0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Sách giáo viên- cùng học tin học quyển 1

Sách giáo viên-  cùng học tin học quyển 1

Sách giáo viên- cùng học tin học quyển 1

. tiêuMôn Tin học ở bậc Tiểu học nhằm giúp học sinh:• Có hiểu biết ban đầu về tin học và ứng dụng của tin học trong đời sống và học tập;• Có khả năng sử dụng máy tính trong việc học những môn. người đó sẽ thắng.Bộ giáo dục và đào tạoNguyễn xuân huy (Chủ biên)Bùi Việt Hà – Lê Quang Phan – Hoàng Trọng Thái – Bùi Văn Thanh Cùng học QUYỂN 1 Sách giáo viênNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCTuy nhiên,. chínhPhần 1. Những vấn đề chungChương trình môn tin học ở bậc tiểu học (Ban hành kèm theo Quyết định số 50/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 30 /10 /2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)I. Mục tiêuMôn Tin...
  • 69
  • 11,865
  • 49
SÁCH GIÁO VIÊN CÙNG học TIN học QUYÊN 2

SÁCH GIÁO VIÊN CÙNG học TIN học QUYÊN 2

... tính trong đời sống. 11 2. Những điểm cần lưu ý và gợi ý dạy học a) Xem lại sách giáo khoa và sách giáo viên Cùng học Tin học Quyển 1 để nắm lại các kiến thức và kĩ năng đã học cũng như mức độ ... hợp 18 3. Những điểm cần lưu ýa) Nội dung của chương là để học sinh tiếp tục làm quen với chương trình đồ hoạ Paint đã được giới thiệu trong sách giáo khoa Cùng học tin học - Quyển 1. Đây ... sách giáo khoa Cùng học tin học - Quyển 2 (tập vẽ và soạn thảo văn bản), vì vậy cần kết hợp giới thiệu kiến thức mới với việc ôn luyện các kiến thức và kĩ năng học sinh đã được học trong Quyển...
  • 103
  • 7,264
  • 27
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

... ầVd: Đi m thi, s đi n tho i, tên nhân viên ể ố ệ ạkhông có ý nghĩa n u ch a đ c x lýế ư ượ ửNgh ch lý: ịX lý thông tin ử làm nghèo thông tin Khái quát v các h CSDLề ệL c đ CSDLượ ... a m t hay nhi u mi nộ ậ ủ ộ ề ềr = { (a 1 , a2, …, an) | ai ∈ Dom(Ai) v i ớ i =1, 2,…, n }•Dom(Ai): Mi n c a thu c tính Aề ủ ội•(a 1 , a2, …, an): Các b c a quan hộ ủ ệ ≅ ... ữ ệGi i thi uớ ệThông tin S hi u bi t c a con ng iự ể ế ủ ườD li uữ ệlà các s li u r i r c ố ệ ờ ạ (con s , ký hi u, hình nh, …)ố ệ ảch a đ ng thông tin c n quan tâmứ ự ầVd:...
  • 35
  • 434
  • 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

... NXBGD, 2009Tô Văn Nam Giáo trình C s d li uơ ở ữ ệ NXBGD, 2009Jeffrey D.UllmanNguyên lý các h CSDL và C s tri th cệ ơ ở ứ(T p 1. Mô hình d li u và ngôn ng v n tin) ậ ữ ệ ữ ấKhái quát ... ầVd: Đi m thi, s đi n tho i, tên nhân viên ể ố ệ ạkhông có ý nghĩa n u ch a đ c x lýế ư ượ ửNgh ch lý: ịX lý thông tin ử làm nghèo thông tin Mô hình d li u quan hữ ệ ệCác khái ... a m t hay nhi u mi nộ ậ ủ ộ ề ềr = { (a 1 , a2, …, an) | ai ∈ Dom(Ai) v i ớ i =1, 2,…, n }•Dom(Ai): Mi n c a thu c tính Aề ủ ội•(a 1 , a2, …, an): Các b c a quan hộ ủ ệ ≅...
  • 35
  • 421
  • 0
Sách giáo viên tin học lớp 8 đây!

Sách giáo viên tin học lớp 8 đây!

... b) a*x*x+b*x+c ;c) 1/ x-a/5*(b+2); d) (a*a+b)* (1+ c)* (1+ c)* (1+ c). Bài 7. Các biểu thức toán tơng ứng:a) 2( )xa by+ ; b) 2ba c+;c) 22(2 )ab c+; d) 1 1 1 1 1 2 2.3 3.4 4.5+ + ... (').var a: real; b: integer; c: string; begin writeln('2 010 '); writeln(2 010 ); a:=2 010 ; b:=2 010 ;c:=2 010 end.Bài 4. Cho hai xâu kí tự "Lớp" và "8A". Có ... của chơng trình với n=3 1. Trớc khi bắt đầu vòng lặp while do: dem=0, TB=0, n = 3;2. Bắt đầu vòng lặp while doDEM < N DEM X (nhập từ bàn phím) TBĐúng 1 10 10 Đúng 2 15 25Đúng 3 20 45Sai3....
  • 100
  • 5,497
  • 43
Giáo án tin học lớp 3- Cùng học tin học quyển 1

Giáo án tin học lớp 3- Cùng học tin học quyển 1

... Giáo án Tin Học_ Quyển 1 Trang 11 Tuần:………… Ngày dạy:…………………….Tiết thứ:……….CHƠI CÙNG MÁY TÍNHBÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:Đây là trò chơi giúp học sinh ... thú học tập.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm trò chơi Dots.- Học sinh: Tập, bút.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 10 ph2ph 10 ph 12 ph 1. ... em nhấn phím:A. F1 B. F2 C. F3.Câu 10 : Hàng phím cơ sở gồm các phím:A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 C. Z, X, C, V, B, N, M, ,< , .>, /? Giáo án Tin Học_ Quyển 1 Trang 10 5Tuần:………… Ngày...
  • 107
  • 4,144
  • 45
Danh sách giáo viên phản biện đồ án học phần 2

Danh sách giáo viên phản biện đồ án học phần 2

... Quốc ĐínhIT 11 11 3392 71 Cao Thành Văn 11 2462 81 Bùi Gia Huấn DHTH7BLT Mai Xuân PhúTìm hiểu các phương pháp tấn công mạng không dâyNguyễn Hữu TịnhIT 12 11 314 4 31 Võ Bảo Chung 11 310 8 41 Nguyễn Hoàng ... MinhIT20 11 2808 31 Trương HữuTiến 11 265 611 Lâm Hoàng Khôi DHTH7BLT Phạm Viết KhaCơ chế mã hóa Email - Mô hình phần mềm mã hóa Mail PGPHuỳnh Thái Học IT 21 113 22 211 Nguyễn Trung Hiếu 11 316 0 31 Nguyễn ... Multipoint Sever Nguyễn HòaIT24 11 35 914 1 Lê Bá Việt 11 2 615 11 Vũ Đình Toản DHTH7BLT Võ Công Minh Load Blancing Phạm Viết KhaIT 1 113 285 31 Phạm Thanh Thuỷ 11 3290 31 Nguyễn Thành Mỹ DHTH7CLT Bùi...
  • 5
  • 973
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sách giáo viên cùng học tin học quyển 3 tiểu họcsách giáo viên cùng học tin học quyển 2sách giáo viên hóa học lớp 11sách giáo viên hóa học 10sách giáo viên háo học 10sách giáo viên hóa học 11sách giáo viên hình học 12 cơ bảnsách giáo viên hình học 12 nâng caosách giáo viên hình học nâng caosách giáo viên sinh học 10 nâng caosách giáo viên sinh học 12 nâng caosach giao vien hinh hoc 10 nang caosách giáo viên hóa học 10 nâng caosách giáo viên hóa học 10 cơ bảnsách giáo viên hóa học 11 nâng caoNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI