0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Giáo án bài Vùng Tây Nguyên - Địa 9 - GV N M Thư

Giáo án bài Vùng Tây Nguyên - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Tây Nguyên - Địa 9 - GV.N M Thư

... tài nguy n thi n nhiênm và nh n v n để phát tri n KT - XH. Tây Nguy n vùng s n xuất hàng hoá n ng s n, xuất khẩu l n của cả n ớc chỉ sau đồng bằng sông Cửu Long. - Tiếp tục r n luy n kỹ n ng ... động nh m. - Giáo vi n cho học sinh hoạt động nh m từng đại di n nh m trình bày bổ sung giáo vi n chu n ki n thức ghi bảng.* Nh m 1: Quan sát H 28.1 cho biết vùng có những cao nguy n n o? Ngu n ... đi m: - Địa hình các cao nguy n ba dan xếp tầng, đầu ngu n các dòng sông. Nhiều tài nguy n thi n nhi n * Thu n lợi: Có tài nguy n thi n nhi n Giáo n địa lý lớp 9 khác nhau, do cường độ...
  • 5
  • 678
  • 1
Giáo án bài Vùng Tây Nguyên (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Tây Nguyên (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư

... ki n tự nhi n của vùng Tây Nguy n - N u những đặc đi m về d n - xã hội của vùng c) Bài m i: Giáo vi n giới thiệuHoạt động dạy học N i dung Giáo n địa lý lớp 9 - GV đề nghị học sinh quan sát ... trồng nhiều nhất ở vùng n y. - Dựa vào hình 29. 1 xác định các vùng trồngcà phê, cao su, chè ở Tây Nguy n - Dựa vào hình 29. 1 hãy nh n xét tình hìnhphát tri n nông nghiệp ở tây Nguy n: nhữngkhó ... Tây Nguy n và cả n ớc (lấy n m 199 5 = 100%) - Nh n xét tình hình phát tri n công nghiệp ở Tây Nguy n - Hướng phát tri n công nghiệp của Tây IV/ Tình hình phát tri n kinhtế1. N ng nghiệp: - Cây...
  • 3
  • 515
  • 0
Giáo án bài Vùng trung du và Miền núi Bắc Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng trung du và Miền núi Bắc Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... điều ki n phát tri n kinh tế đa nghành Giáo n địa lý lớp 9 tiểu vùng n o ? * Vùng trung du : - GV nhắc lại khái ni m : Vùng trung du : vùng chuy n tiếp giữa n i và đồng bằng , … là vùng đồi ... khảo bảng 17.12. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n - Đặc đi m: Điạ hình cao, cắt xẻ m nh, khí hậu có m a Giáo n địa lý lớp 9 - Gv ph n tích th m : ( ảnh hưởng của địa hình n i đối ... tri n d n cư xã hội II - Đồ dùng dạy học : - Lược đồ tự nhi n vùng trung du và mi n núi Bắc Bộ - B n đồ địa lí tự nhi n hoặc b n đồ hành chính Việt Nam - 1 số tranh ảnh về trung du và mi n núi...
  • 7
  • 1,449
  • 2
Giáo án bài Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

... số n ng s n quan trọng của vùng và các thư ng hiệu n i tiếng ? - Xác định vùng ph n bố cây chè , hồi ? - Nhờ những điều ki n nào m cây chè chi m tỉtrọng cao nhất cả n ớc ? + Than: Quảng Ninh+ ... cá nh n + nh m ) - C n cứ vào lược đồ kinh tế , cho biết trong vùng có các ngành công nghiệp n o ? - T m tr n lược đồ các nhà m y thủy đi n và nhiệt đi n ? - Nhờ đâu m ngành thủy đi n ... lý lớp 9 + Ch n nuôi : cho biết vật nuôi nhiều nhất trong vùng ? - Ngoài ra trong vùng c n phát tri n các vật nuôi n o … ? - S n xuất n ng nghiệp trong vùng gặp phải những khó kh n gì ?*...
  • 4
  • 880
  • 3
Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng - Địa 9 - GV.N M Thư

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNGI - M c đích yêu cầu - HS c n n m được các đặc đi m cơ b n về vùng đồng bằng sông Hồng, giảithích m t số đặc đi m của vùng như : đông ... đánh bắt thủy s n, dulịch Giáo n địa lý lớp 9 GV yêu cầu HS l m phép tính chia m t độd n số trung bình của vùng đồng bằng sôngHồng cho m t độ d n số Trung du và mi n núi Bắc Bộ, Tây Nguy n ... động có nhiều kinhnghi m trong x n xuất, có chuy n m n kĩ thuật - Kết cấu hạ tầng ho n thi n nhất Giáo n địa lý lớp 9 - M t dộ d n số cao ở đồng bằng sôngHồng có những thu n lợi và khó khăn...
  • 5
  • 1,405
  • 12
Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 21: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (tiếp) I - M c đích yêu cầu - Học sinh c n hiểu được tình hình phát tri n kinh tế ở đồng bằng sông Hồng trong cơ cấu GDĐ n ng nghiệp ... đồ kinh tế vùng trung du và mi n núi Bắc Bộ - 1 số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở đồng bằng sông HồngIII - Ti n trình l n lớp1. n định tổ chức: 2. Ki m tra bài cũ: - N u những điều ki n thi n ... thi n nhi n thu n lợi của đồng bằng sông Hồng để phát tri n kinh tế - xã hội - Những đặc đi m xã hội của đồng bằng sông Hồng3. Bài m i: GV giới thiệu Hoạt động dạy học N i dung - GV đề nghị...
  • 3
  • 1,077
  • 0
Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Cửa ngõ củacác n ớc láng giềng ra bi n vàngược lại, cửa ngõ hành langđông -tây của tiểu vùng sông m Kông.2. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n. * Đặc đi m: Thi n nhi n có sựph n ... hãy so sánh ti m n ng tài nguy n rừng và khoáng s n phái Bắc,Nam dãy Trường S n (rừng, khoáng s n, (Sắt,crom, thiếc, đá xây dựng) - Bằng ki n thức đã học hãy n u các loại thi n tai thư ng xảy ... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 23: VÙNG BẮC TRUNG BỘI - M c đích yêu cầu - Học sinh c n củng cố sự hiểu biết về đặc đi m vị trí địa lý, hình dáng lãnhthổ, những điều ki n tự nhi n và tài nguyên...
  • 3
  • 1,263
  • 6
Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Quan sát hình 24.3 xác định các vùng n ng l m kết hợp trồng cây công nghiệp n m, lâu n m - N u ý nghĩa của việc trồng rừng ở Bắc Trung N i dungI/ Tình hình phát tri n Ktế1. N ng nghiệp: - NS ... CN, lạc, vừng - Trồng rừng: Chủ yếu ở các tỉnh phía tây. Thực hi n theo quy m : N ng- L m - Kết hợp - Nuôi trồng và đánh bắt thủy s n nước ngọt ,m n, lợ ven bi n ,vùng bi n phía tây 2. Công ... t n m t số đi m du lịch n i tiếng ở Bắc Trung Bộ - Xác định các trung t m kinh tế : Thanh Hoá, Vinh, Huế - Xác định tr n hình 24.3 những ngành công nghiệp chủ yếu xủa các thành phố n y - Cây...
  • 3
  • 750
  • 1
Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư

... từngđại di n nh m trình bảy bổ sung giáo vi n chu n ki n thức ghi bảng.* Nh m 1: Ph n tích những thế m nh về kinhtế bi n? TL: Giáo vi n: - Vùng n ớc m n, lợ thu n lợi nuôitrồng thủy s n (t m sú). ... duy n hải mi n Trung kết hợp được kênh chữ và kênh hình để giải thích 1 sốv n đề của vùng II - Chu n bị - Lược đồ tự nhi n vùng duy n hải Nam Trung Bộ - Tranh ảnh về vùng duy n hải Nam Trung ... sú). - Đảo ven bờ từ Qnam đ n Khánh Hòakhai thác tổ y n. * Nh m 2: Ph n tích các thế m nh về pháttri n nông nghiệp, công nghiệp? TL: Giáo vi n: - Đất n ng nghiệp ở đồng bằng venbi n trồng...
  • 5
  • 2,248
  • 10
Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 26: VÙNG DUY N HẢI NAM TRUNG BỘ ( tiếp)I - M c đích yêu cầu - Học sinh c n hiểu biết cùng duy n hải Nam Trung Bộ có ti m n ng l n về kinh tế bi n, thông qua việc nghi n ... tri n k m, s n lượng lương thực bình qu n đầu ngư thấp h n cả n ớc. - Thi n tai là khó kh n l n trong s n xuất n ng nghiệp. Giáo n địa lý lớp 9 là đi m trú ngụ tàu thuy n, ch n sóng ven bờ ... ch n nuôi bò và chế bi n thủy s n là thế m nh của vùng. Giáo n địa lý lớp 9 TL: ĐKTN thu n lợi: - Vùng Địa hình phía Tây ch n nuôi gia súc. - Bi n nhiều cá có giá trị, ven bờ nhiều đầm...
  • 5
  • 2,587
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài vai trò đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ địa 9 gv n m thưvùng tây nguyên địa 9vùng tây nguyên địa 9 ttgiáo án bài tác gia nguyễn tuângiáo án bài tác giả nguyễn trãigiáo án bài 5 tiết 1 địa lí 11giáo án bài bàn tay dịu dànggiáo án bài bàn tay dịu dàng lớp 2giáo án bài đất nước nguyễn đình thigiáo án bài đất nước nguyễn khoa điềmgiao an bai tap mon sinh lop 9giao an bai thanh phan nguyen tu lop 10giao an bai tho tay ngoangiáo án truyện kiều của nguyễn du 9giao an bai thanh phan nguyen tu lop 10 nang caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật