Brazin. - Gia tăng dân số quá nhanh Bùng nổ dân số - Hậu quả: Nghiêm trọng đối với việc phát triển kinh tế đời sống con người và tài nguyên môi trường. ...
  • 4
  • 1,181
  • 1
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng pptx

Môn địa lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trườngđới nóng pptx

... đặc điểm môi trường đới nóng I/ Mục tiêu: - Về kiến thức HS cần có: + Các kiểu khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa + Đặc điểm của các kiểu môi trường đới nóng -Về kĩ ... năng nhân biết môi trường của đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa - Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa chế độ mưa với chế độ sông ngòi, giữa khí hậu với môi trường II/ ... các kiểu môi trường đới nóng đới nóng qua ảnh ? Xác định tên của môi trường bằng kiến thức đã học ? Mô tả quang cảnh trong bức ảnh ? Chủ đề của ảnh phù hợp với đặc điểm của môi trường nào?...
  • 5
  • 3,726
  • 5
Môn địa lí lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường. Môi trường đới nóng. pptx

Môn địa lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường. Môi trường đới nóng. pptx

... - Môi trường xích đạo ẩm - Môi trường nhiệt đới - Môi trường nhiệt đới gió mùa 6. Thuận lợi và khó khăn cho nông nghiệp đới nóng là gì? 7. Tại sao trong sản xuất nông nghiệp ở đới nóng ... tiện nghi sinh hoạt. Môi trường xanh sạch đẹp ? Giải pháp thực hiện ở môi trường đới nóng là gì? Gắn liền đô thị hoá với phát trieenrkinh tế và phân bố lại dân cư hợp 5. Nêu đặc điểm đặc ... số dẫn đến hậu quả gì? c- Nêu các biện pháp khắc phục tình trạng dân số tăng quá nhanh ở đới nóng 4. Phân biệt sự khác nhau giữa quần cư đô thị và quần cư nông thôn - So sánh đô thị hoá tự...
  • 3
  • 880
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: môn địa lí lớp 7 môi trường vùng núi docđịa lí lớp 7 môi trường nhiệt đới gió mùamôn địa lí lớp 7 thực hành nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng pptxmôn địa lí lớp 7 thực hành nhận biết đặc điểm môi trường ở đới ôn hoà pptxdia li lop 7 bai 13 moi truong doi on hoatổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7môn địa lí lớp 7 chương iii môi trường hoang mạc hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc môi trường hoang mạc ppsxdia ly lop 7 bai 13 moi truong doi on hoađịa lí 7 bài 13 môi trường đới ôn hòasoan dia ly lop 7 bai 13 moi truong doi on hoagiao an dia li 7 bai 13 moi truong doi on hoabai soan dia li 7 bai 13 moi truong doi on hoađịa lý lớp 7 bài môi trường đới ôn hòamôi trường đới ôn hòa địa lí 7môn địa lí lớp 7 đới nóng potxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ