... yếu1.1 Mục đích đánh gi : 1.1 Mục đích đánh gi : Phân loại KQHT của HS: khách quan, toàn diện, Phân loại KQHT của HS: khách quan, toàn diện, khoa học, trung thựckhoa học, trung thực ... luyện tập hàng ngày. Trong các bài tham kh o, luyện tập hàng ngày. Trong các bài kiểm tra thường kỳ cũng như cuối năm, GV hoàn kiểm tra thường kỳ cũng như cuối năm, GV hoàn toàn có thể tự ra đề ... bật; còn các thao tác cần bàn bạc và làm nổi bật; còn các thao tác thì HS tuỳ v o cách làm, tuỳ v o kiểu văn thì HS tuỳ v o cách làm, tuỳ v o kiểu văn bản cần t o lập. bản cần t o lập. ...