Chương 5: Lớp trừu tượng doc
Chương 5: Lớp trừu tượng doc
... hiện thực đủ các hành vi trừu tượng được kế thừa từ lớp cha thì lớp con này vẫn là lớp trừu tượng. Slide 9/185.2- Hiện thực lớp trừu tượng Cú pháp khai báo lớp trừu tượng abstract class ClassName{ ... Slide 16/18TÓM TẮT Lớp trừu tượng- abstract class- là sản phẩm của qúa trình khái quát hóa qúa cao. Lớp trừu tượng là lớp có hành vi trừu tượng. Cú pháp khai báo lớp trừu tượng abstract class ... điểm của lớp trừu tượng. Slide 14/18 Lớp con cũng là lớp trừu tượng Biến lớp ông chỉ đến đối tượng lớp cháuSlide 2/18Ôn tậpThừa kế: Kỹ thuật cho phép tái sử dụng data và code Lớp con thừa...
- 17
- 431
- 6
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 5: Lớp và đối tượng ppt
... SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSNộidung chương 55.1 Khái niệm5.2 Từ cấutrúcsang lớp 5.3 Biếnthànhviên5.4 Hàm thành viên5.5 Kiểmsoáttruynhập9© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© ... d*u;StateControllerstart()stop()LQGControllerstart()stop() Chương 5: Lớpvà₫ốitượng9/15/20064© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSMột ₫ối tượng có Â Các thuộc tính (attributes)Â Trạng ... khôngthể₫ược) ₫ưatênbiến ₫ốitượng, ví dụ:void Time::addSec(int s) { addMin(sec/60); }5© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSLớplàgì? Mộtlớplàthựcthicủacác₫ốitượng có chung—Ngữ...
- 19
- 489
- 1
Kỹ thuật lập trình - Phần III: Lập trình hướng đối tượng - Chương 5: Lớp và đối tượng pot
... d*u;StateControllerstart()stop()LQGControllerstart()stop() Chương 5: Lớpvà₫ốitượng9/15/20066© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSLập trình hướng ₫ối tượng (object-oriented programming, OOP) Trừu tượng hóa (abstraction): ... luậnhướng ₫ốitượng cho phép tư duy ở mứctrừutượng cao nhưng gầnvớithế giớithực!2© 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSNộidung chương 55.1 Khái niệm5.2 Từ cấutrúcsang lớp 5.3 ... SƠN Chương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMSLớplàgì? Mộtlớplàthựcthicủacác₫ốitượng có chung—Ngữ nghĩa—Thuộctính—Quanhệ—Hànhvi Lớp= Đóng gói [Cấutrúcdữ liệu + hàm thao tác] Lớp các vector, lớp...
- 19
- 481
- 1
bai 3 chuong 5 lop 3
... 08 năm 2009.1. khởi động và thoát khỏi Vietkey. a. Khởi động Vietkey. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên nàm hình.Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ. Để thoát khỏi Vietkey nháy chuột vào...
- 16
- 435
- 0
trac nghiem chuong 5 lop 12
... cần bao quát hết kiến thức lớp 12 ,nhưng cần phải có thêm một phần củahóa hữu cơ lớp 11 để việc ôn tập có tính hệ thống .Đề cương ngòai việc biên sọan theo từng chương ,cần sọan hệ thống bài ... nênchia lớp theo kết quả học kỳ I , phân luồng học sinh , tăng tiết ở các lớp quá yếu( việc này cũng còn do quan điểm của lãnh đạo mỗi trường ) .Cần có sự thống nhấttrong tổ bộ môn về phân phối chương ... có trường ngay từ đầunăm lớp 12 đã được học đón trước khi biết môn thi, có trường ôn từ đầu học kỳ II ,nhưng có những trường thời gian ôn chỉ vỏn vẹn 6 tuần , một chương trình quánặng so với...
- 2
- 1,059
- 3
Tài liệu Chương 5 - Bộ nhớ RAM docx
... nhớ này dùng để nạp các chương trình BIOS ( Basic Input Output System - Chương trình vào ra cơ sở ) đây là chương trình phục vụ cho quá trình khởi động máy tính và chương trình quản lý cấu ... chạy một chương trình ứng dụng : Thí dụ Photo Shop thì công cụ của chương trình này cũng được nạp lên bộ nhớ RAM => Tóm lại khi ta chạy bất kể một chương trình nào, thì công cụ của chương ... tiết ở phần lắp máy ) + Để vào chương trình CMOS SETUP ta bầm liên tục phím Delete hoặc phím F2 hoặc phím F10 ( Tuỳ hiệu máy ) trong lúc máy đang khởi động . + Chương trình CMOS sẽ đọc và hiển...
- 11
- 509
- 0
Tài liệu Chương 5 : Thép và Gang doc
... theo đơn vị MPa. - C10, C15 đợc dùng làm các vỏ, nắp không chịu lực (chỉ để che chắn). - C 20, C 25: tải trọng nhẹ, í t mài mòn nh vỏ hộp giảm tốc, thân máy, bí ch, cacte, ống nớc - C25, C30: ... quan trọng: + Độ thấm tôi thấp (chỉ tôi thấu các tiết diện trên dới 10mm). Với các dao lớn hơn, lớp tôi mỏng, sau thời gian làm việc khi mài lại không còn đủ độ cứng nên phải tôi lại, do đó không ... tăng khả năng chịu kéo, uốn và tải trọng động cho cấu kiện, rất thờng gặp hàng ngày. TCVN 1651- 85: thép làm cốt bêtông gồm 4 cấp: C I, C II, C III và C IV: Cấp C I là cấp chịu lực thấp nhất dùng...
- 34
- 764
- 0
Tài liệu B18 Chuong 5-NGN cua VNPT doc
... SURPASS hiA 7100, 7300, 7500 Mng NGN ca Vit Nam5Cấu trúc phân lớp NGN Lớp ứng dụng/dịch vụ Lớp điều khiển Lớp chuyển tải dịch vụ Lớp truy nhập dịch vụThiết bị đầu cuốiGiao tiếp chuẩnGiao ... hình của Siemens) Khai báo và quản lý dịch vụQuản lý kết nốiQuản lý mạng Lớp điều khiển Lớp truy nhập Lớp chuyển tảiTruyền dẫn quangCổng nốiPOTS,ISDNIP,ATM,FR CABLEVô tuyếnĐịnh ... lưới, VNPT đầu tư xây dựng pha 2 vào ngày 15-8-2004. 11/2006: Dự án mở rộng VoIP pha 41 Chương 5: Xu hướng phát triển mạng và dịch vụ viễn thông (tiếp)12Xu hướng xây dựng mạng NGN...
- 27
- 343
- 0
Tài liệu Chương 5: Bộ truyền xích doc
...
- 105
- 480
- 2
Tài liệu chương 5 : thép và gang docx
... theo đơn vị MPa. - C10, C15 đợc dùng làm các vỏ, nắp không chịu lực (chỉ để che chắn). - C 20, C 25: tải trọng nhẹ, í t mài mòn nh vỏ hộp giảm tốc, thân máy, bí ch, cacte, ống nớc - C25, C30: ... tăng khả năng chịu kéo, uốn và tải trọng động cho cấu kiện, rất thờng gặp hàng ngày. TCVN 1651- 85: thép làm cốt bêtông gồm 4 cấp: C I, C II, C III và C IV: Cấp C I là cấp chịu lực thấp nhất dùng ... 900kJ/m2). Tí nh công nghệ: dễ cắt gọt hơn thép Cr-Ni, khi thấm cacbon có nhiều u việt: có Mn nên lớp thấm không bị quá bÃo hòa C,có Ti (dù với lợng nhỏ) nên giữ đợc hạt nhỏ do đó có thể thấm...
- 34
- 1,065
- 8
Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết hóa chương 5 lớp 8de kiem tra 1 tiet hoa chuong 5 lop 9bài tập vật lý chương 5 lớp 10bai tap vat ly chuong 5 lop 12bài tập vật lý chương 5 lớp 11nhung gi em da biet chuong 5 lop 4lớp trừu tượng và giao diệnbài tập đại số chương 5 lớp 11computer network chương 5 lớp data linkcác dạng bài tập hóa chương 5 lớp 10sách giải lịch sử bài 21 ôn tập chương 5 lớp 7đề thi trắc nghiệm vật lý chương 5 lớp 12 có đáp ánkiem tra 1 tiet mon hoa chuong 5 lop 12 co dap angiai bai dia li chuong 5 lop 7 thien nhien chau phitìa liệu kiểm tra 1 tiết chương 5 lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP