0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Luận văn: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - ĐHTN potx

Biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa Ngoại Ngữ - ĐHTN

Biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa Ngoại Ngữ - ĐHTN

... trạng sử dụng các biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở trên lớp cho sinh viên khoa Ngoại ngữ Bảng 1.3: Biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở trên lớp cho SV: STT Mức độ Biện pháp Thƣờng xuyên ... trạng tự học của sinh viên khoa Ngoại Ngữ. 7. Phạm vi giới hạn của đề tài Nghiên cứu hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngoại Ngữ và tiến hành thực nghiệm một số biện pháp tổ chức hoạt động tự ... việc tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên, chưa thực sự quan tâm đến việc rèn luyện hệ thống kĩ năng sư phạm cho sinh viên. Trong lý luận dạy học, tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên...
  • 114
  • 1,037
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

... quản lý hoạt động tự học - Xây dựng động tự học cho sinh viên. - Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của tự học cho sinh viên và giảng viên. - Xây dựng kế hoạch tự học cho sinh viên. - Xây ... quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội. - Đề xuất các biện pháp tăng cƣờng hoạt động tự học của sinh viên nhằm ... hoạt động nhằm bồi dƣỡng và rèn luyện hệ thống kỹ năng tự học cho sinh viên. Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học...
  • 15
  • 892
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

...  sinh viên  -2 013  Quy mô    200 8-2 009 393 0 393 0 200 9-2 010 434 0 434 0 201 0-2 011 336 0 336 0 201 1-2 012 652 235 377 40 201 2-2 013 ... - a GV, nhm bo tính khoa hc thng nht và công bng. f. Qun lý u kinca sinh viên Qu vt cht phc v cho vic hc tp trên lp, thi gian dành cho ... cho làm nng ct 3.2. CÁC BIN PHÁP QUN LÝ HO NG T HC CA SINH VIÊN  qun lý, ging viên, sinh viên và tm quan trng ca  i...
  • 26
  • 884
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

... nghĩa của hoạt động tự học của học sinh - sinh viên và đã nêu lên được thực trạng hoạt động tự học của học sinh - sinh viên, tìm ra được một số nguyên nhân ảnh hưởngđến hoạt động tự học, bước ... người học thông qua quá trình tổ chức hoạt động tự học của họ. 1.3.2. Nội dung quản lý hoạt động tự học của sinh viên 1.3.2.1.Giáo dục và nâng cao nhận thức về vai trò hoạt động tự học của sinh viên. Mọi ... việcquản lý hoạt động tự học cho học sinh, sinh viên, như: Luận văn thạc sĩ của Lê Đức Hưng (2006): Góp phần bồi dưỡng nănglực tự học toán cho học sinh THPT trong dạy học hình học lớp 10”. Luận văn...
  • 96
  • 1,096
  • 10
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... của hoạt động tự học 452.2.2. Động tự học của SV 472.2.3. Thời gian dành cho tự học của SV 502.2.4. Phương pháp tự học của SV 532.2.5. Hình thức tự học của SV 552.2.6. Kĩ năng tổ chức tự ... SV học tập và sinh hoạt ở kí túc xá của nhà trường gọi là Sv nội trú 141.3. Hoạt động tự học của sinh viên nội trú 161.3.1. Hoạt động tự học 161.3.2. Hoạt động tự học của sinh viên nội trú ... 201.4. Quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú 211.4.1. Bản chất quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú 221.4.2. Mục tiêu quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú 231.4.3....
  • 132
  • 1,061
  • 9
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

... niệm chung về hoạt ñộng tự học - Mục ñích, ñộng cơ tự học. - Thời gian tự học. - Kế hoạch tự học. - Phương pháp tự học. - Kỹ năng tự học. - Phương tiện học tập. - Hình thức tự học. 1.3.3. ... năng tự học cho sinh viên. - Quản lý các ñiều kiện hỗ trợ cho hoạt ñộng tự học của sinh viên. - Tổ chức kiểm tra, ñánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên. Các biện pháp trên phụ ... hoạch tự học của sinh viên. - Quản lý nội dung, phương pháp tự học của sinh viên. - Quản lý việc bồi dưỡng kỹ năng tự học - Quản lý hình thức tự học - Quản lý các ñiều kiện ñảm bảo cho hoạt...
  • 26
  • 751
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện naycác biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý của trường khoa về hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá phápthực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa phápbiện pháp tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ khiếm thínhluận văn biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới ppdh ở các trường thcs huyện ninh giang – tỉnh hải dương potmột số biện pháp tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi trong hoạt động gócthực trạng quản lý của trường khoa đối với hoạt động tự học của sinh viên khoa pháptìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học vinhluận văn biện pháp phát triển hoạt động kinh doanh dịch vụ lữ hành quốc tế inbound tại công ty lữ hành hanoitouristskkn mot so bien phap to chuc hoat dong ngll o truong pho thongđề cương luận văn biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viênbien phap to chuc hoạt động giáo dục ngll o truong thpt quan son 2luan van bien phap quan ly hoat dong giao duc tre cua hieu truong cac truong mam nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ