0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

HD thuc hien Chuan kien thuc, ki nang Giai Tich 12( chuong III, IV)

HD thuc hien Chuan kien thuc, ki nang Giai Tich 12( chuong III, IV)

HD thuc hien Chuan kien thuc, ki nang Giai Tich 12( chuong III, IV)

...  f(x)=( ).ln : ax+b;x .ln ( 1)p x x MR x xαα⇒ → ≠ − Lưu ý:Chương trình nâng cao GV nên HD học sinh các bài tích phân dùng phương pháp từng phần 2 lầnBài 3:Ứng dụng tích phân.1.Hình ... /[a;b] S ( ) ( )x=a;x=bbay f x lty g x lt f x g x dx== ⇒ = −∫ Giáo viên nên HD học sinh các cách khử dấu giá trị tuyệt đối( 3 cách cơ bản)2. Hình phẳng (H) giới hạn bởi (...
  • 3
  • 406
  • 0
HD thuc hien Chuan kien thuc, ki nang Giai Tich 12( chuong I, II)

HD thuc hien Chuan kien thuc, ki nang Giai Tich 12( chuong I, II)

... tính đơn điệu của một hàm số trên 1 khoảng dựa vào dấu của đạo hàm cấp 1. b) Ki n thức cơ bản - Điều ki n cần, điều ki n đủ của tính đơn điệu- Phương pháp tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến ... năng Về ki n thức : Biết các khái niệm TCĐ, TCN, TCXVề kỹ năng: Tìm được TCĐ, TCN, TCXb) Ki n thức cơ bản- Định nghĩa TCĐ- Định nghĩa TCN- Định nghĩa TCXc) Các dạng toán : Sử dụng ki n thức ... NHẤTa) Chuẩn ki n thức, kỷ năng - Về ki n thức: Biết các khái niệm GTLN, NN của hàm số trên một tập - Về kỹ năng: Biết cách tìm GTLN, GTNN của hàm số trên một đoạn, một khoảng b) Ki n thức cơ...
  • 13
  • 556
  • 1
HD thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng toán 5

HD thực hiện chuẩn kiến thức, năng toán 5

... toán có liên quan đến rút về đơn vị hoặc tìm tỉ sốBài 1Bài 2Bài 3Bài 4 Ki m tra định kì (Giữa HK 1)Tập chung vào ki m tra :-Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập...
  • 6
  • 618
  • 6
Tap huan thuc hien chuan kien thuc ki nang Ở TH.ppt

Tap huan thuc hien chuan kien thuc ki nang Ở TH.ppt

... thường xuyên và đánh giá định kì- Đổi mới hình thức ki m tra đánh giá (kết hợp ki m tra hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan, đảm bảo điều ki n của địa phương- Đối với học sinh có hoàn ... đóChuẩn KT, KN là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về ki n thức và kĩ năng của môn học, hoạt động GD cần phải và có thẻ đạt được Thùc hiÖn chuÈn ki n thøc kÜ n¨ng trong d¹y häcThµnh phè HCM, ... điểm–Đánh giá, rút kinh nghiệm ¸nh gi¸ theo chuÈnĐĐánh giá bằng nhận xét:–Bám sát chuẩn–Giảm bớt tiêu chí, minh chứng–Giảm bớt yêu cầu cần đạt Tiêu chí đề ki m tra học kì- Nội...
  • 24
  • 792
  • 3
Huong dan thuc hien chuan kien thuc ki nang VL10

Huong dan thuc hien chuan kien thuc ki nang VL10

... nhiệt giai bắt đầu bằng nhiệt độ 0 K và 0K gọi là độ không tuyệt đối.Nhiệt độ tuyệt đối là nhiệt độ theo nhiệt giai Ken-vin,có đơn vị là K. Nhiệt giai của Ken-vin : Mỗi độchia trong nhiệt giai ... bằng cách thực hiện công. Ví dụ, khi ta cọ xátmiếng kim loại trên mặt bàn (thực hiện công cơ học), miếngkim loại nóng lên. Nội năng của miếng kim loại đã thay đổido có sự thực hiện công.Truyền ... trình thay đổi nội năng bằng cách truyềnnhiệt. Ví dụ, nhúng miếng kim loại vào nước sôi, miếng kimloại nóng lên. Nội năng của miếng kim loại đã thay đổi docó sự truyền nhiệt.[Vận dụng]Biết cách...
  • 142
  • 623
  • 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ĐỊA LÍ 12

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG ĐỊA LÍ 12

... NGÀNH KINH TẾNỘI DUNG 1. CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ1. Ki n thức1.1. Phân tích được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành, lãnh thổ, thành phầnkinh tế. - Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế: ... giải quyết trong phát triển kinh tế-xã hội- Thế mạnh:+ Vị trí địa lí: nằm trong vùng kinh tế trọng điểm, thuận lợi trong giao lưu vàphát triển kinh tế. +Điều ki n tự nhiên, tài nguyên thiên ... phát triểnkinh tế-xã hội ở Đông Nam Bộ- Thế mạnh: nhiều tiềm năng để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế.+ Vị trí địa lí : rất thuận lợi cho sự phát triển kinh tế - xã hội. + Điều ki n tự...
  • 20
  • 1,078
  • 9
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Địa lý 8

Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng Địa lý 8

... cầu ki m tra, đánh giáa) Ki m tra, đánh giá phải căn cứ vào Chuẩn ki n thức, kĩ năng của từng môn học ở từng lớp ; cácyêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt về ki n thức, kĩ năng của HS sau mỗi giai ... nặng nề. Ki m tra thường xuyên và định kì theo hướng vừa đánh giá được đúng Chuẩn ki n thức, kĩnăng, vừa có khả năng phân hoá cao ; ki m tra ki n thức, kĩ năng cơ bản, năng lực vận dụng ki n thức ... lượngdạy học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường, địa phương. 4. Yêu cầu ki m tra, đánh giá bám sát Chuẩn ki n thức, kĩ năng 4.1. Quan niệm về ki m tra, đánh giá Ki m tra và đánh giá là...
  • 22
  • 2,410
  • 51
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Địa lý 9

Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng Địa lý 9

... thành phần kinh tế ở nước ta.Chủ đề 2: ĐỊA LÍ KINH TẾNội dung 1: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ1. Ki n thức1.1. Trình bày sơ lược về quá trình phát triển của nền kinh tế Việt Nam- Nền kinh tế ... cấu kinh tế ở nước ta.- Đọc bản đồ, lược đồ các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm của nước ta.Nội dung 2: NGÀNH NÔNG NGHIỆP1. Ki n thức1.1. Phân tích được các nhân tố tự nhiên, kinh ... cầu ki m tra, đánh giáa) Ki m tra, đánh giá phải căn cứ vào Chuẩn ki n thức, kĩ năng của từng môn học ở từng lớp ; cácyêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt về ki n thức, kĩ năng của HS sau mỗi giai...
  • 25
  • 1,942
  • 23
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 12

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng môn Vật lý 12

... như thị xã, thành phố, những vùng có điều ki n về kinh tế, văn hoá xã hội, GV cần linh hoạt đưa vào những ki n thức, kĩ năng liên quan để tạo điều ki n cho HS phát triển năng lực.Trong quá ... với các chuẩn ki n thức, kĩ năng nêu trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những ki n thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các ki n thức, kĩ ... quan đến những chuẩn ki n thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ ba. Đó là những ki n thức, kĩ năng cần tham khảo vì chúng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩn ki n thức, kĩ năng...
  • 164
  • 949
  • 4
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 10

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng môn Vật lý 10

... nhiệt giai bắt đầu bằng nhiệt độ 0 K và 0K gọi là độ không tuyệt đối.Nhiệt độ tuyệt đối là nhiệt độ theo nhiệt giai Ken-vin,có đơn vị là K. Nhiệt giai của Ken-vin : Mỗi độchia trong nhiệt giai ... theo chiều kim đồnghồ phải bằng tổng các momen lực có xu hướng làm vật quay ngượcchiều kim đồng hồ.M = M’trong đó, M là tổng các momen lực có xu hướng làm cho vật quaytheo chiều kim đồng hồ, ... hoặc một trục quay cố định trong trườngtrọng lực.2 Nêu được điều ki n cân bằngcủa một vật có mặt chân đế. [Nhận biết]Điều ki n cân bằng của một vật có mặt chân đế là giá của trọnglực phải...
  • 141
  • 778
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuẩn kiến thức kĩ năng hóa học 12 nâng caotài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 12chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán 12chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 12 cơ bảnchuẩn kiến thức kĩ năng vật lý 12giáo án chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 12chuẩn kiến thức kĩ năng vật lý 12 cơ bảnkiến thức kĩ năng địa lí 12chuẩn kiến thứ kĩ năng môn ngữ văn lớp 6chuan kien thc ki nang tieng anh 3chuan kien thu ki nang cap tieu hoccác công thức hình học giải tích 12công thức hình học giải tích 12giáo án giải tích 12 chương trình chuẩnNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ