0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Vật lý >

Tóm tắt vật lý lớp 12 nâng cao

Tóm tắt vật lý lớp 12 nâng cao

Tóm tắt vật lớp 12 nâng cao

... c¸c em thµnh c«ng trong c¸c kú thi s¾p tíi!BẢNG TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬT LÍ 12 ( Nâng cao) CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮNI. Đặc điểm chuyển động của vật rắn quay quanh 1 trục cố định: Mỗi điểm ... dụng lên một vật rắn (hay hệ vật) đối với trục quay bằng không thì tổng momen động lượng của vật rắn (hay hệ vật) đối với 1 trục đó được bảo toànL = hằng sốIII. Momen quán tính của vật rắn đối ... Dao dộng cao tần: tạo ra dao dộng điện từ tần số cao (MHz) + Ống nói: biến âm thanh thành dao động điện âm tần. + Biến điệu: trộn dao động âm thanh và dao động cao tần thành dao động cao tần...
  • 14
  • 697
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH DELPHI

CHƯƠNG TRÌNH VẬT LỚP 12 NÂNG CAO NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH DELPHI

... nghiệpChương trình Vật 12 NC viết bằng ngôn ngữ DelphiGVHD: VƯƠNG TẤN SĨ Trang 14 SVTH: NGÔ MINH HẢIIII. BẮT ĐẦU VỚI DELPHI 71. Bắt đầu dự án Chương trình Vật 12 nâng cao với Delphio ... hiện: NGÔ MINH HẢIGV phản biện: MSSV: 105 0122 HỒ HỮU HẬU Lớp: SP Vật khóa 31DƯƠNG BÍCH THẢOCẦN THƠ, 04-2009Luận văn tốt nghiệpChương trình Vật 12 NC viết bằng ngôn ngữ DelphiGVHD: VƯƠNG ... dụng chức năng Project| Options| Forms như hình sau:4. Bắt đầu dự án “Chương trình Vật lớp 12 nâng cao với Delphi4.1. Xây dựng mô hình cho chương trìnhChương trình gồm 148 Form:  1...
  • 62
  • 934
  • 0
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lớp 12 nâng cao

... sang” – Vật 12 nâng cao? 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm Matlab trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” – Vật 12 nâng cao sẽ phát ... BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1. Nội dung sách giáo khoa Vật 12 nâng cao Vật 12 đã trình bày một số vấn đề hiện đại phù hợp với xu thế ... – Vật 12 THPT ban nâng cao (Luận văn Thạc sỹ Trần Thị Thanh Vân) - Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng...
  • 12
  • 835
  • 0
Tóm tắt vật lý lớp 12

Tóm tắt vật lớp 12

... đặc tính sinh của âm+ Độ cao của âm: phụ vào tần số của âm. Âm cao (hoặc thanh) có tần số lớn, âm thấp (hoặc trầm) có tần số nhỏ.+ Độ to của âm: gắn liền với đặc trưng vật mức cường ... nguồnsáng. Nhiệt độ càng cao, miền phát sáng của vật càng mở rộng về phía ánh sáng có bước sóng ngắn.+ Ứng dụng: xác định được nhiệt độ của vật phát sáng, đặc biệt là những vật ở xa như Mặt Trời, ... có 6 proton và nơtron, số khối A=Z+N =12 - Nguyên tử natri có Z = 11, có 11e- ở vỏ ngoài, hạt nhân có chứa 11 proton và 12 nơtron. Số khối: A = Z + N = 11 + 12 = 23 + Kí hiệu hạt nhân- Hạt...
  • 29
  • 582
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật phần “quang hình học ” vật lớp 11 - nâng cao

... giải BTVL phần quang hình học (vật lớp 11 nâng cao) . VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu luận - Điều tra khảo sát tình hình dạy học bài tập vật ở trƣờng THPT - Thực nghiệm ... dạy học Vật còn đƣợc quy định bởi đặc điểm của Vật học: + Vật học là khoa học thực nghiệm chính xác, các quy luật của nó đƣợc diễn tả bằng các quy luật toán học. + Vật học gắn ... sở của hoạt động dạy học Vật là sự điều khiển hoạt động học tập của HS căn cứ trên lôgic của khoa học Vật lý, đặc điểm phƣơng pháp nghiên cứu vật và đặc điểm tâm và trình độ nhận thức...
  • 177
  • 2,809
  • 6
Giáo án vật lý lớp 11 nâng cao

Giáo án vật lớp 11 nâng cao

... nêu.-Trình bày tóm tắt. -Nhận xét bạn.-Yêu cầu HS nêu các kiến thức về cảm ứng từ, lực từ tác dụng lên dòng điện; lực Lo-ren-xơ -Trình bày tóm tắt các kiến thức.-Nhận xét, tóm tắt kiến thức.Hoạt ... Câu nào dưới đây nói về chân không Vật Lí là không đúng ?A/ Chân không Vật là 1 môi trường trong đó không có bất kì phân tử khí nào.B/ Chân không Vật là môi trường trong đó các hạt chuyển ... và cho điểmHoạt động 2(…phút): Tóm tắt kiến thức:Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên-Suy nghĩ, tóm tắt các kiến thức theo yêu cầu của thầy.-Thảo...
  • 118
  • 2,035
  • 11
ĐỀ THI HỌC KỲ I  NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 12 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lớp 12 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... NỘITRƯỜNG THPT CHU VĂN ANĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013Môn: Địa lớp 12 Nâng cao Dành cho học sinh lớp chuyên ĐịaBuổi thi: Chiều ngày 22 /12/ 2 012 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian ... minh rằng đối với việc phát triển kinh tế ,văn hóa và an ninh quốcphòng của nước ta ,vị trí địa có ý nghĩa quan trọng.Câu 2 (3,0 điểm)a.Việc phát triển cây công nghiệp ở nước ta cố ý nghĩa ... đoạn 1995-2006b. Nhận xét và giải thích nguyên nhân. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 012- 2013ĐỀ THI SỐ 1...
  • 2
  • 588
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vật lý lớp 12 nâng caosách vật lý lớp 12 nâng caogiáo án vật lý lớp 12 nâng caohệ thống công thức vật lý lớp 12 nâng caogiải bài tập vật lý lớp 12 nâng caobài tập vật lý lớp 12 nâng caorap tóm tắt vật lý lớp 12bài rap tóm tắt vật lý lớp 12sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng caodownload sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng caosách bài tập vật lý lớp 12 nâng caovật lý lớp 12 nâng cao bài 1các công thức vật lý lớp 12 nâng caochương trình vật lý lớp 12 nâng caocông thức vật lý lớp 12 nâng caoMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP