0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án bài Môi trường - Khoa học 5 - GV:L N Tân:

Giáo án bài Môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... MÔI TRƯỜNGI. Mục tiêu:1. Ki n thức: - Khái niệm về môi trường. 2. Kĩ n ng: - N u một số thành ph n của môi trường địa phương.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. ... /SG - Môi trường là gì?→ Giáo vi n kết lu n: - Môi trường là tất cả những gì có xung quanh chúng ta, những gì có tr n Trái Đất hoặc những gì tác động l n Trái Đất n y. Hoạt động 2: Thảo lu n. MT ... n u được một số thành ph n của môi trường địa phương n i HS sống.Phương pháp: Thảo lu n. + B n sống ở đâu, làng quê hay đô thị?+ Hãy liệt kê các thành ph n của môi trường tự nhi n và nhân...
  • 2
  • 1,484
  • 18
Giáo án bài Đá vôi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Đá vôi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... vậthoặc quan sát hình. - Học sinh b n dưới đặt câu hỏi. Học sinhcó số hiệu may m n trả lời. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Các nhóm viết t n hoặc d n tranh ảnhnhững vùng n i đá ... lu n : - N ớc ta có nhiều vùng n i đá vôi vớinhững hang động n i tiếng: Hương Tích(Hà Tây), Phong Nha (Quảng Bình)… - Dùng vào việc: Lát đường, xây nhà, s n xuất xi măng, tạc tượng… Hoạt động ... vệ tài nguy n thi n nhi n, khai thác đá vôi hợp lí. II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Hình vẽ trong SGK trang 54 , 55 . - Vài mẫu đá vôi, đá cuội. - Học sinh : - Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về...
  • 2
  • 1,401
  • 21
Giáo án bài Xi măng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Xi măng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... trang 58 , 59 . - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Gốm xây dựng: Gạch, ngói. - Giáo vi n bốc thăm số hiệu, ch n học sinh ... hiểu khoa học. - GDMT : GDHS bảo vệ tài nguy n thi n nhi n, khai thác đá hợp lí, giữtrong sạch bầu không khí trong s n xuất, không gây tiếng n. II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Hình vẽ trong SGK ... XI MĂNG I. Mục tiêu: 1. Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của xi măng.2. Kĩ n ng: - Quan sát, nh n biết xi măng. - N u một số cách bảo qu n xi măng.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu...
  • 2
  • 960
  • 9
Giáo án bài Thủy tinh - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Thủy tinh - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... bóng đ n, kính đeo mắt, kính - Học sinh trả lới cá nh n. - Lớp nh n xét.Hoạt động nhóm đôi, lớp. - Học sinh quan sát các hình trang 60 và dựa vào các câu hỏi trong SGK để hỏi và trả lời nhau ... độ: - Lu n có ý thức giữ g n vật dụng trong nhà. - GDMT : GDHS bảo vệ tài nguy n thi n nhi n, khai thác cát hợp lí, giữ trong sạch bầu không khí trong s n xuất, không gây tiếng n. II. Chu n bị: - ... động: 2. Bài cũ: Xi măng. - Giáo vi n yêu cầu 3 học sinh ch n hoa mình thích. - Giáo vi n nh n xét – cho điểm.3. Giới thiệu bài mới: Thủy tinh.4. Phát tri n các hoạt động: 1. Phát hi n một...
  • 2
  • 2,214
  • 8
Giáo án bài Cao su - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Cao su - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... nguy n thi n nhi n, trồng cây gây rừng, tiết kiệmtrong tiêu dùng cũng góp ph n bảo vệ môi trường. II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Hình vẽ trong SGK trang 62 , 63 . Một số đồ vật bằng cao su như: ... qu n các đồ dùng bằng cao su.Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.• Bước 1: Làm việc cá nh n. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Các nhóm làm thực hành theo chỉd n trong SGK. - ... di n các nhóm báo cáo kết quảlàm thực hành của nhóm mình. - Dự ki n: - N m quả bóng cao su xuống s n nhà, ta thấy quả bóng lại n y l n. - Kéo căng sợi dây cao su, sợi dâyd n ra. Khi buông tay,...
  • 2
  • 798
  • 8
Giáo án bài Hỗn hợp - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Hỗn hợp - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... mì chính, hạt tiêu bột, ch n. - H n hợp chất r n : Cát, n ớc, phễu, giấy lọc, bông thấm n ớc. - H n hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào nhau (dầu n nước), ly đựng n ớc. - Gạo có l n s n, rá ... H N HỢPI- MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : - N u được một số ví dụ về h n hợp - Thực hành tách các chất ra khỏi một số h n hợp.II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình 75 SGK - Chu n bị : Muối tinh, ... các phương pháp tách riêng các chất trong một số h n hợp - Chu n bị : bảng con, ph n, vật thay thế phát ra âm thanh - Ti n hành : + Bước 1 : Tổ chức và hướng d n. - Học sinh trả lờiGV n u câu...
  • 3
  • 708
  • 3
Giáo án bài Dung dịch - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Dung dịch - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... đường (hoặc muối), n ớc sôi để nguội, 1 cốc thủy tinh, thìa nhỏ có c n dàiIII- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài - Gọi 2 HS trả lời - 2 HS trả lời 1- H n ... gì ? Mu n tạo ra h n hợp c n có những điều ki n gì ? 2- N u các cách tách các chất trong h n hợp. - GV nh n xét, ghi điểm. B- Bài mới 1- Giới thiệu bài – Ghi đềHoạt động 1 : Thực hành “Tạo ... hoặc n ớc muối của nhóm mình. - Tiếp tục thảo lu n nhóm 4, trả lời câu hỏi. - Đại di n HS trả lời. 1- Để tạo ra dung dịch, c n có những điềuki n gì ? - C n có ít nhất 2 chất trở l n trong đó1...
  • 2
  • 5,447
  • 21
Giáo án bài Năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... N NG LƯỢNGI- MỤC TIÊU : - Nh n biết mọi hoạt động và bi n đổi đều c n năng lượng. - N u ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương ti n, máy móc và ngu n năng lượng cho các ... động đó. + GDMT : Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguy n thi n nhi n. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Chu n bị theo nhóm : n n, diêm, ô tô đồ chơi chạy pin có đ n và còi. - Hình trang ... bi n đổi đó ? - Thực hi n, trả lời + Dùng tay nhấc cặp l n. + Nhiệt và phát sáng+ Chưa lắp pin ô tô không hoạt động, lắp pin vào đ n sáng, còi kêu, xe chạy+ N ng lượng do b n tay, n n bị...
  • 2
  • 437
  • 3
Giáo án bài Chất dẻo - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Chất dẻo - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... hỏi. - Lớp nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh thảo lu n nhóm. - Đại di n các nhóm l n trình bày.Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu đượcsức n n; các máng lu n dây đi n thườngkhông cứng lắm, ... động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: “ Cao su “. - Giáo vi n yêu cầu 3 học sinh ch n hoamình thích. - Giáo vi n nh n xét – cho điểm.3. Giới thiệu bài ... theo nhóm. - Yêu cầu nhóm trường điều khi n các b n cùng quan sát một số đồ dùng bằng nhựađược đem đ n lớp, kết hợp quan sát các hìnhtrang 58 SGK để tìm hiểu về tính chất củacác đồ dùng được...
  • 2
  • 585
  • 6
Giáo án bài Tơ sợi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Tơ sợi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... sợi tự nhi n c n có loại sợi ni-lông được tổng hợp nh n tạo từ công nghệ hóa học. Hoạt động lớp, cá nh n. - Nhóm thực hành theo chỉ d n ở mục Thực hành trong SGK trang 61. - Đại di n các nhóm ... theo nhóm. - Giáo vi n cho học sinh quan sát, trả lời câu hỏi SGK.* Bước 2: Làm việc cả lớp.→ Giáo vi n nh n xét. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Nhóm trưởng điều khi n các ... Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của tơ sợi. - N u được một số công dụng, cách bảo qu n các đồ dùng bằng tơ sợi.2. Kĩ n ng: - Ph n biệt tơ sợi tự nhi n và tơ sợi nh n tạo.3. Thái độ: -...
  • 3
  • 1,014
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài môi trường truyền âmgiáo án bài môi trường nhiệt đớigiáo án bài môi trường đới lạnhgiáo án chủ đề trường tiểu học 5 tuổigiao an bai thuy tinh khoa hoc lopbài 62 môi trường khoa học lớp 5giáo án trình chiếu môn khoa học lớp 5 bai nhomgiáo an mon khám phá khoa hoc và làm quen với môi trương xung quanh cho tre mam nonbài giảng môi trường khoa học lớp 5giáo án điện tử môn khoa học lớp 5giáo án trình chiếu môn khoa học lớp 5giao an chu de truong tieu hoc lop 5 tuoigiao an bai ngoi truong moi lop 2giao an bai on tap giua hoc ky 2 lop 5giáo án bài giảng phân môn học vần dạng bài vần mớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ