0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

... SỞ GDĐT TP. HỒ CHÍ MINH TỔ LỊCH SỬ “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 20111PHẦN MỞ ĐẦUI. Bối ... dụng trong từng tiết dạy. Từ đó, tôi mạnh dạn đưa ra đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 . III. Phạm vi ... rạc. Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 sẽ góp một phần nhỏ vào việc hệ thống lại những mảnh rời rạc...
  • 6
  • 1,642
  • 22
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Kỹ thuật đàm phán trong hợp đồng ngoại thương giữa Việt Nam và EU” doc

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Kỹ thuật đàm phán trong hợp đồng ngoại thương giữa Việt Nam và EU” doc

... phán tương đối lớn sẽ có lịch làm việc hay chương trình nghị sự, thường được bên có địa điểm chuẩn bị và bên kia thông qua. Các lịch làm việc này nên được sắp xếp khoa học, chi tiết để giảm được ... trị hơn. 3.1.2. Lợi thế từ việc sử dụng các quy định, tiền lệ Các tiền lệ là các quy định, văn bản pháp luật đã được sử dụng từ trước. Nên dùng các tiền lệ làm cơ sở cho lập luận vì mọi người ... _______________________________________________________________________________________________ KỸ THUẬT ĐÀM PHÁN TRONG HỢP ĐỒNG NGOẠI THƯƠNG GIỮA VIỆT NAM VÀ EU 22Câu hỏi này được sử dụng trong trường hợp ta muốn đề cập một vấn đề gì đó nhưng không...
  • 96
  • 736
  • 0
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

... quan trong dạy học hình học không gian.1.6 Những yêu cầu đối với một phần mềm dạy học. 101.7 Thực trạng của việc sử dụng dụng cụ trực quan trong giảng dạy hình học không gian hiện nay các ... của việc sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11.4. Phơng pháp nghiên cứu1. Nghiên cứu các tài liệu về cơ sở tâm lý học, giáo ... lên u thế của nó trong việc dạy học toán nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng.3. Thực hành ứng dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào trong dạy học hình học không gian (thể...
  • 87
  • 1,011
  • 8
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

... trình sử dụng phơng tiện trực quan vào trong việc dạy học. Việc xây dựng và sử dụng các phơng tiện trực quan phục vụ cho việc dạy học theo một chủ đề thì ngoài yêu cầu phải đạt đợc mục đích dạy học ... những quan niệm vàkiến thức sẵn có của ngời học. - Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học. - Dạy tự học trong quá trình dạy học. - Xác định vai trò mới của ngời thầy với ... phạm của việc xây dựng và sử dụng các phơngtiện trực quan trong quá trình dạy học. Nh đã nhận xét phần trên, việc sử dụng các phơng tiện trực quan trong quá trình dạy học là thật sự cần thiết....
  • 82
  • 943
  • 3
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

... notes. 12 Coronary thrombosis Answer the questions - Write summary of the passage.- Make a presentation on coronarythrombosis and give some briefdescriptions of coronary diseasesin elderly Vietnamese ... situation of ESP program inVietnam in general and at Hanoi Medical University in particular.So far English has been kept its dominant role among worldwide languages. In Vietnam,English is considered ... recently (French used to be mainlyemployed in medicine area in Vietnam). Being aware of English serving as a bridge toconnect Vietnam’s medicine to world’ advanced medicines, much attempt has been...
  • 50
  • 984
  • 0
Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx

Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx

... hướng người học thực hiện học thường xuyên, học suốt đời. 1.2. Vai trò, nhiệm vụ của môn Hóa học việc dạy học Hóa học 1.2.1. Vai trò của môn Hóa học việc dạy học Hóa học trường phổ ... đề có thể sử dụng trong các bài học của chương. 2.3.2. Áp dụng dạy học dự án trong dạy học Hóa học 2.3.2.1. Khái niệm về dạy học dự án 2.3.2.2. Thiết kế một số dự án trong khi dạy học chương ... Nghiệm và THPT Việt Nam – Ba Lan - 281 HS lớp 11 ban Cơ Bản tại 6 lớp: 11A8, 11A9 trường THPT Nguyễn Trãi ;11A, 11B trường THPT Thực Nghiệm và 11A5, 11A6 trường THPT Việt Nam – Ba Lan....
  • 21
  • 908
  • 1
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Phần hành kế toán trong công ty cổ phần dược phẩm Nam Hà” ppt

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Phần hành kế toán trong công ty cổ phần dược phẩm Nam Hà” ppt

... giá thực tế của vật liệu xuất trong kỳ: Giá thực tế Số lượng Đơn giá vật liệu xuất = vật liệu * bình trong kỳ xuất kho quân Công ty sử dụng TK 621- “Chi phí nguyên vật liệu trực tiếp” để ... phần Dược phẩm Nam Hà áp dụng Chế độ kế toán ban hành theo quyết định số 1141-TC/QĐ/CĐKT ngày 01/11/1995 của Bộ Tài chính và các thông tư, quyết định sửa đổi bổ sung. Công ty sử dụng hình thức ... vật liệu trực tiếp (TK 621): Công ty có nhiều loại nguyên vật liệu trực tiếp dùng vào sản xuất, trong quá trình tạo ra sản phẩm mỗi loại có chức năng, công dụng khác nhau. Nguyên vật liệu...
  • 90
  • 531
  • 0
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) của Australia cho Việt Nam – Thực trạng và giải pháp” ppt

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) của Australia cho Việt Nam – Thực trạng và giải pháp” ppt

... thống văn bản hướng dẫn khá cụ thể về việc sử dụng và giải ngân ODA.  Quy định về sử dụng ODA: Các nguyên tắc cơ bản: 1. ODA là một nguồn vốn quan trọng của Ngân sách Nhà nước, được sử dụng ... trợ. 2.2. Đặc điểm ODA của Australia cho Việt Nam: Mục tiêu chung của Chương trình hỗ trợ phát triển Việt Nam trong khuôn khổ ODA của Australia vào Việt Nam là xoá đói giảm nghèo, phát triển ... tiếp tục đầu tư vào Việt Nam mà điển hình là tập đoàn Telstra đã tăng đầu tư vào Việt Nam 40 triệu USD và chọn Hà Nội làm trụ sở chính của Châu Á. Về hợp tác phát triển, năm tài chính 2001/2002...
  • 93
  • 660
  • 3
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Đầu tư trực tiếp nước ngoài vào ngành công nghiệp Việt Nam: Thực trạng và giải pháp” ppt

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Đầu tư trực tiếp nước ngoài vào ngành công nghiệp Việt Nam: Thực trạng và giải pháp” ppt

... một triệu đồng Việt Nam. Bên cạnh mục đích các nhà đầu tư nước ngoài vào Việt Nam để tìm kiếm thị trường tiêu thụ sản phẩm thì phần lớn các doanh nghiệp vào Việt Nam để sử dụng lao động với ... hiệu suất sử dụng thực tế chỉ đạt tối đa 70-80% công suất, nhiều dây chuyền thiết bị đã qua sử dụng có ứng dụng công nghệ tự động điều khiển trong ngành dệt nhưng chỉ đạt hiệu suất sử dụng 50-60%. ... nước. Nền kinh tế Việt Nam cũng đang từng bước phát triển, trong đó ngành Công nghiệp Việt Nam đóng một vai trò không nhỏ, vậy thực trạng ngành Công nghiệp Việt Nam trước nhu 12 cầu thu hút...
  • 96
  • 492
  • 2
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “ Định hướng xuất khẩu hàng nông sản chế biến của Việt Nam đến năm 2010” doc

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “ Định hướng xuất khẩu hàng nông sản chế biến của Việt Nam đến năm 2010” doc

... thị trường hàng nông sản thế giới sẽ tác động đến các sản phẩm nông sản chế biến Việt Nam, theo cả hai khả năng tích cực và tiêu cực: Một là, Việt Nam sẽ nằm trong khu vực sôi động của thị trường ... biến của Việt Nam có thể sẽ bị hạn chế. Mặt khác, Việt Nam cũng cần phải chú trọng đến an ninh lương thực quốc gia và chính điều này, trong chừng mực nào đó, làm hạn chế khả năng mở rộng quy ... lượng cơ sở: (chủ yếu chỉ tính các cơ sở chế biến quy mô công nghiệp) đến năm 2001 có gần 3000 cơ sở, trong đó: chế biến nông sản có 1108 cơ sở), cụ thể như sau: BẢNG 3: SỐ LƯỢNG CƠ SỞ CHẾ...
  • 77
  • 469
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: văn học hiện đại việt nam lớp 12tài liệu môn văn họctài liệu môn văn học anhtài liệu môn văn học anh mỹtài liệu môn văn học mỹtài liệu môn văn học dân giantai lieu mon van hoc lop 12sử dụng phương tiện dạy học địa lí ở trường thptđề cương môn văn học dân gian việt namsử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12bai tap van dung cua on tap van hoc dan gian viet nambài tập vận dụng ôn tập văn học dân gian việt nam lớp 10tư liệu về văn học phật giáo việt nam đặc biệt thời lý trầnvăn học hiện đại việt nam lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ