0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Hiệu quả của việc sử dụng VOA NEWS để dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên tiếng anh trường đại học hồng đức

Hệ thống một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả di động hai bước ném rổ bằng một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành GDTC   trường đại học vinh

Hệ thống một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả di động hai bước ném rổ bằng một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành GDTC trường đại học vinh

... đấu để ném rổ. Đội Đại học Không Quân sử dụng 86 trong tổng số 215 quả ném rổ hay đội Đại học Y Thành Phố Hồ Chí Minh sử dụng 85 trong tổng số 214 quả ném rổ. Tuy nhiên tỷ lệ thành công của kỹ ... lý học thể dục thể thao, Đại học Vinh.10. Phan Sinh, Giáo trình bóng rổ- Lu hành nội bộ, Trờng Đại học Vinh, 1997.11. Phan Sinh, Tiến trình giảng dạy, Trờng Đại học Vinh, 200412. Phan Sinh, ... Kết quả nghiên cứu 5.1. Giải quyết nhiệm vụ 1: Cơ sở lý luận và thực trạng việc sử dụng kỹ thuật di động 2 bớc ném rổ bằng 1 tay trên cao của các đội bóng chuyên nghiệp và của sinh viên chuyên...
  • 44
  • 974
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật đánh cầu trái thấp tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC   trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật đánh cầu trái thấp tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC trường đại học vinh

... ngời tập nào cũng sử dụng tốt và có hiệu quả kỹ thuật này, khi quansát quá trình học tập, tập luyện của các sinh viên chuyên ngành trờng Đại học Vinh tôi nhận thấy:- Cờng độ sử dụng bài tập đánh ... bài tập, áp dụng hiệu quả caotrong quá trình giảng dạy và huấn luyện nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánhcầu trái thấp tay cho sinh viên chuyên ngành GDTC trờng Đại học Vinh nói riêng và ... nghiệm s phạmĐây là phơng pháp đợc sử dụng để đánh giá kết quả của 2 nhóm và đánhgiá đợc hiệu quả ứng dụng của các bài tập. Từ đó khẳng định đợc hiệu quả của hệ thống các bài tập đã lựa chọn....
  • 31
  • 1,569
  • 5
Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

... khác 2. Mục đích học nói tiếng Anh của em là gì?a. Để giúp cho công việc tơng lai của em.b. Để hoàn thành chơng trình khóa học. c. Để giao tiếp hàng ngàyd. Để đi du học e. Để đi lao động ở ... dựng chơng trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân CĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên. Rất mong các ... trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhânCĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên. Xin hãy đa ra ý kiến của các...
  • 14
  • 990
  • 0
NGHIÊN cứu cải TIẾN VIỆC dạy DIỄN đạt nói CHO SINH VIÊN năm THỨ BA TRƯỜNG đại học THĂNG LONG

NGHIÊN cứu cải TIẾN VIỆC dạy DIỄN đạt nói CHO SINH VIÊN năm THỨ BA TRƯỜNG đại học THĂNG LONG

... HỒNG HẠNHETUDE POUR UNE AMELIORATION DE L’ENSEIGNEMENTDE L’EXPRESSION ORALEaux étudiants de la 3è année de l’Université de Thăng LongNGHIÊN CỨUCẢI TIẾN VIỆC DẠY DIỄN ĐẠT NÓI CHO SINH VIÊNNĂM ... THỊ HỒNG HẠNHETUDE POUR UNE AMELIORATION DE L’ENSEIGNEMENT DEL’EXPRESSION ORALE aux étudiants de la 3è année de l’Université de Thăng LongNGHIÊN CỨU CẢI TIẾN VIỆC DẠY DIỄN ĐẠT NÓI CHO SINH ... de l’Université de Thăng LongNGHIÊN CỨU CẢI TIẾN VIỆC DẠY DIỄN ĐẠT NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONGMEMOIRE DE MASTER Spécialité: Didactique et méthodologie de l’enseignement...
  • 91
  • 1,008
  • 0
HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CHẾ PHẨM VI KHUẨN NỐT SẦN NHIỄM CHO LẠC (ARACHIS HYPOGAEA L.) Ở THỪA THIÊN HUẾ doc

HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CHẾ PHẨM VI KHUẨN NỐT SẦN NHIỄM CHO LẠC (ARACHIS HYPOGAEA L.) Ở THỪA THIÊN HUẾ doc

... phẩm/ha cho NSTT cao nhất (cao hơn đối chứng 5,57 tạ/ha, tăng 18,98% ). Để đánh giá hiệu quả của việc sử dụng chế phẩm VKNS, bên cạnh năng suất thực thu, chúng tôi còn đánh giá hiệu quả kinh ... hiệu quả của loại chế phẩm này phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: hoạt tính của VKNS dùng để phối chế chế phẩm, điều kiện tự nhiên, đặc điểm canh tác của từng vùng… Do đó để sử dụng hiệu quả, cần ... 2,99 times as well. 9 TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, tập 71, số 2, năm 2012 HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CHẾ PHẨM VI KHUẨN NỐT SẦN NHIỄM CHO LẠC (ARACHIS HYPOGAEA L.) Ở THỪA THIÊN...
  • 10
  • 478
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng theo phương lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành TDTT trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng theo phương lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành TDTT trường đại học vinh

... 4 cho sinh viên chuyên ngành TDTT Tr-ờng Đại học Vinh.2.2.3. Nhiệm vụ 3: Đánh giá hiệu quả của các bài tập đánh bóng theo phơng lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành TDTT Trờng Đại ... tiễn của việc nâng cao kỹ thuật đập bóng trong bóng chuyền cho sinh viên chuyên ngành TDTT Trờng Đại học Vinh.2.2.2. Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu, lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nâng cao hiệu quả ... một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng theo phơng lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành TDTT Trờng Đại học VinhKhóa luận tốt nghiệp đại học Ngành S phạm Giáo dục Thể...
  • 28
  • 1,117
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu trái cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC   trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu trái cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC trường đại học vinh

... và cơ sở lý luận để nâng caotính hiệu quả của kỹ thuật đánh cầu trái cao tay cho sinh viên chuyên nghành GDTC - Trường Đại học Vinh. 122.2.2. Phương pháp phỏng vấn và toạ đàm Để có cơ sở thực ... khithực hiện kỹ thuật của sinh viên chuyên nghành để từ đó xây dựng hệ thốngbài tập có hiệu quả. 2.2.4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm Đây là phương pháp sử dụng để đánh giá kết quả của hai nhóm ... giúp cho giáo viên, người tập hiểu đúng nguyên lýđánh cầu và sử dụng kỹ thuật đánh cầu có hiệu quả như thế nào. Nhungtrên thực tế không phải người tập nào cũng sử dụng tốt và có hiệu quả kỹ thuật...
  • 36
  • 1,526
  • 3
Nghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu phải cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu phải cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC trường đại học vinh

... phải ngời tập nào cũng sử dụng tốt kỹ thuật này, qua quan sát thực tế học tập của các sinh viên chuyên ngành Trờng Đại học Vinh chúng tôi nhận thấy:17- Cờng độ sử dụng bài tập đánh cầu cha ... trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành GDTC Trờng Đại học Vinh Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: các môn bóng Giáo viên hớng dẫn: Ths. Đậu Bắc sơn Sinh viên thực hiện: Nguyễn ... bài tập đa đến hiệu quả cao cho kỹ thuật đánh cầu phải cao tay đối với sinh viên chuyên ngành Trờng Đại học Vinh.Vì vậy, chúng tôi rất muốn các giáo viên, huấn luyện viên của các trờng cũng...
  • 28
  • 1,308
  • 9
ĐỂ cải THIỆN VIỆC tổ CHỨC làm VIỆC THEO NHÓM TRONG dạy kỹ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội

ĐỂ cải THIỆN VIỆC tổ CHỨC làm VIỆC THEO NHÓM TRONG dạy kỹ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG đại học PHẠM hà nội

... vocabulaire, de grammaire et disposer également d’un savoir-faire pour choisir tel ou tel énoncé approprié. On doit choisir des façons de parler différentes dans des situations différentes. ... communicaion. Le succès des activités choisies dépend de plusieurs facteurs différents, à savoir la préparation du matériel linguistique nécessaire aux activités, un bon choix des activités et une mise ... groupe comme un “ensemble de personnes ayant quelque chose en commun”. Dans le cas qui nous occupe dans le domaine d’enseignement, ce “quelque chose” est une activité à effectuer. En ce qui concerne...
  • 80
  • 843
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tỉ suất sinh lời trên vốn chủ sở hữu return on equity roe cho ta thấy kết quả của việc sự dụng tài sản để tạo ra lợi nhuận cho chủ sở hữunghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng theo phương lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành tdtt trường đại học vinhnghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu phải cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành gdtc trường đại học vinhnghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu trái cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành gdtc trường đại học vinhhiệu quả của việc sử dụng đồ dùng dạy họchieu qua cua viec su dung don bay tai chinhhiệu quả của việc sử dụng thiết bị dạy họcnâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng ở lớp 4nâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng môn khoa học ở lớp 4nang cao hieu qua cua viec su dung phuong phap thi nghiem trong day hoc chu de vat chat nang luong mon khoa hoc lop 4nâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượngthông qua việc giám sát chặt chẽ quá trình sử dụng vốn của ngân hàng giúp cho người đi vay sử dụng vốn hợp lý và đúng đắn hơn từ đó tăng hiệu quả của việc sử dụng vốnhiệu quả của việc sử dụng các công cụ phái sinh trong việc phòng ngừa rủi ro hối đoái của doanh nghiệp xuất nhập khẩuhiệu quả của việc sử dụng cpsh em trong chăn nuôi lợn bảng 4 13 hiệu quả kinh tế chăn nuôi lợn của các nhóm hộ điều trathực nghiệm ở trường thpt để kiểm tra hiệu quả của việc sử dụng các trò chơi ô chữ trong việc dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dịBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP