0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

... cùng một tính chất:+ Cách đều hai đầu đoạn thẳng cố định Trờng THCS Thụy Phong 10 Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 + Cách đều hai cạnh của một góc+ Cách đều một đờng thẳng và cùng ... là hình chữ nhật vì có PAO = AON = ONP = 900 => K là trung điểm của PO ( t/c đờng chéo hình chữ nhật). (6) Trờng THCS Thụy Phong17Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 AONP là hình ... Ta cũng có CEB = 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). Trờng THCS Thụy Phong26Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Nh vậy K, E, M cùng nhìn BC dới một...
  • 32
  • 744
  • 0
Chuyên đề Tam giác - Tứ giác Ôn thi vào lớp 10

Chuyên đề Tam giác - Tứ giác Ôn thi vào lớp 10

... đờng chéo. Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi lớp :Đào Anh Dũng (daobinhminhvp@gmail.com)1 Chuyên đề : Các bài toán về diện tích đa giác (tiếp theo)B. Bài tập áp dụng:Bài toán 1 :Cho hình bình ... giác.a.Diện tích hình chữ nhật. .S a b= Trong đó a, b là 2 kích thớc của nó.Từ đó suy ra:*Diện tích hình vuông: 2S a= với a là độ dài cạnh hình vuông.*Diện tích tam giác vuông:1. .2S ... (Tam giác có ba đỉnh nằm trên các cạnh của hình bình hành) không lớn hơn nửa diện tích hình bình hành.Bài toán 3:Cho tứ giác ABCD. CMR có ít nhất một hình bình hành có diện tích bằng diện tích...
  • 3
  • 699
  • 7
Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT

Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT

... giả thi t M là trung điểm của AB; DE AB tại M nên M cũng là trung điểm của DE (quan hệ đờng kính và dây cung) => Tứ giác ADBE là hình thoi vì có hai đờng chéo vuông góc với nhau tại trung ... giả thi t M là trung điểm của AB; DE AB tại M nên M cũng là trung điểm của DE (quan hệ đờng kính và dây cung) => Tứ giác ADBE là hình thoi vì có hai đờng chéo vuông góc với nhau tại trung ... tiếp tam giác ABC.Lời giải: 1. Theo giả thi t ABHK là hình vuông => BAH = 450 Tứ giác AEDC là hình vuông => CAD = 450; tam giác ABC vuông ở A => BAC = 900 => BAH + BAC +...
  • 41
  • 5,049
  • 130
Bt nâng cao - CHUYÊN ĐỀ CỦA SGD THANH HÓA LUYỆN THI VÀO 10 VÀ THI CHUYÊN

Bt nâng cao - CHUYÊN ĐỀ CỦA SGD THANH HÓA LUYỆN THI VÀO 10THI CHUYÊN

... + + a 10 )( b0y 10 + b1y9 + + b 10 ) (1)Trong đó a 10 b 10 = 1 nên a 10 = b 10 = 1 hoặc a 10 = b 10 = -1 .Giả sử a 10 = b 10 = 1 thì x 10 y 10 + 1 = f(x).g(y) = (a0x 10 + ... đa thức x 10 y 10 + 1 không thể viết đớc dời dạng f(x).g(y) với f(x) và g(y) là các đa thức với hệ số đều là số nguyên .GiảiBài 6 : Giả sử x 10 y 10 + 1 = f(x).g(y) = (a0x 10 + a1x9 ... 1)x + [(5 - 1)]2 0 [2y - (5 - 1)x]2 0Điều này không xảy ra vì (5 - 1)x là số vô tỷ không thể bằng 2y khi x ,y + Â.Bài10:- Theo bất đẳng thức Cosi cho hai số dơng ta có:2b c...
  • 9
  • 536
  • 5
Chuyên đề ĐẠI SỐ TỔ HỢP ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Chuyên đề ĐẠI SỐ TỔ HỢP ôn thi đại học 2009 (có đáp án

... hàng đề thi gồm 100 câu hỏi .Mỗi đề thi có 5 câu .Một học sinh học thuộc 80 câuTính xác suất để học sinh đó rút ngẫu nhiên được một đề thi có 4 câu học thuộc Giải Chọn 5 câu làm một đề 5 100 CΩ ... triển ( ) 101 1 x+Trong các hệ số của các số hạng .Tìm hệ số lớn nhất Hệ số của số hạng tổng quát 1kk nT C+= 0 101 k≤ ≤Xét ( )( ) ( )1 101 1 101 101 !!. 101 ! 101 !1 ! 102 !kkkkk ... 0,9 / 0,8 10 P B P A B P A B= = =Nên ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 1 2 22 9 8 8/ / . . 0,82 10 10 10 10P A P B P A B P B P A B= + = + =Bài 10. bốn khẩu pháo cao xạ A,B,C,D cùng bắn độc lập vào một...
  • 21
  • 949
  • 7
Chuyên đề dòng điện xoay chiều ôn thi đại học vật lý

Chuyên đề dòng điện xoay chiều ôn thi đại học vật lý

... vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ðẠI HỌC VẬT LÝ CHUYÊN ðỀ DÒNG ðIỆN XOAY CHIỀU 24 u = 100 2cos (100 πt - π/6)(V) và cường ñộ dũng ñiện qua mạch là i = 42cos (100 πt - π/2)(A). Công ... 112cos (100 πt - 4π + 63180π) = 112cos (100 πt + 10 π) (V). - ðT: 01689.996.187 Diễn ñàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ðẠI HỌC VẬT LÝ CHUYÊN ... vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ðẠI HỌC VẬT LÝ CHUYÊN ðỀ DÒNG ðIỆN XOAY CHIỀU 30 ðặt vào hai ñầu ñoạn mạch một ñiện áp xoay chiều uAB = 752cos100πt(V). Công suất trên...
  • 103
  • 1,327
  • 2
chuyen de ngu van boi duong hoc sinh gioi lop 9

chuyen de ngu van boi duong hoc sinh gioi lop 9

... nhưng với di sản văn học ông để lai cho đời, đặc biệt là với truyện ngắn Bến quê cũng đáng để cho chúng ta tự hào và đủ để an ủi linh hồn ông ở thế giới bên kia)19CHUYÊN ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI LỚP ... truyện : Sáng tạo hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng . Trong Bến quê, hầu như mọi hình ảnh đều mang hai lớp nghĩa : nghĩa thực và ý nghĩa biểu tượng. Bãi bồi, bến sông, khung cảnh thi n nhiên : ... một không gian có chiều sâu, rộng : từ những bông hoa bằng lăng ngay phía ngoài cửa sổ đến con sông Hồng với màu đỏ nhạt lúc đã vào thu, đến vòm trời và sau cùng là bãi bồi bên kia sông. 16-...
  • 160
  • 3,133
  • 16
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ HẠT NHÂN ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2014

CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ HẠT NHÂN ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2014

... Cho NA = 6,02 .10 23 mol-1.A. 3,55 .10 10 hạt. B. 3,40 .10 10 hạt. C. 3,75 .10 10 hạt. D.3,70 .10 10 hạt.II. KIẾN THỨC NÂNG CAO: NHẬN LUYỆN THI CẤP TỐC TẠI NHÀ GIAO VIÊN 104 ĐÀO TẤN – ... BA ĐÌNH HÀ NỘI 19BIÊN SOẠN :TH.S: ĐĂNG THÔNGGIẢNG VIÊN KHOA VẬT LÝ – ĐHSPHN1.ĐT: 0915072487CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ HẠT NHÂN ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2014CHỦ ĐỀ 1: CẤU TẠO HẠT NHÂN-ĐỘ HỤT KHỐI -NĂNG ... các hạt nuclôn. Có 2 loại nuclôn :  Prôtôn , kí hiệu p , mang điện tích dương +1,6 .10 -19C ; mp = 1,672 .10 -27kg nơ tron, kí hiệu n , không mang điện tích ; mn = 1,674 .10 -27kg•Nếu...
  • 34
  • 935
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề rút gọn biểu thức ôn thi vào 10chuyên đề bồi dưỡng ôn thi đại họcchuyên đề hình học không gian ôn thi đại họcchuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề hình học phẳng ôn thi hsgchuyên đề hình học phẳng ôn thi đại họcchuyên đề hình học phẳng ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnhchuyên đề hình học phẳng bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề hình học không gian ôn thi đại học violetchuyên đề hình học mặt phẳng ôn thi đại họcchuyên đề hình học phẳng ôn thi đại học violetôn thi đại học chuyên đề hình học không giantai lieu ôn thi dại hoc chuyen de hình học phẳngchuyên đề hình học ôn thi vào lớp 10chuyên đề hình học ôn thi vào lớp 10 các trường chuyênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ