0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN PHÉP TÍNH VI - TÍCH PHÂN LÝ THUYẾT CHUỖI docx

Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN PHÉP TÍNH VI - TÍCH PHÂN. LÝ THUYẾT CHUỖI docx

Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN PHÉP TÍNH VI - TÍCH PHÂN. THUYẾT CHUỖI docx

... x - Hàm y = sinx ,y= cos x có miền xác định là Rvà miền giá trị là [-1 ,1].18ĐẠI HỌC HUẾTRUNG TÂM GIẢNG DẠY VÀ THỰC HÀNH CƠ BẢN−−BÀI GIẢNGPHẦN PHÉP TÍNH VI - TÍCH PHÂN. LÝ THUYẾT CHUỖIDùng ... Khi đó tồn tại f -1 :F →E và ta có : x∈E →(f -1 of)(x) = f -1 [f(x)] = f -1 (y) = x y∈F →(fof -1 )(y) = f[f -1 (y)] = f(x) =y Có nghĩa là f -1 of và fof -1 là các ánh xạ ... TÍCH PHÂN. LÝ THUYẾT CHUỖIDùng cho sinh vi n các ngành:Nông - Lâm - Ngư - Y khoa Biên soạn: TS. Trần Bá Tịnh TS. Nguyễn Vũ Tiến Huế, 10 - 2006 - Hàm y = tg x có miền xác định là mọi giá...
  • 79
  • 1,943
  • 35
Tài liệu Bài giảng Chụp cắt lớp vi tính trong chấn thương cột sống pdf

Tài liệu Bài giảng Chụp cắt lớp vi tính trong chấn thương cột sống pdf

... gg··yycscsthth−−êngêngggÆÆpp• KiÓu g·y jefferson.ChôpChôpcc¾¾t t llíípp vi vi tÝnhtÝnhtrongtrongchÊnchÊnthth−¬−¬ngngccééttssèèngngBB¸¸ccssÜÜ: ... gg··yycscsthth−−êngêngggÆÆpp• G·y nhiÒu m¶nh.ChấnChấnththơơngngccộộttssốốngng chiếm 3-6 % các gãy xơng. 10% có liệt tuỷ. Nguyên nhân:Tai nạn giao thông.Tai nạn sinh hoạt v lao động.Tai...
  • 45
  • 2,052
  • 31
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 1 ppt

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 1 ppt

... Tập bài giảng môn học cung cấp điện dùng chung cho ngành HTĐ vàcác ngành điện khác hoặc các ngành khác có liện quan. Đây chỉ là tài liệu tóm tắt dùng làm bài giảng của tác giả ... điện.Một số tài liệu n ớc ngoài hoặc dịch: 1. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệpTg: Fe-đô-rov NXB-Năng lợng 19722. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệp.Tg: Epmulov NXB-Năng lợng 19763. ... sách dịch).Tg: Fe-đô-rov NXB-Năng lợng 1980.Giới thiệu các ch ơng của giáo trình: Ch ơng I: Những vấn đề chung về TH-CCĐ.Ch ơng II: Phụ tải điện.Ch ơng III: Cơ sở so sánh-kinh tế kỹ thuật...
  • 5
  • 2,193
  • 27
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 2 pdf

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 2 pdf

... bị riêng lẻ, của nhóm thiết bị, của phân xởng hoặc của toàn bộ xí nghiệp. Nó là tài liệu quan trọng trong thiết và vận hành.a) Phân loại: có nhiều cách phân loại + Đồ thị phụ tải tác dụng ... P - giá trị trung bình của tất cả các Pi . nPP= ( i=0 ; n-1). t - giá trị trung bình của tất cả các ti . ntti= (i=0 n-1).Pt0tnt1 t2 t3 t4 t5Trong HV- ... thay bằng - ờng thẳng a + bt. Muốn biết phụ tải năm tn (tơng lai) sẽ tính đợc P(tn).Vấn đề đặt ra ở đây là khi nào cho phép sử dụng hàm tuyến tính và nếu dùng đợc hàm tuyến tính thì...
  • 12
  • 820
  • 7
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 3 docx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 3 docx

... các thời điểm khácnhau có tính đến ứ đọng vốn trong công trình cha hoàn thành.T - toàn bộ thời gian tính toán [năm].Kt - vốn đầu t đặt vào năm thứ (t+1).Yt -phí tổn vận hành trong năm ... u.Tổng quát ta có thể vi t: Yi = avh.Ki + YAiavh - gọi là hệ số vận hành (bao gồn các chi phí khấu hao, tu sửa, bảoquản, trả lơng tính theo tỷ lệ vốn).YAi - chi phí về tổn thất ... ơng án: (trong phần này không đề cập đến vấn đề kỹ thuật cảu các PA nữa).1) Tổng vốn đầu t :: K [đồng].Chỉ kể đễn những thành phần cơ bản: K = Ktram + Kdd + Kxd Ktram - Vốn đầu về trạm...
  • 4
  • 624
  • 5
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 4 pdf

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 4 pdf

... đó: F1(U) = A1(U-U2)(U-U3) A=(U1-U2)(U1-U3) F2(U) = B1(U-U1)(U-U3) B=(U2-U1)(U2-U3) F3(U) = C1(U-U1)(U-U2) C=(U3-U1)(U3-U2)Để tim Ut ... Sơ đồ hỗn hợp.~Hệ thống6 ữ 20 kVHV-a2.1~35 ữ 110 kVT1T2T3HV-b2.1~HV-c2.135 -2 20 kV6 - 20 kV~35 -2 20 kV6 - 10 kV10 - 20 kVHV-d2.1HV-a2.1 Sơ đồ lấy điện trực tiếp từ HT ... l5,0S.3U+=U - [kV] - điện áp truyền tải.S [MVA] - công suất tuyền tảil - [km] - khoảng cách cần truyền tảiMỹ: Stila: P16l34,4U+= Nicogoca 4l.P16U=U - [kV] - điện áp truyền tải.P [MW] - công...
  • 11
  • 746
  • 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 5 pptx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 5 pptx

... 10-j10S2 = 11-j4S12 = 11-j4SA1 = 21-j1421AS2 SA1SA2S1S3S233213Z13Z01Z12S2S3A3S1S3A12S1 = 10-j10S2 = 11-j4S12 = 11-j4SA1 = 21-j1421AS2 ... với mạng hở, th-ơng phải dùng bảo vệ có hớng hoặc bảp vệ có khoảng cách. - Tính toán mạng điện kín phúc tạp hơn mạng hở.2) Xác định công suất trên các nhánh- Điểm phân công suất: Tính toán mạng ... A-1 lúc đó tổn thất điện áp lớn nhất sẽ phảiđợc so sánh giữa UA21 và UA23 mới có thể khẳng định đợc. A21S2 = 11-j4S1 = 10-j10S21 = 10-j10SA2 = 21-j14A12S1 = 10-j10S2...
  • 18
  • 692
  • 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 6 docx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 6 docx

... Các yêu cầu kỹ thuật ảnh h-ởng đến vi c chọn tiết diện dây là: 1- Phát nóng do dòng điện làm vi c lâu dài (dài hạn). 2- Phát nóng do dòng ngắn mạch (ngắn hạn). 3- Tổn thất điện áp trong dây ... nữa). Q = I2.R = K.S.( - 0)Trong đó: K - hệ số toả nhiệt (phụ thuộc môi trờng xung quanh). S - diện tích mặt ngoài dây dẫn (diện tích toả nhiệt). ; cf - Nhiệt độ dây dẫn và nhiệt ... diện 1 mm2 [đ/mm2 Km].F - Tiết diện dây [mm2].l - Chiều dài đờng dây [Km].Trong thành phần thứ 2 của ham Z. Ta có thể phân tích R = . l/F cuối cùng ta vi t đợc Z = f(F). FC lI3l)bFv)(aa()F(Z2max0tcvh+++=...
  • 7
  • 633
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập phép tính vi tích phân hàm một biếnbài giảng các phép tính với phân sốtính từ và trạng từ tài liệu bài giảng pptxtài liệu các loại mệnh đề phần 1 tài liệu bài giảng pdfbai tap ve phep tinh vi phan ham mot bienbài tập về phép tính vi phântài liệu bài giảng môn học cung cấp điện phần 12 pptxtài lieu bai tập cua phép trừ phan sốtài liệu bài giảng bệnh trĩ phân loại và hướng điều trị docxbai tap phép tính vi tích phân hàm nhiều biếntài liệu bài giảngtài liệu bài giảng dao động điện từtài liệu bài giảng hivphép tính vi tích phân hàm nhiều biếnphép tính vi tích phânNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ