đồng phân quang học vitamin c
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông
... tuổi, đ c điểm c biệt và tính tập thể trong quá trình dạy h c. - Nguyên t c đảm bảo tính c m x c tích c c của dạy h c. - Nguyên t c chuyển từ dạy h c sang tự h c. 1.1.2 C c vấn đề chung về ... kiện dạy h c c thể. Vi c đổi mới PPDH ở trường phổ thông nên đư c th c hiện theo c c yêu c u sau đây: - Dạy h c tiến hành thông qua vi c tổ ch c c c hoạt động h c tập c a HS. - Dạy h c kết ... giữa h c tập c thể với h c tập hợp t c; giữa hình th c h c c nhân với hình th c h c theo nhóm, theo lớp. - Dạy h c thể hiện mối quan hệ tích c c giữa GV và HS, giữa HS và HS. - Dạy h c chú...
- 104
- 2,984
- 9
Tuyển tập bài tập phần quang học
... thật, c ch gương 1(m). C. Ảnh thật, c ch gương 0,85(m). D. Ảnh ảo, c ch gương 0,85(m). C u 25. Một người c n thị c điểm c c viễn c ch mắt 60cm và điểm c c cận c ch mắt 12cm. Nếu người ấy muốn ... D. 125 cm. C u 83. Đặt một thấu kính phân kỳ c ch một trang sách 20cm. Nhìn qua thấu kính ta thấy ảnh c a c c dòng chữ c ng chiều và cao bằng một nửa c c dòng chữ đó. Thấu kính c tiêu c là:A. ... ở điểm c c viễn c a mắt. C u 61. Đặt vật nhỏ AB vuông g c tr c chính c a một gương c u lõm và c ch gương 40cm. A nằm trên tr c chính c a gương c bán kính 60cm. Tìm vị trí và tính chất c a ảnh?A....
- 10
- 2,340
- 64
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học
... t duy c a h c sinh. Nếu sử dụng đồ dùng phù hợp sẽ phát huy tính tích c c của h c sinh, h c sinh sẽ chủ động tìm tòi, phát hiện và giải quyết c c m c tiêu c a bài h c. Mặt kh c còn t c động ... những đ c tính c a đồ dùng c ch sử dụng c c b c tiến hành thí nghiệm c ng nh phổ biến cho h c sinh.a/ Sử dụng đồ dùng c sẵn.Vi c sử dụng đồ dùng c sẵn, giáo viên chỉ c n nghiên c u kỹ đ c tính ... c m đem niềm vui và hứng thú h c tập cho h c sinh. Với chơng trình sách giáo khoa mới hiện nay đồ dùng dạy h c phải đ c sử dụng là phơng tiện ph c vụ hoạt động h c tập c a h c sinh (giúp học...
- 7
- 4,878
- 64
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học
... tích c c của h c sinh, h c sinh sẽ chủ động tìm tòi, phát hiện và giải quyết c c m c tiêu c a bài h c. Mặt kh c còn t c động đến tình c m đem niềm vui và hứng thú h c tập cho h c sinh. Với chơng ... những đ c tính c a đồ dùng c ch sử dụng c c b c tiến hành thí nghiệm c ng nh phổ biến cho h c sinh.a/ Sử dụng đồ dùng c sẵn.Vi c sử dụng đồ dùng c sẵn, giáo viên chỉ c n nghiên c u kỹ đ c tính ... dụng c c thiết bị làm cho bài h c không khô c ng, dán đoạn. c ch làm nh sau:+Mở sẵn c c chơng trình ứng dụng kh c cùng chơng trình PowerPoint, đang ở màn hình trình chiếu PowerPoint ta c thể...
- 7
- 2,213
- 20
chuyen de on thi vao cap 3 phan quang hoc cuc hay
... Quang hình Bài tập vật lí 9 Bài 1 Vẽ c c tia sáng c n lại trong trờng hợp sau Bài 2 Vẽ ảnh c a vật AB qua thấu kinh sau Bai 3X c định quang tâm ,loại thấu kính tiêu điểm tiểu c c a...
- 2
- 508
- 1
tuyển tập bài tập phần quang hoc
... g c tr c chính c a một gương c u lõm và c ch gương 40cm. A nằm trên tr c chính c a gương c bán kính 60cm. Tìm vị trí và tính chất c a ảnh?A. Ảnh ở vô c c. B. Ảnh thật c ch gương 120 cm. C. ... 750. C. 450. D. 600. C u 57. Vật trên tr c chính c a gương c u c tiêu c f = 15cm, c ch gương 5 cm. X c định vị trí, tính chấtảnh c a vật qua gương?A. C ch gương 7,5 cm; ảnh ảo. B. C ch ... thật, c ch gương 1(m). C. Ảnh thật, c ch gương 0,85(m). D. Ảnh ảo, c ch gương 0,85(m). C u 25. Một người c n thị c điểm c c viễn c ch mắt 60cm và điểm c c cận c ch mắt 12cm. Nếu người ấymuốn...
- 10
- 765
- 3
Luyện thi DH - Phần Quang học
... c thể chụp đư c những vật c ch vật kính bao nhiêuA. 12cm đến vô c c B. 48 cm đến vô c c C. 24 cm đến vô c c D. 36 cm đến 180 cm C u 36: người viễn thị c điểm c c cận c ch mắt 40 cm. để c thể ... x c định vị trí vật.A. c ch gương 4 cm B. c ch gương 5cm C. c ch gương 6cm D. c ch gương 7cm C u 14: Gương c u lõm tiêu c 12cm. Vật thật AB vuông g c trên tr c chính. ảnh ảo c ch vật 18cm. ... tụ c tiêu c 20 cm. Vật thật AB trên tr c chính c ảnh ảo c ch vật 18cm. x c định vị trí vật ảnhA. 12cm, -30cm B. 15cm, -33cm C. 15cm, 33cmD. 18cm, -36cm C u 27: Vật sáng A c ch L1 40cm,...
- 12
- 434
- 0
mot so hinh anh phan quang hoc
... kính phân kỳ c a thấu kính phân kỳVật sángảnh ảo c ng chiều nhỏ hơn vật trích dẫntrích dẫnKính thư thầy c và c c em h c sinh: Để thiết kế đưKính thư thầy c và c c em h c sinh: ... hoạ cho phần quang h c c thể nội Dung , hình th c chưa h c c thể nội Dung , hình th c chưa phong phú, chưa hay rất mong quý phong phú, chưa hay rất mong quý thầy c góp ý thêm. Xin chân ... quang t©m, tiªu ®iÓm,tiªu c c a thÊu kÝnh héi tô®iÓm,tiªu c c a thÊu kÝnh héi tôa. Tr c chÝnha. Tr c chÝnhB. quang t©mB. quang t©m C. Tiªu ®iÓm C. Tiªu ®iÓmTr c chÝnhQuang t©mTiªu...
- 32
- 417
- 0
Phần Quang học -Tiết 49
... ảo c a vật c vị trí c ch thấu kính một khoảng bằng tiêu c .II .C CH DỰNG ẢNH TIẾT49, BÀI 45: ẢNH C A MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌI.Đ C ĐIỂM C A ẢNH C A MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN ... KÍNH PHÂN KÌI.Đ C ĐIỂM C A ẢNH C A MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌII C CH DỰNG ẢNHIII ĐỘ LỚN C A ẢNH ẢO TẠO BỞI C C THẤU KÍNHKRR ABA’B’0IKF’F’FFh C7 .1 AB = h = 0,6cmAO ... THẤU KÍNH PHÂN KÌII C CH DỰNG ẢNHOIKR TIẾT 9 : ẢNH C A MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌI.Đ C ĐIỂM C A ẢNH C A MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌII C CH DỰNG ẢNHIII ĐỘ LỚN C A ẢNH ẢO...
- 24
- 382
- 0
Phần Quang Học
... bChú ý : từ (1) c c cạnh hbh // c c đờng chéo ABCD nên ta c thể dựng đơn giản c u a:(dựng hbh c 1 đỉnh là S nội tiếp trong hcn ABCD c c c cạnh // với c c đờng chéo c a ABCD)Bài 10: Hai mẩu ... nhiệt lợng cung c p cho thaun c. Tìm nhiệt độ th c sự c a bếp lò. c) nếu tiếp t c bỏ vào thau n c một thỏi n c đá c khối lợng 100g ở 00 C n c đá c tan hếtkhông? Tìm nhiệt độ cuối c ng c a hệ ... là chiều chuyển dời c hớng c a c c hạt mang điện tích dơng, Theoquy c đó ở bên ngoài nguồn điện dòng điện c chiều đi từ c c dơng, qua vật dẫn đến c c âm c a nguồn điện (chiều đi từ nơi c ...
- 28
- 424
- 0
Đe cuong BDHSG Lý 9 Phần Quang hoc
... giao tuyến c a chúng 1 khoảng R = 12 cm.a) Tính khoảng c ch giữa hai ảnh ảo đầu tiên c a A qua c c gơng M1 và M2.b) Tìm c ch dịch chuyển điểm A sao cho khoảng c ch giữa hai ảnh ảo c u trên ... IJB là tia c n vẽ. c) Đối với hai điểm A, B cho tr c. Bài toán chỉ vẽ đ c khi AB c t c hai gơng (M) và(N)(Chú ý: Đối với bài toán dạng này ta c n c c ch vẽ kh c là:- Dựng ảnh A c a A qua (M)- ... tr c Ix vuông g c với mặt phẳng gơng và c ch mặt gơng một đoạn OI = 40 cm. Một điểm sáng S đặt c ch mặt gơng 120 cm, c ch tr c Ix một khoảng 50 cm.a) Mắt c nhìn thấy ảnh S c a S qua gơng không?...
- 14
- 768
- 12
Bài giảng De cuong BDHSG Ly 9 Phan Quang hoc
... g c = 1200. Một điểmsáng A tr c hai gơng, c ch giao tuyến c a chúng 1 khoảng R = 12 cm.a) Tính khoảng c ch giữa hai ảnh ảo đầu tiên c a A qua c c gơng M1 và M2.b) Tìm c ch dịch chuyển ... IJB là tia c n vẽ. c) Đối với hai điểm A, B cho tr c. Bài toán chỉ vẽ đ c khi AB c t c hai gơng (M) và(N)(Chú ý: Đối với bài toán dạng này ta c n c c ch vẽ kh c là:- Dựng ảnh A c a A qua (M)- ... tr c Ix vuôngg c với mặt phẳng gơng và c ch mặt gơng một đoạn OI = 40 cm. Một điểm sáng S đặt c ch mặtgơng 120 cm, c ch tr c Ix một khoảng 50 cm.a) Mắt c nhìn thấy ảnh S c a S qua gơng không?...
- 14
- 587
- 3
Gián án kiểm tra phan Quang học
... hai g c kh c xạ c ng bằng nhau và = A/2B. Dmin = 2 i A C. G c lệch đạt giá trị c c tiểu khi tia tới và tia ló đối xứng qua mặt phẳng phân gi c của g c chiết quang D. Khi c g c lệch c c tiểu ... sai về g c lệch c c tiểu c a tia sáng đơn s c khi qua lăng kính thuỷ tinh c g c chiết quang A:A. Khi g c lệch c c tiểu thì g c tới và g c ló bằng nhau i1 = i2, hai g c kh c xạ c ng bằng ... vuụng g c vi trc chớnh ca thu kớnh cho nh ngc chiu ln gp 4 ln vt AB v c ch AB 100cm. Tiờu c ca thu kớnh l: A. 25cm. B. 16cm. C. 20cm. D. 40cm.6) Thấu kính thuỷ tinh, biết chiết suất c a thuỷ...
- 8
- 363
- 0
Tài liệu Bồi dưỡng HSG Vật Lý 9 phần Quang học
... giao tuyến c a chúng 1 khoảng R = 12 cm.a) Tính khoảng c ch giữa hai ảnh ảo đầu tiên c a A qua c c gơng M1 và M2.b) Tìm c ch dịch chuyển điểm A sao cho khoảng c ch giữa hai ảnh ảo c u trên ... IJB là tia c n vẽ. c) Đối với hai điểm A, B cho tr c. Bài toán chỉ vẽ đ c khi AB c t c hai gơng (M) và(N)(Chú ý: Đối với bài toán dạng này ta c n c c ch vẽ kh c là:- Dựng ảnh A c a A qua (M)- ... 120 cm, c ch tr c Ix một khoảng 50 cm.a) Mắt c nhìn thấy ảnh S c a S qua gơng không? Tại sao?b) Mắt phải chuyển dịch thế nào trên tr c Ix để nhìn thấy ảnh S c a S. X c định khoảng c ch từ...
- 14
- 3,297
- 78
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần quang học doc
... ảnh c a chúng qua O trùng với nhau. A. S1 c ch O : 60cm ; S2 c ch O : 30cm B. S1 c ch O : 30cm ; S2 c ch O : 60cm C. S1 c ch O : 45cm ; S2 c ch O : 45cm D. Chỉ c c u C sai C u ... tr c chính và vuông g c tr c chính cho ảnh thật A’B’ c ch vật 25cm. Xc định vị trí vật, ảnh. A. Vật c ch TK 15cm ảnh thật c ch TK 10cm B. Vật c ch TK 10cm ảnh thật c ch TK 15cm C. Chỉ c c u ... lúp c tiêu c là : A. 5cm B. 0,2cm C. 25cm D. Một giá trị kh c C u 221: Một kính lúp L c tiêu c f = 5cm . Một người c n thị c điểm c c cận c ch mắt 15cm và điểm c c viễn c ch mắt 100cm...
- 30
- 1,572
- 25
Vật lý đại cương phần quang học
- 420
- 4,440
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25