0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng công nghệ dạy học

Bài giảng công nghệ dạy học

Bài giảng công nghệ dạy học

... niệm Phương tiện dạy học 21 1.4 Phương tiện trong các mô hình dạy- học Phương tiện trong mô hình lý luận dạy học của HEIMANN và SCHULZ (Lý luận dạy học theo lý thuyết học tập) ... tiện dạy học dưới khía cạnh điều khiển hoạt động học 58 3.4.2 Kịch bản ứng dụng của phương tiện dạy học dưới khía cạnh tổ chức việc dạy học 59 3.4.3 Kịch bản ứng dụng của phương tiện dạy học ... người học Người học Người học Giáo viên Đối tượng nhận thức Chủ thể Khách thể Chủ thể Khách thể Hình 1.10: Mô hình dạy- học của VON CUBE (1982) Hình 1.11: Mối quan hệ lý luận dạy học cơ...
  • 111
  • 466
  • 0
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ  THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

... điểm công nghệ dạy học công thức GIPO2.1.1. Công nghệ dạy học công thức GIPOThày thiết kế- Trò thi công là một cách tiếp cận quan trọng của việc đổi mới dạy học theo quan điểm lấy học ... dạy học theo kiểu Thày thiết kế- Trò thi công là một trong những phương thức dạy học đổi mới, hiện đại, được thiết kế và xây dựng theo quan điểm công nghệ dạy học. Hiện nay, công nghệ dạy học ... tiêu của bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học Mục tiêu toàn bài học: Trong điều kiện thời gian dành cho tiết học là 45 phút, lớp học có hơn 45 học sinh, học lực của phần lớn học sinh...
  • 8
  • 1,251
  • 9
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Đề thi kết thúc học phần an toàn và bảo mật mạng máy tính có đáp án Full

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Đề thi kết thúc học phần an toàn và bảo mật mạng máy tính có đáp án Full

... nạn nhân Câu 4: Metasploit Framework là công cụ tấn công khai thác lỗ hổng để lấy Shell của máy nạn nhân. Ngay sau khi cài đặt, chạy công cụ này thì gặp sự cố: tất cả các lệnh gõ trên ... tới máy nạn nhân. b. Do không cài đặt công cụ Metasploit vào ổ C: c. Do máy nạn nhân không cho phép tấn công. d. Do Phần mềm Anti Virus trên máy tấn công đã khóa (blocked) không cho thi hành. ... FTP trên SERVER1 được. Câu 11: Một máy tính kết nối internet bằng công nghệ ADSL. Khi kết nối internet thành công, ISP sẽ cấp một địa chỉ IP. Trong trường hợp không có một sự can thiệp...
  • 28
  • 2,422
  • 10
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Tự học lập trình Flash

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Tự học lập trình Flash

... hình vuông bằng cách chọn công cụ Rectangle ở hộp công cụ, trỏ vào đâu đó trên sân khấu, giữ phím Shift và giữ phím trái của chuột, kéo chuột qua bản Flash mới hoặc các công cụ bổ sung (chẳng ... thư viện và ấn Ctrl+Enter, bạn thấy cả ba quả banh đều phập phồng như nhau. Bài 5 : Hành vi của thế hiện – Tự học lập trình Flash Bạn đã tạo được hoạt cảnh gồm ba quả banh “phập phồng”. ... quy định bắt buộc khi bạn muốn tạo ra hành vi cho riêng thể hiện được chọn. Bài 6: Câu lệnh điều kiện – Tự học lập trình Flash Bạn đã thấy thông báo lỗi xuất hiện ở bảng Output. Khi bạn...
  • 147
  • 601
  • 1
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: slide tin học về máy tính công nghệ cao (Full)

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: slide tin học về máy tính công nghệ cao (Full)

... cần giải quyết (A) Công việcA1 Công việcA2 Công việcAn Công việcA11 Công việcA12 Công việcA1n Công việcAn1 Công việcAn2 Công việcAnn chia thành nhiều công việc nhỏ hơn, ... 3 ngôi khac nhau1Khoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Tin học Slide 1MÔN TIN HỌCTài liệuthamkhảo: Tập slide bài giảng & thực hành củamônhọcnày. 3 CD MSDN trong ... database.Đốitượng : SV đạihọc chính quy toàn trườngKhoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Tin học Slide 2MÔN TIN HỌCChương 1PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT BÀI TOÁNBẰNG MÁY TÍNH SỐChương...
  • 175
  • 754
  • 0
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Nhập môn công nghệ phần mềm giành cho người mới học và ôn tập thi

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Nhập môn công nghệ phần mềm giành cho người mới học và ôn tập thi

... năm 2009Nguyễn Quang Vũ . VIETHANIT – MỘT ĐIỂM TỰA !1/28 Bài giảng: CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Giảng viên: Nguyễn Quang VũKhoa Khoa học máy tínhTrang 20Copyright © 2008, VIETHANITCopyright by ... trong một số ngữ cảnh (a) Ngữ cảnh quy trình (b) Ngữ cảnh chất lượng Công nghệ hệ thốngQuản lý và đảm bảo chất lượng Công nghệ phần mềmXác minh và thẩm định phần mềmKiểm thử phần mềmĐảm ... Nẵng, ngày 15 tháng 9 năm 2009Nguyễn Quang Vũ . VIETHANIT – MỘT ĐIỂM TỰA !2/28Nội dung bài giảng: HỘI GIẢNG NĂM 2009Trang 30Copyright © 2008, VIETHANITCopyright by VIETHANIT Đà Nẵng, ngày...
  • 369
  • 7,571
  • 4
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng tin học và những ứng dụng trong vẽ bản đồ số hiện nay

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng tin học và những ứng dụng trong vẽ bản đồ số hiện nay

... bằng công nghệ GPS Nếu khu vực đo vẽ bản đồ địa chính cơ sở đủ điều kiện áp dụng công nghệ GPS thì có thể áp dụng công nghệ GPS động để thành lập bản đồ địa chính. Có hai phương pháp sử dụng công ... biến dạng nhỏ nhất. 9- Tạo điều kiện áp dụng và phát triển các công nghệ định vị hiện đại có độ chính xác cao (công nghệ định vị GPS hiện là phương tiện phổ biến và chủ yếu để xây dựng ... khi công bố Hệ quy chiếu và hệ Toạ độ Quốc gia mới. Công trình do các nhà khoa học và chuyên gia hàng đầu của ngành đo đạc - bản đồ thực hiện, đến nay đã đạt được những mục tiêu đề ra. Công...
  • 137
  • 995
  • 1
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin hướng dẫn tự học Linux cơ bản

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin hướng dẫn tự học Linux cơ bản

... mạng hay lậptrình chuyên nghiệp và nói chung không phải người học theo chuyên ngành công nghệ thông tin. Ngành chính của tôi là Hoá học, do đó xin đừng mong đợi nhữngkiến thức cao siêu trong sách ... cứu một ngành khoa học nào đó. Không có ngoại lệ đốivới Toán học, Vật lý, môn chuyên ngành của tôi – Hoá học và tất nhiên cả HĐH Linux. Trong chươngđầu tiên của cuốn sách “Tự học sử dụng Linux” ... khả năng tìm được sách thích hợp hoặc bạn thích cuốn sách “Tự học sử dụngLinux” này thì có thể in nó ra để tiện đọc.Tôi bắt đầu học Linux khi có trong tay 3 đĩa CD RedHat 7.0 khoảng 4 nămtrước...
  • 213
  • 2,238
  • 0
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về tin học đại cương Full

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về tin học đại cương Full

... môn học 0 1 2 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Bài giảng “Tin học đại cương” được xây dựng theo chương trình đào tạo từ xa nhằm cung cấp cho sinh viên các lớp Đại học từ xa của Học ... Virus tin học. Qua đó, sinh viên có khả năng sử dụng phần tin học văn phòng để làm công cụ phục cụ cho các công việc văn phòng và đặc biệt là các môn học tiếp theo có sử dụng tin học văn phòng. ... nội dung ứng dụng mới của Công nghệ thông tin hiện nay. Bài giảng gồm 5 chương và phụ lục. Trong mỗi chương, nhóm tác giả có đưa ra những ví dụ minh họa, các câu hỏi và bài tập một cách hệ thống...
  • 84
  • 602
  • 0
Bài giảng công nghệ phần mềm

Bài giảng công nghệ phần mềm

... tích rủiroKỹ nghệ Xây dựng & XuấtxưởngKhách hàngđánh giáBảotrìNâng cấpLàm mớiKhái niệmSlide 55Mô hình xoắn ốc (spiral)Giao tiếpkhách hàngLậpkế hoạchPhân tích rủiroKỹ nghệ Xây dựng ... hoạchPhân tích rủiroKỹ nghệ Xây dựng & XuấtxưởngKhách hàngđánh giáBảotrìNâng cấpLàm mớiKhái niệmNhận các phảnhồicủangườisử dụngvề biểudiễnphầnmềmtronggiaiđoạnkỹ nghệ và cài đặtSlide ... developed concurrentlySlide 64Mô hình theo thành phần(Component-based model)¾Gắnvớinhững công nghệ hướng đốitượng (Object-oriented technologies) qua việctạo các lớp (classes) có chứacả dữ...
  • 18
  • 1,468
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng công nghệ sinh học đại cươngbài giảng công nghệ sinh học thực phẩmbài giảng công nghệ sinh học trong nông nghiệpbài giảng công nghệ sinh học môi trườngbài giảng công nghệ sinh học thực vậtbài giang công nghệ sinh họctập bài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcbài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcbài giảng công nghệ mạng không dâybài giảng công nghệ 10 bài 38 ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vacxin và thuốc kháng sinhbài giảng công nghệ cncbài giảng công nghệ hànbài giảng công nghệ cad/cambài giảng công nghệ đúccông nghệ dạy họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)