... phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ a =
m
FF
ms
.
+ S = at
2
/2.
5. Hoạt động 5: Củng cố và hớng dẫn:
- Lực đàn hồi.
- Lực ma sát.
Tiết 35. Bài tập
I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn ... tóm tắt và giải
bài tập 2 tr 109 SGK.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ Phân tích các lực td lên các vật
+ Viết phơng trình cđ cho các
vật.
+ Suy ra các ... phơng pháp
giải bài toán thuận và bài
toán ngợc.
+ Hớng dẫn học sinh nhớ lại
phơng pháp giải bài toán
thuận và bài toán ngợc.
+ Xác định chuyển động khi biết
lực tác dụng lên vật.
+ Biết rõ chuyển...
...
quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có
nội dung thực tế, bàitập vui.
- Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật
lý được ... KHOA VẬT LÝ
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
(Khóa 31, niên khóa 20 05 - 2 010)
ĐỀ TÀI:
LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP, HƯỚNG
DẪN GIẢI VÀ GIẢI BÀITẬPVẬTLÝ
(CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”
LỚP 12 - CHƯƠNG...
... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8
2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9
II.Phân loại bàitậpvậtlý10
1. Phân ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ...
quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy...
...
0T3.2.4- Bàitập trắc nghiệm0T 93
0T4.4- BÀITẬP THAM KHẢO0T 95
0T4.4.1- Bàitập định tính0T 95
0T4.4.3- Bàitập thí nghiệm0T 100
0T4.4.4- Bàitập trắc nghiệm0T 101
0TKẾT LUẬN0T 107
0TTÀI ... và
bước 3.
CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬP
VẬT LÝ PHỔ THÔNG
2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ
Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlý là một vấn đề được ... 8
3S.0,300 .10
4 ,53 .10
6,6 25. 10 .3 .10
PP
hc P
Pn n S
hc
λ
λ
−
−
= ⇒= = =
Số electron bị bứt ra trong một đơn vị thời gian:
18 17
. 5% .4 ,53 .10 2,27 .10
e
eP
P
n
H n Hn S S
n
−
= ⇒= = =
0T3.2.3- Bài...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng t
ạo, bàitập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... bản chất vậtlý của bài toán vật lý.
I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập:
- Quá trình giải một bàitậpvậtlý là quá ... thích hiện tượng, bàitập thí nghiệm, bàitập thiết kế dụng cụ rất
có ích về mặt này.
2.6. Giải bàitậpvậtlý để kiểm tra mức độ nắm vững kiến thứ
c của học sinh
Bài tậpvậtlý cũng là một phương...
... trong quá trình tìm kiếm lời
giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập
phức hợp.
- Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvật lí mà để tìm được lời giải chỉ ... chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để
hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitập cơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay
quanh một trục cố định; bài 2. 15 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục ... có nhiều phương án khác nhau.
1 .5. 3.1. Phân loại theo nội dung:
Các bàitậpvật lí được phân thành: Bàitập cơ học, bàitập nhiệt học, bàitập
điện học, bàitập quang học… Cách chia này cũng...
... thức đúng:
A. 1kV = 100 0 V = 0.01 MV C. 10 V= 1 kV = 0.000001 Mv
B. 1 MV = 100 0 kV = 100 0000 V D. 100 V= 0.1 K V = 0.00001 MV
Bài 4. Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 3.5A khi nó đợc mắc vào ... đóng.
b. Khoá K ngắt.
Bài 10. Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết R1= 15, R2=R3=20,
R4 =10. ămpe kế chỉ 5A.
a.Tính điện trở tơng đơng của toàn mạch.
b. Tìm các hiệu điện thế U
AB
và U
CA
Bài 11. cho mạch ... đền sáng bình thờng.
Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ.
Biết U
AB
= 15V, R
1
= 4 .5
. Đèn 1 ghi 3V- 1.5W, đèn 2 ghi
6V-3W. Biết các đèn sáng bình thờng, tính R
2
và R
3
Bài 10. Trong 30 ngày chỉ...
... xem bài Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trờn:
ã bi tp lm vn s 5 ... bài viết trờn:
ã bi tp lm vn s 5 lp 10 vn thuyt minh
ã vit bi tp lm vn s 5 vn lp 10
ã Viet baitap lam van so 5 van thuyet minh lop muoi
ã vit bi tp lm vn s 5 văn thuyết minh giới thiệu đặc điểm ... vit bi tp lm vn s 5 lp 10 s 1
ã Vn thuyt minh gii thiu v ni mỡnh sinh sng
ã thuyt minh v ý ngha ca vic hc vn
ã thuyet minh ve tho ca viet nam
ã thuyt minh s 5 lp 10
ã làm bài văn giới thiệu...