Giáo trình phương pháp giảng dạy môn Toán THPT
giáo trình phương pháp giảng dạy
... tiêu dạy học chính là mục tiêu cho quá trình dạy học. Quá trình dạy học có thể là quá trình dạy một phần bài dạy, một bài, một môn học hay cả quá trình đào tạo. Chính vì vậy mà mục tiêu dạy ... CHUYÊN MÔN Cơ sở cho việc chuẩn bò bài dạy là chương trình đào tạo mà trong đó có chương trình môn học có tính pháp lệnh do bộ chủ quản quản lý. Mục tiêu dạy học trong chng trình môn hc ... thành tích hc tp và cng nh các phng pháp kim tra đánh giá cho đim. Đây là giáo trình tm thi của môn Phương Pháp Giảng Dạy ’phục vụ cho Giáo sinh trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp....
- 181
- 629
- 2
Giáo trình phương pháp giảng dạy
... một qui trình, công đoạn dạy học) với tư cách là những thông tin phản hồi đồng thời cũng giúp sinh viên và giảng viên định hướng, điều chỉnh các hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học ... thức tổ chức dạy học và phương pháp dạy học, thực hiện các chức năng khác nhau: thông báo, điều chỉnh, định hướng, cải tiến, giáo dục, dạy học Trong đó chức năng cải tiến (chương trình, nội ... giải quyết các nội dung của môn học. Các nội dung dạy học sẽ không được giảng viên giới thiệu, trình bày từ đầu đến cuối dưới dạng có sẵn (theo bài giảng, giáo trình) , mà được lồng ghép vào...
- 13
- 509
- 1
GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
... tiêu dạy học chính là mục tiêu cho quá trình dạy học. Quá trình dạy học có thể là quá trình dạy một phần bài dạy, một bài, một môn học hay cả quá trình đào tạo. Chính vì vậy mà mục tiêu dạy ... CHUYÊN MÔN Cơ sở cho việc chuẩn bò bài dạy là chương trình đào tạo mà trong đó có chương trình môn học có tính pháp lệnh do bộ chủ quản quản lý. Mục tiêu dạy học trong chng trình môn hc ... − Trình bày đònh nghóa, chức năng của giáo trình và các yêu cầu khi soạn; − Giải thích được cấu trúc của một giáo trình; − Trình bày đònh nghóa, đặc điểm, phân loại của phiếu dạy học; − Trình...
- 181
- 511
- 1
Lịch trình và phương pháp giảng dạy môn mạng và truyền thông
... Khoa: Công nghệ Thông tinBộ môn: Mạng và Truyền thôngLỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYHọ và tên CBGD: Phạm Văn Nam Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sĩEmail: nampv@ntu.edu.vn ... mạng Số tiết: 06 (Từ ngày: 27/08/2012 đến ngày: 02/09/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ thảo luận)- Tổng quan ... logicSố tiết: 15 (Từ ngày: 03/09/2012 đến ngày: 23/09/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ bài tập, thảo luận)-Thiết...
- 5
- 712
- 0
Một vài biện pháp nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy môn luật xa gần
... cao. VD:MỘT VÀI BIỆN PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN LUẬT XA GẦN VÀ GIẢI PHẨU TẠO HÌNHCHO K7 CĐ MỸ THUẬT ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Giảng viên : Nguyễn Quang Hưng Bộ môn Mỹ Thuật - Khoa ... mới.2 Một vài biện pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn Luật xa gần và giải phẫu tạo hìnhđào tạo theo tín chỉ kỳ I năm học 2009-2010 2.1.Tổ chức tốt tiết giảng và cách giảng bài Để các ... nhiều giác quan của người học tham gia vào quá trình giảng dạy thì càng tốt 1. Đánh giá những tồn tại, hạn chế trong quá trình giảng dạy môn Luật xa gần và giải phẫu tạo hình đào tạo theo...
- 16
- 1,148
- 9
Phương pháp giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh THPT
... ca vn : Là giáo viên trực tiếp giảng dạy lịch sử lớp 9 tôi nhận thấy:- Học sinh cha thực sự yêu thích môn học bởi trong quá trình giảng dạy, ôn tập nhiều giáo viên cha có phơng pháp phù hợp ... phơng pháp trong quỏ trình giảng dạy. Quá trình thực hiện phơng pháp là đúc rút từ kinh nghiệm trong thực tế giảng dạy. Mong muốn của bản thân là góp một phần tiếng nói chung vào quá trình đổi ... nên trong quá trình giảng dạy ôn tập để học sinh nắm bắt đợc những hình ảnh lịch sử cụ thể, đòi hỏi bên cạnh những lời nói sinh động, giáo viên phải lựa chọn các phơng pháp ging dạy khác nhau...
- 8
- 768
- 5
Phương pháp giảng dạy môn Mĩ thuật khối THPT
... sinh bị ảnh hưởng về kết quả học tập từ môn học này. Vì vậy trong các phương pháp giảng dạy của giáo viên ở bộ môn này đặc biệt chú trọng nhiều đến phương pháp trực quan. Nghĩa là các em được ... cơ sở vật chất, phòng học bộ môn. - Ngành cần bổ sung thêm đồ dùng dạy học cho tất cả các khối lớp, các phân môn. - Tạo điều kiện cho các giáo viên giảng dạy bộ môn này được trao dồi, học hỏi ... học tập môn mĩ thuật 04/2008thích học bộ môn này. Vậy làm gì để học sinh có thể thích học vẽ hơn, bài vẽ của các em tiến bộ hơn về sau? Tất nhiên, phương pháp giảng dạy phù hợp với trình độ,...
- 21
- 890
- 1
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD
... coi là phương pháp hiện đại, tối ưu góp phần tích cực cho đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần chú ý đa dạng hóa các hình thức dạy học, phải biết kết hợp với các phương pháp dạy học ... bài dạy Lựa chọn các phần mềm, trình diễn, hiệu ứng để xây dựng tiến trình dạy học thông qua hoạt động cụ thể.Chạy thử, sửa chữa và hoàn thiện bài giảng. 3. Đa dạng hóa phương pháp dạy ... CNTT vào việc dạy và học môn GDCD Về phía giáo viên: - Một số giáo viên vẫn còn quen với cách dạy cũ. - Nhiều giáo viên ngại sử dụng CNTT do tốn thời gian, công sức. - Nhiều giáo viên không...
- 34
- 1,390
- 19
Từ khóa: phương pháp giảng dạy môn toángiáo trình phương pháp giảng dạy tiếng anhphương pháp giảng dạy môn toán tiểu họcgiáo trình phương pháp giảng dạy kỹ thuậtphương pháp giảng dạy môn toán thcsđổi mới phương pháp giảng dạy môn toán thcsgiáo trình phương pháp giảng dạy vật lýđổi mới phương pháp giảng dạy môn toángiáo trình phương pháp giảng dạy âm nhạcgiáo trình phương pháp giảng dạy tin họcbáo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cựcphương pháp giảng dạy môn giáo dục công dânphương pháp giảng dạy môn kinh tếphương phóa giảng dạy môn toánphương pháp giảng dạy môn ngữ vănchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP