0

đổi với học sinh việc đánh giá có hệ thống và thường xuyên cung cấp kịp thời những thông tin liên hệ ngựợc quot giúp người học điều chỉnh hoạt động học

Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

Tài liệu khác

... Việc đánh giá hệ thống thường xuyên, cung cấp kịp thời thông tin liên hệ ngựợc" giúp người học điều chỉnh hoạt động học + Về giáo dưỡng: Kiểm tra, đánh giá cho học sinh thấy tiếp thu điều ... Việc đánh giá hệ thống thường xuyên, cung cấp kịp thời thông tin liên hệ ngựợc" giúp người học điều chỉnh hoạt động học + Về giáo dưỡng: Kiểm tra, đánh giá cho học sinh thấy tiếp thu điều ... pháp học tập: Giáo viên biết tự đánh giá thu thập ý kiến học sinh đổi với phuơng pháp dạy học kiểm tra, đánh giá Câu 10 Những sở việc đánh giá kết học tập học sinh Để đánh giá kết học tập học sinh...
  • 44
  • 9,173
  • 21
ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO VỀ ĐỔI MỚI KIỂM

ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO VỀ ĐỔI MỚI KIỂM

Toán học

... bi dng GV + ỏnh giỏ ỳng n v xut khen thng nhng GV thực đổi PPDH, đổi KTđG hiệu *) Trách nhiệm giáo viên + Mi GV cn xỏc nh thỏi cu th, tinh thn hc sut i, khụng ch quan tha + Phn u thc s nm ... c, t hc v sỏng to" v phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc c)Một số nhiệm vụ đạo đổi kiểm tra đánh giá *) Trách nhiệm nhà trường + Phi hp vi Ban i din cha m HS qun lý ... vng chun KT-KN ca CT mụn hc v hot ng GD mỡnh ph trỏch + Yờu cu GV thc hin i mi hỡnh thc KT G hc sinh Cn a dng húa cỏc dng bi ỏnh giỏ + xut vi Ban giỏm hiu v ỏnh giỏ phõn loi chuyờn mụn + Phn...
  • 6
  • 134
  • 0
Định hướng chỉ đại về đổi mới kiểm tra

Định hướng chỉ đại về đổi mới kiểm tra

Tư liệu khác

... đồng với khâu liên quan nâng cao điều kiện bảo đảm chất lượng dạy học Chỉ đạo đổi kiểm tra, đánh giá • 5) Phát huy vai trò thúc đẩy đổi KT-ĐG đổi PPDH • 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KTĐG vào trọng ... ĐG học sinh Cần đa dạng hóa dạng tập đánh giá • + Đề xuất với Ban giám hiệu đánh giá phân loại chuyên môn • + Phản ánh, đề xuất với nhà trường công tác chuyên môn công tác bồi dưỡng GV • + Đánh ... trương đạo Bộ GDĐT đổi PPDH, đổi KT-ĐG - Lập kế hoạch đạo đổi PPDH, đổi KTĐG dài hạn năm học - Tăng cường khai thác CNTT công tác đạo thông tin đổi PPDH, KT-ĐG - Chỉ đạo phong trào đổi PPHT để phát...
  • 8
  • 208
  • 0
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Trung học cơ sở - phổ thông

... báo thông tin cá nhân đổi mật a) Việc khai báo thông tin cá nhân bắt buộc Hệ thống thực nhiệm vụ khác sau quý thầy khai báo thông tin đầy đủ + Kích chuột vào mục "Thông tin cá nhân" (Hình 3, ... 5) + Chọn tập tin chờ tập tin upload thành công (Hình 7, số 6) + Ghi câu hỏi vào hệ thống kích chuột vào “Đồng ý” (Hình 7, số 7) Hình 2.2 Xem thông tin câu hỏi Ta xem lại thông tin câu hỏi vừa ... 2.3 Chỉnh sửa lại câu hỏi Nếu phát thông tin sai câu hỏi, ta chỉnh sửa lại cách kích chuột vào nút Chỉnh sửa” (Hình 9, số 1) Khi đó, cửa sổ xuất phía (Hình 9, số 2) ta tiến hành điều chỉnh...
  • 12
  • 444
  • 0
NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VỀ ĐỐI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ

NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VỀ ĐỐI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ

Tài liệu khác

... sánh học sinh với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh Hình thức đánh giá học sinh tiểu học đánh giá thường xuyên nhận xét, cụ thể là: trình dạy học, vào đặc ... Mục đích việc đánh giá giúp giáo viên điều chỉnh, đổi phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học, hoạt động trải nghiệm trình kết thúc giai đoạn dạy học, giáo dục,… Việc đánh giá thực nguyên ... điều chỉnh hoạt động dạy, hướng dẫn hoạt động học nhằm nâng cao dần lực học sinh Thị đánh giá kết học tập học sinh dựa vào chương trình giáo dục phổ thông phù họp với lộ trình thực Đề án Đổi phương...
  • 6
  • 1,755
  • 46
Hướng dẫn thực hiện

Hướng dẫn thực hiện"Đổi mới kiểm tra- đanh giá" môn ly

Toán học

... ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nhằm theo dõi trình học tập học sinh, đưa giải pháp kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy thầy, phương pháp học trò, giúp học sinh ... điển Tiếng Việt: Đánh giá hiểu nhận định giá trị” Dưới số khái niệm thường gặp tài liệu đánh giá kết học tập học sinh: - Đánh giá trình thu thập xử lí kịp thời, hệ thống thông tin trạng, khả ... hỗ người dạy người học 1.4 Đổi KT-ĐG phải đồng với khâu liên quan nâng cao điều kiện bảo đảm chất lượng dạy học Đổi KT-ĐG gắn liền với đổi PPDH GV đổi PPHT HS, kết hợp đánh giá với đánh giá Ở cấp...
  • 124
  • 848
  • 4
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Công nghệ thông tin

... tra đánh giá 1.4.1.1 Đối với học sinh Việc kiểm tra đánh giá cung cấp thông tin liên hệ ngợc giúp HS tự điều khiển hoạt động học tập Về mặt giáo dỡng: Kiểm tra đánh giá cho HS thấy tiếp thu điều ... Công nghệ thông tin Phơng pháp dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra đánh giá Phơng pháp kiểm tra đánh giá Trung học phổ thông Sách giáo khoa Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục phổ thông Phổ thông ... đại học Trờng Đại học Vinh Với trợ giúp thiết bị kĩ thuật, kiểm tra đánh giá không công việc nặng nhọc GV, mà lại cho nhiều thông tin kịp thời để linh hoạt điều chỉnh hoạt động dạy, đạo hoạt động...
  • 75
  • 1,178
  • 5
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... thức, đòi hỏi học sinh phân tích, suy luận, khái quát Kiểm tra đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Việc đánh giá mang nặng ... đánh giá từ 3-4 học sinh mà lại động viên, kích thích học sinh nhà học làm tập cũ - Mới cách nhận xét đánh giá học sinh thi kiểm tra Nhận xét đánh giá kết học tập học sinh cuối năm học học bạ… ... xét, đánh giá, học cần thiết Càng nhiều câu hỏi mang tính tư độc lập việc đánh giá kết học tập học sinh xác, mà học sinh không lo phải học thuộc Lịch sử tạo hứng thú học Sử cho học sinh...
  • 27
  • 952
  • 0
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD 2014 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD 2014 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Báo cáo khoa học

... Phương pháp dạy học Giáo viên người truyền thụ tri thức, trung tâm trình dạy học Học sinh tiếp thu thụ động tri thức quy định sẵn - Giáo viên chủ yếu người tổ chức, hỗ trợ học sinh tự học Chú trọng ... vấn đề SD PP dạy học tích cực… Đánh giá kết học tập Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu dựa ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, tính đến tiến trình học tập, trọng khả ... sinh Tổ chức hoạt động khám phá cách đưa hệ thống câu hỏi kích thích học sinh tìm kết Linh hoạt PP ứng xử sư phạm Luôn kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ đạt học sinh 21 ĐẶC ĐIỂM CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG...
  • 66
  • 1,812
  • 7
Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Tâm lý học

... cấp học www.trungtamtinhoc.edu.vn Định hướng chung đổi mới KTĐG (3) Đánh giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá ... TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG (1) Đánh giá kết GD môn học hoạt động ... thức đánh giá TNKQ tự luận nhằm phát huy ưu điểm hình thức đánh giá (5) Cần công cụ đánh giá thích hợp nhằm đánh giá toàn diện, công bằng, trung thực, khả phân loại, giúp GV HS điều chỉnh kịp...
  • 20
  • 8,779
  • 16
Tài liêu hướng dẫn sử dụng diễn đàn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh Sở GDĐT Quảng Ninh

Tài liêu hướng dẫn sử dụng diễn đàn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh Sở GDĐT Quảng Ninh

Quản trị Web

... ĐĂNG NHẬP KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ NHÂN 1.3 Khai báo thông tin cá nhân đổi mật -Bước 1: Khai báo thông tin cá nhân: Kích chuột vào mục "Thông tin cá nhân" (số 2) Khi đó, trang xuất hiện, trường ... nhập vào đầy đủ I TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ NHÂN -> Sau nhập đầy đủ, kích chuột vào nút "Cập nhật thông tin cá nhân" (số 2) I TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ ... TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ NHÂN - Bước 3: Đổi mật Thầy thay đổi mật cách nhập mật vào ô (số 2) Nếu thay đổi mật thành công, lần đăng nhập vào hệ thống, thầy phải sử dụng mật...
  • 20
  • 1,446
  • 0
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đành giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đành giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD

Giáo dục học

... hướng đổi chung: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; - Dạy học trọng phương pháp tự học; - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh ... biệt người với người khác Năng lực thể thông qua hành động, yếu tố cấu cấu thành hoạt động cụ thể Năng lực tồn trình vận động, phát triển hoạt động cụ thể Năng lực vừa mục tiêu, vừa kết hoạt động ... ý hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học, trải nghiệm sáng tạo, đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học Đánh giá kết học tập HS Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh...
  • 61
  • 5,972
  • 13
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD THPT 2014

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD THPT 2014

Giáo dục công dân

... chung: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; - Dạy học trọng phương pháp tự học; - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò ... lực học sinh Hoạt động đổi triển khai thực tế dạy học: - Đổi phương pháp kĩ thuật dạy học - Rèn luyện kĩ sống cho HS qua môn học - Xây dựng ma trận đề kiểm tra Một số mặt hạn chế (1) Hoạt động đổi ... biệt người với người khác Năng lực thể thông qua hành động, yếu tố cấu cấu thành hoạt động cụ thể Năng lực tồn trình vận động, phát triển hoạt động cụ thể Năng lực vừa mục tiêu, vừa kết hoạt động...
  • 61
  • 14,038
  • 29
Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

Ngữ văn

... Bác người yêu thiên nhiên, tâm hồn tinh tế nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên - Bác người phong thái ung dung, lạc quan, tự - Tâm hồn nghệ sĩ hòa hợp với cốt cách người chiến sĩ thơ ca người ... “Vị tha” nghĩa gì? A Đức tính rộng lượng, dễ cảm thông với người sai lầm dễ tha thứ B Tinh thần quên mình, chăm lo cách vô tư đến lợi ích người khác C lòng yêu thương rộng rãi người D ... án khác không trả lời Câu 9: - Mức tối đa: điểm Học sinh đảm bảo ý sau: * Ý 1: Học sinh kể thơ: + Tin thắng trận + Đi thuyền sông Đáy … * Ý 2: Học sinh nêu khái quát số nét tiêu biểu: + Thể gần...
  • 11
  • 1,314
  • 5
ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ

Cao đẳng - Đại học

... tính cấp thiết việc đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên theo định hướng phát triển lực người học, thường xuyên đổi kiểm tra, đánh giá trình dạy học Tuy nhiên, việc đổi kiểm tra, đánh giá ... tra, đánh giá, giảng viên chưa ý phản hồi thường xuyên tự đánh giá sinh viên mà chủ yếu tập trung vào đánh giá kết học tập, cho điểm, chưa trọng gặp nhiều khó khăn đánh giá thái độ hoạt động giáo ... cho người học thực hoạt động sở hoạt động làm cho người học khám phá, trải nghiệm, tương tác, để làm chủ tri thức, kỹ thay đổi thái độ, tạo dựng hứng thú, niềm tin sở biến đổi chủ thể người học...
  • 4
  • 378
  • 4
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

Cao đẳng - Đại học

... chí đánh giá, thang điểm đánh giá phải quan sát trực tiếp việc đánh giá giả định buổi tập huấn 4.4 Đa dạng hóa loại hình kiểm tra đánh giá cách bổ sung loại hình đánh giá thường xuyên, đánh giá ... đáp Nội dung để đánh giá thường xuyên/ chuyên cần chủ yếu tập trung vào đánh giá thái độ học tập, mức độ chăm chưa thực đánh giá lực ngôn ngữ sinh viên Đổi công tác kiểm tra đánh giá hướng đến chuẩn ... kiểm tra đánh giá: hình thức kiểm tra đánh giá học phần thể đề cương chi tiết học phần công bố cho sinh viên biết từ bắt đầu học kì Cụ thể sau: Bảng thống kê hình thức kiểm tra đánh giá học phần...
  • 7
  • 1,531
  • 36
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ 6

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ 6

Công nghệ

... tit Bc Mục tiêu kiểm tra: - Đánh giá đợc kết học sinh kiến thức kĩ vận dụng - Qua kết kiểm tra, hs rút kinh nghiệm cải tiến phơng pháp học tập - Qua kết kiểm tra GV đợc suy nghĩ cải tiến, bổ ... kiệm thời gian tìm vật dụng cần thiết dọn dẹp - Làm tăng vẻ đẹp cho nhà * Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp: 20 3đ - nếp sống, nếp sinh hoạt sẽ, ngăn nắp - Tham gia công việc giữ ... ca hc sinh Hin SGK, SGV ch c coi l phng tin dy hc, giỏo viờn cú th thay i thụng tin mt cỏch hp lý, kt hp vi phng phỏp dy hc phỏp huy, nng lc t sỏng to, tớch cc ca hc sinh, lm cho hc sinh lm...
  • 35
  • 4,117
  • 10
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

Giáo dục học

... di tit, kim tra thc hnh di tit) l tin trỡnh thu thp thụng tin v vic thu thp thụng tin ca hc sinh mt cỏch liờn tc Kt qu kim tra theo dừi s tin b ca ngi hc sut tin trỡnh hc tp, giỳp cho giỏo viờn ... nng ton din cho hc sinh, cha nhỡn thy ht s tin b ca hc sinh; cỏch ỏnh giỏ cũn xuụi chiu, n gin, phn ln thy ỏnh giỏ l chớnh vỡ vy cha phỏt huy ht tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh Vic tớnh toỏn, ... a l phng tin o mc lnh hi ca hc sinh quỏ trỡnh hc tp, nú cú ý ngha quan trng vic ỏnh giỏ thnh tớch hc ca hc sinh hc k Mt s bin phỏp ch o cụng tỏc i mi kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh THCS...
  • 20
  • 527
  • 0
“ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH   môn TIN học”

“ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH môn TIN học”

Giáo dục học

... giáo viên giảng bảng trắng tương tác - Soạn giảng nhiều hoạt động phong phú, hữu ích hỗ trợ nhiệm vụ đánh giá học tập với học sinh, nhóm toàn thể lớp học - Với lựa chọn giao diện phù hợp với ... là: người học quyền sáng tạo, tự giác… điều cần thể thông qua phương pháp dạy học giáo viên Phần mềm ActivInspire : - Là tảng cho hoạt động học tập kỷ 21 Được thiết kế để sử dụng lớp học, ... sinh, phù hợp với đặc điểm lớp, môn học tác động đến tình cảm, đem lại hứng thú học tập cho học sinh Như vậy, cốt lõi phương pháp dạy học tạo cho học sinh tính động, cải biên hành động học tập,...
  • 29
  • 722
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25