0

động học hấp phụ

Giải số mô hình động học rừng bằng phương pháp ADI

Giải số mô hình động học rừng bằng phương pháp ADI

Toán học

... Biktashev và Aponina (xem [6]) đó đưa ra mô hỡnh Cấu Trỳc Tuổi để mô tả sự phát triển của hệ động học rừng (xem (0.1)). Trong [3] và [4], L. H. Chuẩn cùng các tác giả khác đó nghiờn cứu mụ ... và cõy già; 0 1δ< ≤ là tỷ lệ nảy mầm của hạt, ( ) 0γ v > là tỷ lệ chết của cây non, phụ thuộc vào mật độ cây già v; 0f> là tốc độ phát triển của cây non và 0h > là tỷ ... 00t T≤ ≤, trong đó 0 10T T< ≤ được xác định bởi 0U. Chứng minh: Xột bài toỏn phụ: 0 0 0( ) trên (0, ),trên (0, ),(Re ) trên (0, ),0 trên (0, ),( ,0) ( ), ( ,0) ( ),...
  • 41
  • 574
  • 4
Giải bài toán động học robot song song có các chuỗi động phụ

Giải bài toán động học robot song song có các chuỗi động phụ

Cơ khí - Chế tạo máy

... các dẫn động phụ phân bố bên ngoài vùng làm việc bằng phương pháp điều tra không gian tham số, Tuyển tập báo cáo khoa học kỷ niệm 25 năm thành lập Viện nghiên cứu Điện tử, Tin học, Tự động hóa, ... 5. Động học đảo Biết vector vị trí p và ma trận quay ARB của hệ tọa độ B ứng với A, cần tìm chiều dài của 3 chuỗi động chính li (i = 1  3) và chiều dài của 3 chuỗi động phụ di ... /8,  = /6 - 1 - Giải bài toán động học robot song song có các chuỗi động phụ Tóm tắt: Bài báo giới thiệu cấu trúc tay máy song song có các dẫn động phân bố bên ngoài không gian làm...
  • 4
  • 1,230
  • 16
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang

Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang

Hóa học - Dầu khí

... trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang’.2Cần chú ý là độ chính xác của phương pháp phân tích động học phụ thuộc vào độ tin cậy của kỹ năng phân tích ... pháp sắc kí, huỳnh quang Rơnghen, động học xúc tác, kích hoạt nơtron , phương pháp hấp thụ nguyên tử sử dụng kỹ thuật hidrua hóa ( HG – AAS) thì phương pháp động học – xúc tác trắc quang là 1metylen ... nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố sau đến phản ứng chỉ thị:+ Phổ hấp thụ của dung dịch chất màu và chọn cực đại hấp thụ để đo độ hấp thụ quang.+ Ảnh hưởng của thời gian phản ứng. Theo dõi biến...
  • 70
  • 1,009
  • 8
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... cho học sinh học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động. Vậy quan điểm chung về đổi mới PPDH môn toán hiện nay ở trƣờng THPT là tổ chức cho học sinh học tập trong hoạt động ... hoạt động của bài học có thể biểu diễn bằng các hoạt động dạy học. Trong mỗi bài học, các hoạt động đều mang tính hệ thống, tức là thứ tự của mỗi hoạt động đòi hỏi phải có tính lôgic khoa học. ... biệt là tâm lí học phát triển, tâm lí học sƣ phạm và tâm lí học tƣ duy để xác định mục tiêu, nội dung và phƣơng pháp dạy học. Trong quá trình dạy học, hoạt động học tập của học sinh là quá...
  • 114
  • 1,509
  • 5
Nghiên cứu phương pháp động học trắc quang xác định hàm lượng nitrit trong mẫu nước ngầm và thực phẩm

Nghiên cứu phương pháp động học trắc quang xác định hàm lượng nitrit trong mẫu nước ngầm và thực phẩm

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp phân tích động học xúc tác. Tuy nhiên, độ chọn lọc thấp có thể là nguyên nhân hạn chế một phần các ứng dụng của phương pháp này. C. Một số phương pháp động học xúc tác trắc quang ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 28 Các khảo sát sơ bộ cho thấy phản ứng động học không xảy ra trong môi trường axit yếu như axit axêtic, nhưng ngược lại phản ứng động ... K15 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.2. Nội dung và phƣơng pháp nghiên cứu 21 2.2.1. Nguyên tắc phương pháp động học xúc tác trắc quang xác...
  • 70
  • 2,127
  • 10
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ  trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang’

Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang’

Khoa học tự nhiên

... pháp sắc kí, huỳnh quang Rơnghen, động học xúc tác, kích hoạt nơtron , phương pháp hấp thụ nguyên tử sử dụng kỹ thuật hidrua hóa ( HG – AAS) thì phương pháp động học – xúc tác trắc quang là 13.2. ... Selen trong mẫu sinh học là 3,5 ng. Phân tích dạng Selen trong rong biển và động vật thân mềm hai mảnh vỏ đã được thực hiện cho kết quả khả quan [55 ].Phương pháp động học xúc tác còn được ... đo phổ hấp thụ nguyên tử.12Đường 1: Phổ hấp thụ của dung dịch có MO, KBrO3, (NH3Cl)2Đường 2: Phổ hấp thụ của dung dịch có MO, (NH3Cl)2, KBrO3, Se(IV) 0,5ppm.Đường 3: Phổ hấp thụ...
  • 69
  • 762
  • 2
Nghiên cứu các điều kiện xác định Br- và I- bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác với phản ứng oxi hóa Methylene blue bằng H2O2 trong môi trường axit mạnh

Nghiên cứu các điều kiện xác định Br- và I- bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác với phản ứng oxi hóa Methylene blue bằng H2O2 trong môi trường axit mạnh

Khoa học tự nhiên

... Đường 1: Phổ hấp thụ quang của MB 2,6.10-5M- Đường 2: Phổ hấp thụ của MB 2,6.10-5M và H2O2 1M.- Đường 3: Phổ hấp thụ của MB 2,6.10-5M và H2SO4 1,25M.- Đường 4: Phổ hấp thụ của ... Đường 1: phổ hấp thụ của dung dịch MB và H2O2- Đường 2: phổ hấp thụ của dung dịch MB; H2O2 và Cl-- Đường 3: phổ hấp thụ của dung dịch MB; H2O2 và I-- Đường 4: phổ hấp thụ của ... Đường 5: Phổ hấp thụ của MB 2,6.10-5M, H2SO4 1,25M; NaCl 0,2M; H2O2 1M.- Đường 6: Phổ hấp thụ của MB 2,6.10-5M, H2SO4 1,25M;Br- 6.10-6M; H2O2 1M.- Đường 7: Phổ hấp thụ của...
  • 84
  • 1,407
  • 1
Phân tích dạng Se (IV) ,Se ( VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học - xúc tác trắc quang

Phân tích dạng Se (IV) ,Se ( VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học - xúc tác trắc quang

Khoa học tự nhiên

... Selen phức piazoseol có màu vàng. Đo độ hấp thụ quang của phức màu trong pha nước ở 11Cần chú ý là độ chính xác của phương pháp phân tích động học phụ thuộc vào độ tin cậy của kỹ năng phân ... phương pháp phân tích động học xúc tác. Tuy nhiên, độ chọn lọc thấp có thể là nguyên nhân hạn chế một phần các ứng dụng của phương pháp này.191.2.2.3. Phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử (AAS)Độ ... vô cơ phụ thuộc vào kích thước ion, điện tích và liên kết của nó. Các chất có đặc tính tương tự như chất phân tích sẽ ảnh hưởng tới tốc độ phản ứng, và do đó phương pháp phân tích động học thường...
  • 69
  • 481
  • 0
Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng

Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng

Khoa học tự nhiên

... TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1. VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC TRONG ĐỜI ... hiện tượng. Hoạt động nhận thức lý tính bao gồm: tư duy và tưởng tượng. 3.2 Đặc điểm hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông Nội dung và tính chất của hoạt động học tập ở thanh ... TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPH5 CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN 5 1. Vai trò của Toán học trong đời sống và trong các ngành khoa học 5 2....
  • 92
  • 1,005
  • 4
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Kinh tế - Thương mại

... mặt hình học, vật lý, động lực học, chức năng học của đối tợng nghiên cứu. Thí dụ: Mô hình máy bay, mô hình lò cao, mô hình động cơ đốt trong Loại môhình này chỉ sử dụng ở giai đoạn thấp của ... đề ra cho các môn học trong trờng phổthông là phải làm sao cho khi vào đời, bắt tay tham gia vào lao động sản xuất hoặclao động trong một ngành khoa học kỹ thuật nào đó, học sinh có thể nhanh ... nằmtrong phơng pháp t duy và hành động một cách khoa học. Do đó vấn đề bồi dỡngcho học sinh các phơng pháp nhận thức khoa học đà trở thành nhiệm vụ quantrọng của các môn học trong nhà trờng phổ thông....
  • 60
  • 1,486
  • 4
Tính toán động học thuật robot dư dẫn động bằng phương pháp khalil và phương pháp gradient thu gọn

Tính toán động học thuật robot dư dẫn động bằng phương pháp khalil và phương pháp gradient thu gọn

Công nghệ thông tin

... lực học Robot và điều khiển Robot. Bài toán động học Robot là cơ sở, đầu vào cho các bài toán động lực học Robot và điều khiển Robot. Bài toán động học Robot gồm có động học thuận và động học ... khớp, cực tiểu động học v.v….Để thấy được các ưu điểm của Robot dư dẫn động, đồ án tốt nghiệp này tập trung nghiên cứu bài toán động học thuận và động học ngược của Robot dư dẫn động. Đồ án gồm ... INV_RG() để giải quyết bài toán động học ngược của Robot dư dẫn động (được trình bày ở phần phụ lục) .503.2 PHƯƠNG PHÁP KHALIL GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG HỌC NGƯỢC ROBOT DƯ DẪN ĐỘNG3.2.1 Phân tích ma trận...
  • 94
  • 1,302
  • 1
Quản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương thức lớp học cố định học sinh di động

Quản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương thức lớp học cố định học sinh di động

Công nghệ thông tin

... KHOA HỌCCHUYÊN NGÀNH TIN HỌCĐề Tài : Quản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương thức lớp học cố định học sinh di động HÀ NỘI, 05/2007 1Báo cáo khoa học ... TRÊN MẠNG THEO PHUƠNG THỨC LỚP H ỌC CỐ ĐỊNH HỌC SINH DI ĐỘNG I . Quản lý học sinh II. Quản lý học sinh trên mạng III. Lớp học cố định , học sinh di động CHƯƠNG II:CÁC KỸ THUẬT SỬ DỤNG TRONG ... LỤCQuản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương thức lớp học cố định học sinh di động 22Báo cáo khoa học PHẦN II - CƠ SỞ LÝ THUYẾT5Báo cáo khoa học CHƯƠNG...
  • 15
  • 374
  • 0
Quản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương pháp lớp học cố định học sinh di động

Quản lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thông trung học theo phương pháp lớp học cố định học sinh di động

Kĩ thuật Viễn thông

... MẠNG THEO PHUƠNG THỨC LỚP H ỌC CỐ ĐỊNH HỌC SINH DI ĐỘNG 7 I . Quản lý học sinh 7 II. Quản lý học sinh trên mạng 8 III. Lớp học cố định , học sinh di động 9 CHƯƠNG II:CÁC KỸ THUẬT SỬ DỤNG ... 5 Đối với phụ huynh học sinh , học sinh Các vị phụ huynh học sinh có thể xem thông tin về con mình: theo tháng, theo từng học kỳ, cả năm. Account truy cập là địa chỉ e-mail của học sinh, mật ... lý học sinh trên mạng tại một trường phổ thơng trung học theo phương thức lớp học cố định học sinh di động nhằm mục đích mang những tiện lợi cho người dùng , giúp nhà trường , thầy cơ , phụ...
  • 20
  • 439
  • 0
PHÂN TÍCH PHƯƠNG ÁN VÀ TÍNH TOÁN ĐỘNG HỌC MÁY

PHÂN TÍCH PHƯƠNG ÁN VÀ TÍNH TOÁN ĐỘNG HỌC MÁY

Cơ khí - Vật liệu

... t = 5,6 ( s).4.3. THIẾT KẾ TÍNH TOÁN ĐỘNG HỌC TOÀN MÁYThiết kế động học cho máy là lựa chọn các phương án truyền động và xác định các hệ thống truyền động của máy, sự phối hợp nhịp nhàng trong ... loại động cơ có bộ phận phanh điện từ gắn trên trục động cơ. Khi nguồn điều khiển động cơ cấp phôi bị cắt thì phanh điện từ làm việc, nó giảm bớt được chuyển động quay do quán tính của rô to động ... trên có thể nhờ vào chuyển động của các cơ cấu sau: + Chuyển động tịnh tiến nhờ cơ cấu tay quay con trượt + Chuyển động tịnh tiến nhờ cơ cấu hình sin.+ Chuyển động tịnh tiến nhờ hệ thống...
  • 14
  • 583
  • 0

Xem thêm