sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs
... nhưng việc dạy học lịch sử bằng giáo án điệnGiáo viên: Trần Văn Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định10 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS tử giúp ... máyGiáo viên: Trần Văn Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định11 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS tính của người sử dụng Việt Nam và giao diện của ... Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định15 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS a/ Xác định rõ mục đích yêu cầu của bài học b/ Xác định những kiến thức...
- 38
- 4,591
- 26
Sáng kiến Kinh nghiệm: ứng dụng phần mềm tin học Power Point
... Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 3 Trong chơng I phần cơ sở di truyền học Sách giáo khoa sinh học 11 cómột số bài dạy với khối lợng kiến thức khá nhiều và trừu tợng. Học sinh cha bao ... khó khăn nêu trên, tôi đã chọn đề tài: ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế bàiLê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 4 giảng "Sinh tổng hợp ... hai-NXBGD-2003.Nh vậy, một trong những hớng để đổi mới phơng pháp dạy học đó là tăng cờngviệc sử dụng các phơng tiện dạy học hiện đại. ở các trờng THPT nói chung và trờng THPT chuyên Phan Bội Châu...
- 4
- 1,529
- 39
kinh nghiệm ứng dụng cntt vào công tác quản lý nhà trường
... hơn về CNTT, từ đó vận dụng vào giảng dạy hiệu quả hơn. Xác định ý nghĩa và tầm quan trọngcủa việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Đề xuất một số giải pháp nhằm đáp ứng tốt việc ứng dụng CNTT trong ... Tin học, kỹ năng sử dụng máy tính và cácphương tiện hỗ trợ còn hạn chế. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy học, đặc biệt là phục vụ choviệc dạy tin học và ứng dụng CNTT của nhà trường ... nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho học sinh kiến thức về CNTT, học sinh sử dụng máy tính như mộtcông cụ học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập; góp phần rèn luyện học sinhmột số phẩm...
- 13
- 749
- 0
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.I. VĂN HỌC:2. Các tài liệu Văn học thường dùng trong dạy học Lịch Sử :a. Văn học dân gian (ca dao, truyền thuyết . . .) b. Tác phẩm văn học ... “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.II. ĐỊA LÍ:2. Vận dụng kiến thức Địa lí trong dạy học Lịch Sử: *Tác động tiêu cực đến môi trường tự nhiên:=> Mức độ khác nhau ở từng ... LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.I. VĂN HỌC:1. Vai trò: Giữa văn học và sử học có mối liên hệ khăng khít. 2. Các tài liệu Văn học thường dùng trong dạy học Lịch Sử :a. Văn học dân gian (ca dao,...
- 20
- 34,956
- 127
sang kien kinh nghiem- ung dung thi nghiem khoa hoc trong truong mn.doc
... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đề tài : Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non Giáo viên : Nguyễn Thị Ánh Nguyệt ... : ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non.II. Nội dung : Qua quá trình công tác, nghiên cứu và thử nghiệm một số thí nghiệm khoa học về Nước, ánh sáng, ... trên trẻ, tôi càng nỗ lực học hỏi, tìm hiểu và mong ứng dụng được nhiều hơn những tri thức về khoa học trong công tác giảng dạy của mình. Những điều kì thú trong khoa học vô cùng phong phú,...
- 20
- 2,197
- 10
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán
... mẫu171819PHẦN MỞ ĐẦUI. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀIHưởng ứng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và học. Kể từ năm 2000 tôi đã bắt đầu nghiên cứu về phần mềm MAPLE, ở thời điểm ... cứu ứng dụng của giáo viên gặp khó khăn. Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS và THPT, tôi đã được mời báo cáo về ứng dụng của phần mềm MAPLE trong dạy ... việc ứng dụng Maple trong việc dạy học của mình.Qua SKKN nầy hy vọng rằng các Thầy Cô đang giảng dạy toán cấp THPT sẽ được nâng cao hơn nữa khả năng vận dụng Maple vào công tác giảng dạy của...
- 27
- 3,184
- 25
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảng dạy môn Ngữ văn
... ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ vănA. Đặt vấn đềI. Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ tin học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng vào hoạt động giảng dạy, học ... tòi học hỏi.II. Tính cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm trong hoạt động dạy học cũng là một yêu cầu trong đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá các hoạt động của học ... sở lý luậnNh tôi đã trình bày ở trên, sử dụng phần mềm vào thiết kế và giảng dạy Ngữ văn là một trong những phơng pháp dạy học mới cần đợc ứng dụng để đem lại kết quả tốt nhất trong việc dạy...
- 19
- 2,200
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng
... khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng ... HẠNH PHÚCĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬT LÝ 10 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNGTác giả: Nguyễn Văn ToànGiáo viên Tổ: Toán – Lý - KCN Trường THPT Xuân Khanh – Hà TâyNăm học 2005 – 2006Bài ... Trên 90% học sinh không có và không biết sử dụng máy tính bỏ túi. Trên 50% học sinh chưa có động cơ học tập đúng đắn.2) Biện pháp thực hiện Trang bị cho học sinh các kiến thức toán học cần...
- 12
- 2,036
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng và khai thác một bất đẳng thức
... kiến kinh nghiệm V- Điều kiện áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. VI- Những điểm còn tồn tại, hạn chế12 Kinh nghiệm: ứng dụng và khai thác một bất đẳng thức- Nguyễn Xuân PhanVII- Bài học kinh nghiệm VIII- ... chứng minh bất đẳng thức, trên cơ sở đó tôi viết sáng kiến kinh nghiệm. ứng dụng, khai thác một bất đẳng thức . Dù đã có nhiều cố gắng, song sáng kiến kinh nghiệm này cha phải là hoàn chỉnh, ... (*) hầu hết học sinh lớp 8 và lớp 9 đều chứng minh đợc và thờng sử dụng, hơn nữa việc ứng dụng bất đẳng thức (*) mang lại hiệu quả không phải là nhỏ. Thông qua sáng kiến kinh nghiệm này tôi...
- 11
- 1,080
- 20
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng MS Pơepoint trong soạn bài giảng điệnt ử"
... việc cập nhật, ứng dụng côngnghệ thông tin (CNTT) vào quản lý, giảng dạy và học tập là nhân tố quan trọng góp phần nângcao chất lượng toàn diện trong các nhà trường. Việc ứng dụng CNTT trong việc ... trong kinh nghiệm của người biên soạn).2. Xác định mục tiêu bài học: Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải chỉ rõ học xong bài, học sinhđạt được cái gì. Mục tiêu ở đây là ... Thị Minh Nguyệt- Trường THCS Cát Nhơn ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN PHẦN I. MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài:1. Cơ sở lí luận:- Trước...
- 10
- 1,009
- 36
Từ khóa: các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý việc ứng dụng cntt vào dạy học của ht ở trường tiểu họcsang kien kinh nghiem ung dung vecto vao giai toan hinh hocsang kien kinh nghiem ung dung cntt mam nonsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học power pointứng dụng cntt trong dạy học lịch sửtìm hiểu thực tế ứng dụng cntt trong dạy học vật lý ở trường thptchuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcsskkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcssang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin vao day hoc hoc van lop 1sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tửsang kien kinh nghiem ung dung vecto trong giai toan hinh hocsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế và giảng dạy môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý điểm pptxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM