0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Toán học >

Chuyên đề hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai - đại số 10

Chuyên đề hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai - đại số 10

Chuyên đề hàm số bậc nhất hàm số bậc hai - đại số 10

. hàm số y = f(x) và y = g(x) là hai hàm số chẵn trên cùng tập xác định D . Câu nào sau đây đúng ? a) Hàm số y = f(x) + g(x) là hàm số chẵn trên D x -2 2 4 -6 -4 -2 xyy -4 -3 -2 -1 1 2 -4 -2 2xChương2 .Hàm. xác định là R và y(-x) = (-x) -2 (-x) = - x +2x =-y(x) Vậy (III) là hàm số lẻ Chương2 .Hàm Số Bậc Nhất Và Bậc Hai www.saosangsong.com.vn 44tOABt' *Ví dụ 6: Cho hàm số :y = f(x). 4 : Hàm số y = f(x) được cho bởi đồ thị bên phải : a) Tìm tập xác định của hàm số f b) Tính f(0) , f (-2 ) c) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số Chương2 .Hàm Số Bậc Nhất Và Bậc Hai...
  • 24
  • 6,894
  • 38
Ôn tập: Nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai

Ôn tập: Nhị thức bậc nhất tam thức bậc hai

. −;D. Nếu m = 3 thì nghiệm bất phương trình là \ {-1 }¡;Hãy chọn kết luận đúng. - 1 - Đại số 10 Năm học 2007 - 2008Câu 48: Cho hàm số hai biến số x; y: 5( , ) 23F x y x y= −, với các biến. Đại số 10 Năm học 2007 - 2008B. f(x) là nhị thức bậc nhất khi m < 1;C. f(x) là nhị thức bậc nhất khi 1m≠;D. Tất cả đều sai.Câu 68: Cho f(x) = (m2. ≥Giá trị nhỏ nhất mà hàm số F(x,y) đạt được là giá trị nào:A. -2 9; B. -3 0; C. -3 1; D. -3 2;Câu 50: Với các điều kiện :0 40 46 0xyx y≤ ≤≤ ≤+ − ≤Thì hàm số F(x,y) = 7x +...
  • 9
  • 985
  • 13
Tài liệu Chuyên đề toán

Tài liệu Chuyên đề toán " Phương trình - bất phương trình - hệ phương trình đại số " docx

. − − − − = 10, ()()2 22 2log 2 3log 2 5x x x x− − + + − =11, 13 3log (3 1)log (3 3) 6x x+− − =3 Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệphương trình đại số (Các em. )3 32 28 23 3 1x x y yx y− = +− = +Bài 4. Giải bằng phương pháp hàm số, đánh giá:1, 22 10 3xx= − 5, ( )( )2lg 6 lg 2 4x x x x− − + = + +2, ( ) ( ) ( )35 2 6 5. 8, 2232 .32x x x−=4, 2 21 29 10. 3 1 0x x x x+ − + −− + = 9, ( )993 log 1log 33xxx−−=5, ( )23 2 9 .3 9.2 0x x x x− + + = 10, 3 1 3.3 27 .3 9x xx x x x++ =...
  • 5
  • 972
  • 10
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

. học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan 12 1.3. Điều tra thực trạng dạy và học: Khảo sát hàm số bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có. đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan đối với giáo viên và học sinh. CHƯƠNG II MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT HÀM SỐ. CHƯƠNG II: MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT HÀM SỐ BẬC HAI TRÊN BẬC NHẤT VÀ CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN 17 2.1. Ứng dụng của đạo hàm để xét tính đơn điệu của hàm số 17 2.2....
  • 74
  • 1,890
  • 2
Trắc nghiệm hàm số bậc nhất và bậc hai

Trắc nghiệm hàm số bậc nhất bậc hai

. hai hàm số f(x) = |x + 2| - |x - 2|, g(x) = - |x|a) f(x) là hàm số chẵn, g(x) là hàm số chẵn;b) f(x) là hàm số lẻ, g(x) là hàm số chẵn;c) f(x) là hàm số lẻ, g(x) là hàm số lẻ;d) f(x) là hàm. II. HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI 1. Cho hàm số y = f(x) = |-5 x|, kết quả nào sau đây là sai ?a) f (-1 ) = 5; b) f(2) = 10; c) f (-2 ) = 10; d) f(15) = -1 .2. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số. các hàm số sau đây: y = |x|; y = x2 + 4x; y = -x4 + 2x2 có bao nhiêu hàm số chãn?a) Không có; b) Một hàm số chẵn; c) Hai hàm số chẵn; d) Ba hàm số chẵn.13. Hàm số nào sau đây là hàm số...
  • 6
  • 3,717
  • 112
Hàm số bậc nhất và bậc hai

Hàm số bậc nhất bậc hai

. (sgk)CHƯƠNG II. HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Bài 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ ( 3 tiết)I. Mục tiêu: qua bài học, học sinh nắm được1) Về kiến thức: - Chính xác hóa khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số mà học. kẻ ô vẽ đồ thị. - HS: + Thước kẻ + Sgk3) Phân phối thời lượng: - Tiết 1: Khái niệm hàm số và sự biến thiên của hàm số. - Tiết 2: Sự biến thiên của hàm số và hàm số chẵn - lẻ. - Tiết 3: Sơ lược. xác định được hàm. III. Hàm số chẵn, hàm số lẻ.1. Khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ.Định nghĩa (sgk).Ví dụ: Cmr hàm số: ( ) 1 1y f x x x= = + − −là hàm lẻ.2. Đồ thị của hàm số chẵn.Đlí....
  • 4
  • 2,643
  • 27
Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG

Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT BẬC HAI"( Đại số 10) doc

. chuyển đổi mà sau khi học xong chương Hàm số bậc nhất và bậc hai mà học sinh đạt được là: a. Lấy được các ví dụ về hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai d. Tìm tập hợp các giá trị của x. Những khả năng bậc cao của học sinh được thể hiện qua các thao tác phân tích, tổng hợp và đánh giá. Qua chương Hàm số bậc nhất và bậc hai, Đại số 10, ứng với mức độ nhận thức bậc cao thì học. toán liên quan đến hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai. Chẳng hạn, học sinh có thể khái quát nên cách giải của bài toán suy ra đồ thị của hàm số  2y g x từ đồ thị của hàm số  1y f xlà...
  • 11
  • 1,171
  • 0
ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH.( Khối chuyên)

ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH.( Khối chuyên)

. - Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, năm 1988.2. - Lộc: mầm non chồi biếc của cây xanh - Nội dung của đoạn văn viết được các ý sau:+ Hình ảnh đất nước vào xuân được diễn tả qua hành động của hai. tượng: người cầm súng và người ra đồng ( hai lực lượng chủ chốt xây dựng và bảo vệ đất nước) mang mùa xuân gieo lộc xuân trên khắp mọi miền đất nước.+ Các từ láy tượng hình và tượng thanh: hối. sưa của con nguời và đất nước đang rộn rã vào xuân.+ Cảm xúc của tác giả về hình ảnh đất nứơc bốn ngàn năm được gợi lên mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội và niềm tin tưởng vào tương lai đất...
  • 3
  • 615
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

. -x)limx-3)(x+2)(x +4)(x-2)( x+6 - x)limx-3)Baứi 11: ữ 3x 1x +1lim 1-3 x -2 Giaỷi: 4 = ữ == = 3x 1 x 12x 12x 1x +1 (x+1)(x2-x+1)( 1-3 x +2)lim lim 1-3 x- 4 1-3 x - 2(x+1)(x. limx -1 (x-1)(x +1)(x +x+1)lim(x +1)Bài 4: →  ÷ 22x 14-xlimx - x- 2Giải:2 22 2→ →→ = ÷ = = −22x xx4-x ( 2- x)(2+x)lim limx - x- 2 (x-2)(x +1) -( 2+x)lim(x+1)Bài. x2xx +x -5 x-2 (x-2)(x +3x +1)lim lim2x -x-6 (x-2)(2x +3)(x +3x+1)lim(2x +3)Bài 3: →  ÷ 32x 1x -1 limx -1 Giải:3 2→ →→ = ÷ = =3 22x 1 x 12x 1x -1 (x-1)(x...
  • 8
  • 8,142
  • 211

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề phương trình bậc hai và định lí vietchuyen de phuong trinh bac hai va he thuc vi etchuyên đề tam thức bậc hai và ứng dụngchuyen de phuong trinh bac hai va he thuc vietchuyên đề tam thức bậc haichuyên đề phương trình bậc haichuyên đề phương trình bậc hai một ẩnchuyên đề phương trình bậc hai một ẩn lớp 9chuyên đề phương trình bậc hai lớp 9chuyên đề căn thức bậc haichuyen de can thuc bac hai lop 9tuyển tập ôn tập toán 9 theo từng chuyên đề phương trình bậc hai một ẩnchuyên đề hàm số bậc nhất và bậc hai lớp 10chuyên đề hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai đại số 10chuyên đề hàm số bậc nhất lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ