... + i sin ) 2 ϕ ϕ ϕ ϕ − r (cos + i sin ) = r [cos + π ÷+ i sin + π ÷] 2 2 2 B I TẬP B i 1.Thực phép tính 1+ i − 2i − 4i ; b ; c ; d i 4 i a − 3i − i 2 1− 1+ 16 13 Đáp số : a + i ... lượng giác số phức: 1− i a )1 − i ;(1 − i 3)(1 + i ); b) 2i( − i ) c) 1+ i + 2i B i 7.Tìm acgumen số phức sau π π a ) − + 3i b) cos − i sin 4 π π c) − sin − i cos d )1 − sin ϕ + i cos ϕ 8 2π π 5π π ... −1 ± i 10 10 5 B i Tìm bậc hai số phức sau: a )8 − 6i ; b).− + 3i ; c)4 + 5i ; d ) − − 6i Đáp số: a ).1 + 2i ; b) − ; b) ± ± 2i ; c) ± ± 5i d ) ± ± 3i Đáp số: a) ± ± i B i Viết dạng lượng giác...
... triệu đảng viên toàn Đảng Đến dự Đ i h i có 32 đoàn đ i biểu quốc tế Đây coi “mốc son” đáng nhớ nhất, “bước ngoặt đ i m i kinh tế Việt Nam lúc Đ i h i Đảng toàn quốc lần thứ VI đề đường l i ... trình bày, kh i niệm “dự án đầu tư” theo Khoản i u LĐT có ba đặc i m Đó : (i) đề xuất bỏ vốn trung d i hạn; (ii) thực địa bàn cụ thể; (iii) th i hạn định Kh i niệm dự án đầu tư n i rõ ràng không ... tư Hai dự án n i coi dự án có vốn đầu tư nước v i khả áp dụng quy định pháp luật khác chúng hai dự án v i dự án khác Trình bày n i hàm ý kh i niệm v i n i dung thiếu cụ thể v i nhiều cách hiểu...
... hô hấp hai trình tr i ngược liên quan chặt chẽ v i nhau? - g i hs lên bảng ghi sơ đồ - g i ý hs trả l iIV Kiểm tra đánh giá(5’): - Nêu số câu h i liên hệ thực tế: 1/ Vì ph i trồng n i có đủ ánh ... Rễ giáo viên chùm X B i 2: Lên bảng thích (3em ghi theo - Hướng dẫn học sinh làm tự) bảng phụ .3 .4 - Công bố đáp án B i 3: B i 2: Chú thích miền rễ Lên bảng thích làm tậ (treo tranh g i hs ... Biểu bì có có lông hút lông hút B i 4: So sánh cấu tạo thân non rễ Biểu xen kẽ lên bó Rễ(miền - B i 5: hút) Thân non - hs trả l i , hs khác theo Có - Không có sung - Nêu được: diệp lục - Biểu...
... TV, tìm hiểu sinh sản ĐV, thực hành ôn tập chương II, III, IV M i n i dung nghiên cứu TV đến ĐV, sau tìm hiểu n i dung tương ứng mục ĐV so sánh đ i chiếu tìm i m tương đồng Thường lo i có hình ... n i dung sách giáo khoa Sinh học thể nghiên cứu chương tương ứng v i n i dung: 32 Chương I Chuyển hóa vật chất lượng Chương II Cảm ứng Chương III Sinh trưởng phát triển Chương IV Sinh sản M i ... chuyển, xuất có giai đoạn biến đ i * Biện pháp kĩ thuật - Biện pháp sử dụng câu h i + Kh i niệm câu h i: Câu h i dạng cấu trúc ngôn ngữ diễn đạt yêu cầu, đ i h i, mệnh đề cần gi i Câu h i sử dụng vào...
... thuyết nghiờn cứu Nếu xỏc đinh i m tương đồng chuyển húa vật chất lượng, sinh sản cấp độ thể biện phỏp thực giỳp HS nắm vững kiến thức Sinh học 11 n i chung, chương IIV n i riờng Nhiệm vụ nghiờn ... ễng n i: “T i thường b i dưỡng cho HS t i tinh thần độc lập quan sỏt, đàm tho i việc ứng dụng vào thực tiễn” - Tỏc giả N.M Veczilin (Liờn Xụ cũ) tỏc phẩm: “Đ i cương phương phỏp dạy học sinh học” ... dạy Sinh học 11 nhiều GV thực chất dừng l i dạy sinh lớ TV sinh lớ ĐV Từ thực tế trờn t i chọn đề t i “Biện phỏp hướng dẫn học sinh học chương I, IV Sinh học 11 trung học phổ thụng theo quan i m...
... 621(Chi tiết cho đ i tợng) : Có TK152(Chi tiết cho đ i tợng) : Cu i kỳ tiến hành kết chuyển chi phí nguyên vật liệu trực tiếp : Nợ TK 154(Chi tiết cho đ i tợng) : Có TK 621(Chi tiết cho đ i tợng) ... Chi tiết tiểu khoản liên quan): Có TK 334( Chi tiết tiểu khoản liên quan): Chi phí vật liệu, dụng cụ sử dụng máy: Nợ TK 6232,6233( Chi tiết tiểu khoản liên quan): Có TK 152,153( Chi tiết tiểu ... trí thành đ i: đ i xây lắp I, đ i xây lắp II đ i xây lắp III Có nhiệm vụ tổ chức thi công công việc đợc giao, đảm bảo công trình hoàn thành tiến độ, chất lợng tốt đảm bảo tiêu đợc giao khoán Chịu...
... Giáo án: Đ i số 10CB B i: TỰA ĐỀ B I HỌC Tuần: Ngày soạn: Tiết PPCT: I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: 2/ Kĩ năng: II/ Chuẩn bị GV HS: 1/ Học sinh: 2/ Giáo viên: III/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Kiểm ... Giáo án: Đ i số 10CB B i: TỰA ĐỀ B I HỌC Tuần: Ngày soạn: Tiết PPCT: I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: 2/ Kĩ năng: II/ Chuẩn bị GV HS: 1/ Học sinh: 2/ Giáo viên: III/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Kiểm ... Giáo án: Đ i số 10CB B i: TỰA ĐỀ B I HỌC Tuần: Ngày soạn: Tiết PPCT: I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: 2/ Kĩ năng: II/ Chuẩn bị GV HS: 1/ Học sinh: 2/ Giáo viên: III/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Kiểm...
... h i Chủ tịch đoàn đánh giá kết Đ i h i, cảm ơn đ i biểu tuyên bố bế mạc - Chào cờ bế mạc - Đ i v i liên đ i : Đ i h i liên đ i tiến hành chi đ i tổ chức xong Đ i h i Đ i h i toàn thể đ i viên ... mạc, hát b i: "Tiến lên đoàn viên " (Phạm Tuyên) h> Đ i h i Đ i * Th i gian: Tổ chức Đ i h i vào th i gian đầu năm học (v i chi đ i, liên đ i nhà trường) đầu năm (v i chi đ i, liên đ i địa bàn ... chi, đ i diện chi h i cha mẹ học sinh, đ i diện ban huy liên đ i đ i viên kết nạp + Trang trí: Có ảnh Bác Hồ, cờ Đ i * Diễn biến - Chi đ i trưởng phó i u khiển chào cờ, tuyên bố lí do, giới...
... (competitive inhibition) i u hòa enzyme tồn S S II E ii)Ức chế không cạnh tranh (noncompetitiv e inhibition) iii)Ức chế ngược (feed-back inhibition) ii) Ức chế không cạnh tranh (Noncompetitive Inhibition) ... có tính đặc hiệu Ví dụ Enzyme xúc tác phản ứng chuyển A thành B i) Ức chế cạnh tranh (Competitive Inhibition) b) i u hòa enzyme S i u hòa sinh tổng hợp protein – enzyme (học sau) i) Ức chế cạnh ... oxi hóa kh NAD+/ NADH ch t t i n t (electron carrier) = ch t t i lư ng t bào Các coenzyme đóng vai trò ch t t i n t t bào: NAD+/ NADH (Nicotinamide Adenine Nucleotide) NADP+/ NADPH (Nicotinamide...
... therefore, I say that if you should still be in this country when Mr Martin marries, I wish you may not be drawn in by your intimacy with the sisters, to be acquainted with the wife, who will probably ... but I had no idea that he could be so very clownish, so totally without air I had imagined him, I confess, a degree or two nearer gentility.’ ‘To be sure,’ said Harriet, in a mortified voice, ... thing else—which is just as it should be, for a thriving man What has he to with books? And I have no doubt that he will thrive, and be a very rich man in time—and his being illiterate and coarse...
... III I II III II I 10 II Nhiễm sắc thể 11 I II III I 12 II III 13 15 I II I II I 16 III ADN Gen 17 18 II III I II I II I 19 II IV 21 I độc lập Tính đặc trng NST Cấu trúc NST Chức NST Biến đ i ... II III I 22 23 Biến dị 24 II I II III IVI 25 II III Nguyên nhân phát sinh đột biến gen Vai trò đột biến gen Đột biến cấu trúc NST Nguyên nhân tính chất đột biến cấu trúc NST Hiện tợng dị b i ... Đen I II III I II III IV V I II III IV N i dung cần TN Di truyền học Menđen - Ng i đặt móng cho Di truyền học Một số thuật ngữ kí hiệu Thí nghiệm Men đen Menđen gi i thích kết thí nghiệm Lai phân...
... triển lo i kh i niệm đề số phương pháp dạy kh i niệm - Vũ Lê ( 1978) bàn phát triển kh i niệm chương trình Sinh vật cấp II, III - Phạm Hoàng Gia cộng tác viên v i b i: " Bàn lĩnh h i kh i niệm ... sang m i, chương m i, phần m i, phân môn m i, học sinh l i tiếp xúc v i kh i niệm Các kh i niệm không phủ nhận kh i niệm cũ, mà tr i l i, làm sáng tỏ thêm kh i niệm cũ cách chỉnh lý l i gi i hạn ... cách tự nhiên Kh i niệm xuất phát Kh i niệm Kh i niệm ( từ luận i m lý thuyết, biến đ i dấu hiệu dẫn t i từ kh i niệm sang kh i niệm khác) 1.1.4 Thuyết phát triển kh i niệm 1.1.4.1 Cảm giác luận...
... their implications in the metabolism of ethanol and retinoic acid In vitro and in vivo data indicate that ADH1, ADH3 and ADH4 can oxidize retinol to retinal, with ADH4 having very high efficiency ... dehydrogenase activity in the human tissues Biochem Med 31, 1–9 Jelski, W., Chrostek, L., Szmitkowski, M & Laszewicz, W (2002) Activity of class I, II, III, and IV alcohol dehydrogenase isoenzymes in human ... carried out in situ hybridization studies in several species using radiolabeled short (49–51 base pairs) oligonucleotides after multiple in silico and in vitro tests for specificity Materials and...
... testimonials, III, 467 Friends, choosing your, III, 367; your husband's, III, 363 Fruits, II, 273 Garbage, IV, 647 Gastric indigestion, acute, IV 527; , treatment of, IV, 527 Gastro duodenitis, IV, ... of, II, 222 Infection, direct, IV, 499 Infectious diseases, IV, 599 Inflammatory diarrhea, IV, 535 Influenza, IV, 608; symptoms of, IV, 608; treatment of, IV, 609 Injections, oil, II, 312 Insane, ... of, I, 43 Insomnia, during pregnancy, I, 86 Interior organs, complications of in syphilis, II, 146 Intermittent fever, IV, 571 Intestinal diseases of children, IV, 529 Intestinal Indigestion,...
... order: iron(II)HbIV > met-HbIV > met-HbI > iron(II)-HbI The larger peroxidative activity of iron(II)-HbIV with respect to metHbIV is in line with previous data obtained with human HbA derivatives [7] ... [6] Figure shows the peroxidase activity of iron(II)- and met-forms of HbI and HbIV It is evident that the enzymatic activity decreases according to the order iron(II)-HbIV > met-HbIV > met-HbI ... increased positive ellipticity (Fig 2A,C) In iron(II)-HbI (Fig 2B), the Soret band is also localized at 418 nm, in line with previous results [3] In this protein, the pH lowering induces a slight decrease...