NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP tự ĐÁNH GIÁ TRONG lớp học NHẰM TĂNG ĐỘNG lực học TIẾN ANH ở TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP hà nội

... Hanoi University of Industry (Nghiên cứu về việc sử dụng phơng pháp tự đánh giá trong lớp học nhằm tăng động lực học tiếng Anh ở trờng Đại Học Công nghiệp Hà Nội) Minor programme ... Hanoi University of Industry (Nghiên cứu về việc sử dụng phơng pháp tự đánh giá trong lớp học nhằm tăng động lực học tiếng Anh ở trờng Đại Học Công nghiệp Hà Nội) Minor programme ... areas, howimportant those areas were to learning English as well as what they think are their mainstrong and weak points in the course. The participants of this study were divided into thosewho...

47
1,036
1

BÁO CÁO "NGHIÊN CỨU VỀ CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CÁC TIÊU ĐỀ QUẢNG CÁO HÀNH TRÌNH DU LỊCH BẰNG TIẾNG PHÁP " docx

... Quỳnh Thi Lớp : 08SPP01, 08CNP01, Khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng Giáo viên hướng dẫn : ThS. Hồ Thị Ngân Điệp Khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng ... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 NGHIÊN CỨU VỀ CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CÁC TIÊU ĐỀ QUẢNG CÁO HÀNH TRÌNH DU LỊCH BẰNG TIẾNG PHÁP AN INVESTIGATION ... Nẵng TÓM TẮT Bài viết này nhằm tập trung nghiên cứu một số ý nghĩa ngữ dụng của các biện pháp tu từ trong các tiêu đề quảng cáo hành trình du lịch bằng tiếng Pháp. Qua kết quả thu được, chúng...

Tình hình về việc sử dụng phương pháp định giá cổ phiếu tại công ty TNHH Chứng khoán NHNO&PTNT Việt Nam

... hoạt động tự doanh CK, quản lý danh mục đầu t, bảo lãnh phát hành,t vấn cho ck nhà đầu t trong hoạt động tự doanh chủ yếu tự doanh về trái phiếu .bên cạnh đó tháng 2/2003 công ty đa thêm nghiệp ... thuyết định giá hiện đại thì đây là phơng pháp đáng tin cậy, trên thực tế đợc sử dụng phổ biến bởi các nhà đầu t là các công ty lớn. ở việt nam việc định giá theo phơng pháp này đã đợc sử dụng, một ... lý danh mục đầu t thì công ty cha thực sự triển khai. Trong 4 nghiệp vụ thì nghiệp vụ môi giới đợc công ty tiến hành nhiều nhất và trở thành hoạt động chủ chốt của công ty bởi đây là hoạt động...

Sử dụng phương pháp CVM đánh giá giá trị của việc duy trì hệ thống cây xanh trên địa bàn thành phố Hà Nội

... 2440 3 1 250 25 Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để đánh giá giá trị của việc duy trì hệ thống cây xanh trên địa bàn thành phố HN. Với câu hỏi nghiên cứu trên nghiên cứu tập trung ... phương pháp đánh giá ngẫu nhiên, CVM) là phương pháp được sử dụng để đánh giá hàng hoá chất lượng môi trường, đặc thù cho nhóm giá trị phi sử dụng. Bằng cách xây dựng một thị trường ảo, người ... thể:1. Nghiên cứu, lựa chọn phương pháp luận khoa học phù hợp để đánh giá giá trị kinh tế do hệ thống cây xanh.2. Xây dựng một mô hình tính toán cụ thể đánh giá giá trị của hệ thống cây xanh.3....

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MORRIS ĐÁNH GIÁ ĐỘ NHẠY CÁC THÔNG SỐ TRONG MÔ HÌNH WETSPA

... QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ________________________ Phạm Thị Phương Chi SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MORRIS ĐÁNH GIÁ ĐỘ NHẠY CÁC THÔNG SỐ TRONG ... thể sử dụng phương pháp sóng động học. Mô đun dòng chảy cơ sở - có thể lựa chọn mô hình bể chứa tuyến tính, giảm theo hàm mũ, hoặc mô đun dòng chảy cố định. Mô đun diễn toán - phương pháp ... xấp xỉ động học, dòng ngầm được tính theo phương pháp bể chứa tuyến tính. Trên cơ sở tổng quan các mô hình, trong luận văn sử dụng mô hình WetSpa cải tiến, sẽ được giới thiệu kỹ hơn trong chương...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực

... Đại học Điện lực 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu Hoạt động dạy - học ở trƣờng Đại học Điện lực 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp quản lý HĐD-H ở trƣờng Đại ... tạo ở trƣờng Đại học Điện lực 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu một số biện pháp quản lý HĐD-H ở hệ Cao đẳng và Đại học chính quy của trƣờng Đại học Điện lực. ... Trƣờng Đại học Điện lực, thậm chí cả hệ Trung học đã có công việc ổn định trong các chi nhánh, trạm, nhà máy, các công ty trong và ngoài ngành điện. Có rất nhiều SV thành đạt trở thành những công...

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

... Thu Hà đã nghiên cứu về việc sử dụng phơng pháp này trong dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học ... học sinh thông qua các số liệu cụ thể. Tuy nhiên, để việc đánh giá học sinh đợc toàn diện chúng ta cần kết hợp cả đánh giá về mặt định lợng và định tính. Trong khi tiến hành đánh giá cần sử ... cách nhìn mới về công nghệ giáo dục và từ đó khái niệm công nghệ giáo dục ngày càng đợc mở rộng và hoàn thiện.Theo nghĩa rộng, công nghệ giáo dục là một khoa học nghiên cứu về giáo dục xác...

75
2,079
3

Nghiên cứu nhu cầu sử dụng ôtô tại các hộ gia đình Hà Nội và các yếu tố ảnh hưởng đến việc mua xe

... hiệu của nhà7PHẦN IINGHIÊN CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG XE Ô TÔ CỦA CÁC HỘGIA ĐÌNH HÀ NỘI BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU1. TẦN SUẤT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNGThành viên trong gia đình ảnh hưởng đến việc mua ... ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC MUA XE ÔTÔ3.1.YẾU TỐ VI MÔ3.1.1.nhu cầu sử dụng xe ôtôNhu cầu sử dụng xe ôtô được thể hiện trên doanh số bán của các doanh nghiệp 11 công ty liên doanh sản xuất ôtô ở Việt ... cụ thể và giá có hiệu lực trong một khoản thời gian nhất định. Để áp dụng chiến lược giá một cáchcó hiệu quả, ta cần đặt giá vào trong một môi trường thị trường cụ thể.Qua nghiên cứu chúng ta...

34
1,788
6

Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

... phơng pháp dạy học trựcquan trong hệ thống các phơng pháp dạy học của môn GDCD.5. Phơng pháp nghiên cứu Trong quá trình nghiên cứu đề tài này chúng tôi sử dụng các phơng pháp sau:5.1 Phơng pháp ... đại đợc sử dụng trong mọi ngànhkhoa học, trong hoạt động kinh tế và trong các hoạt động của con ngời. Trong những năm gần đây máy vi tính đợc sử dụng trong dạy học ngày càng nhiều.Nếu đợc sử ... Tĩnh.b. phần nội dungCHƯƠNG1: Cơ sở lý luận và THựC TIễN của việc sử dụng phơng pháp trực quan vào dạy học mônGDCD ở trờng Trung học phổ thông11 học việc sử dụng phơng tiện của giáo viên tập...

Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

... part. Data were reduced to three categories for clearer presentation: i.e., strongly agree/agree and disagree/strongly disagree were combined. The results of the pre- and -post questionnaires ... 85% 57.5% 27.5% 15% +57.5% +12.5% -70% (3 = strongly agree/agree; 2 = uncertain; 1 = disagree/strongly disagree) 27 As can be seen from the table, there was a great ... time to write 95% 5% 0% 55% 45% 0% -40% +40% 0% (3 = strongly agree/agree; 2 = uncertain; 1 = disagree/strongly disagree) 28 There were still a lot of students (55%) taking...

Xem thêm