0

đọc sách giáo khoa tiếng anh lớp 9

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Khoa học xã hội

... practices” (Sheldon, 198 8 p.2 39) .26( 199 1) warns that “people will always misinterpret and misunderstand some aspects of thepurpose or practice of something that is new to them” (p. 199 ).For the reason ... of the case (McDonough and McDonough, 199 7, p. 205). In addition to this, the definition by Miles and Huberman ( 199 4 cited inMcDonough and McDonough, 199 7, p.205) was also used. Miles and Huberman ... educationalethnographer (see Stake, 199 5). However, the notion of ‘boundedness’ is complex at theoperational level. In this study I used Hitchcock and Hughes’ ( 199 5,p 3 19) definition of‘boundedness’...
  • 114
  • 1,233
  • 2
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Khoa học xã hội

... 199 0: 4 9. Reported speech Tact Jill Hadfield, 199 0: 3110. Will vs. going to Houseparties Jill Hadfield, 199 0: 2611. Comparatives YuppiesComparative quizJill Hadfield, 199 0: 32Granger, 198 0: ... học tiếng Anh trung học phổ thông.NXB Giáo dục.38Matchmaking Jill Hadfield, 199 0: 62. The past simple Silent sentenceGood news, bad newsMario Rinvolucri, 198 4: 59 Jill Hadfield, 199 0: 123. ... tossThe adverb gameSuzanne W. Woodward, 2003: 9 Jill Hadfield, 199 0: 37 19. Should Told you so! Jill Hadfield, 199 0: 1520. a/ an and the Memory 1 Granger, 198 0: 53.4. Conclusion of the chapterThis...
  • 39
  • 1,298
  • 1
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... đốichứng (Lớp 11P)45 1124%1738%13 29% 4 9% Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu HiÒn Tæ: Ngo¹i Ng÷ - Trêng THPT Ba §×nh 13“Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .- ... THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .Nhómthựcnghiệm (Lớp 11G)45 511%818%22 49% 1022%Nhìn vào bảng tổng hợp trên đây ta dễ dàng nhận thấy: Với hai lớp có khảnăng tiếp thu...
  • 15
  • 3,088
  • 17
Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Gíao án tiếng anh lớp 1, 2 doc

Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Gíao án tiếng anh lớp 1, 2 doc

Mầm non - Tiểu học

... mì (danh từ không đếm được) Rice/rais/ Gạo, cơm (danh từ không đếm được) Bước 1: Xem tranh - Đọc chữ - Nghe đọc lại vẽ tranh 1 cái thước kẻ vẽ tranh 1 cái tẩy Ruler Rubber vẽ tranh 1 ... Sad vẽ tranh 1 bạn học sinh cao lớn vẽ tranh 1 bạn học sinh thấp lùn Tall Short vẽ tranh 1 bạn học sinh béo tốt vẽ tranh 1 bạn học sinh gầy gò Fat Thin Bước 1: Xem tranh - Đọc chữ ... Thước kẻ (danh từ đếm được) Rubber /'rb/ Cái tẩy (danh từ đếm được) Sugar /g/ Đường (danh từ không đếm được) Salt /s lt/ Muối (danh từ không đếm được) Tea /ti/ Nước chè (danh từ không...
  • 257
  • 10,922
  • 131
KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

Địa lý

... 43.1HÌNH 39. 2 ĐẾN HÌNH 43.1 ►HÌNH 59. 1 ĐẾN HÌNH 61.1HÌNH 59. 1 ĐẾN HÌNH 61.1 ►HÌNH 32.4 ĐẾN HÌNH 36.2HÌNH 32.4 ĐẾN HÌNH 36.2 ►HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39. 1HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39. 1 ►HÌNH ... HÌNH 9. 2 ĐẾN HÌNH 11.3HÌNH 9. 2 ĐẾN HÌNH 11.3 ►HÌNH 22.3 ĐẾN HÌNH 23.3HÌNH 22.3 ĐẾN HÌNH 23.3 KHO ẢNHKHO ẢNH ►HÌNH 24.1 ĐẾN HÌNH 27.2HÌNH 24.1 ĐẾN HÌNH 27.2 ►HÌNH 39. 2 ... 30.1HÌNH 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1 ►HÌNH 19. 2 ĐẾN HÌNH 20.1HÌNH 19. 2 ĐẾN HÌNH 20.1 HÌNH 7.1 ĐẾN HÌNH 7.6HÌNH 7.1 ĐẾN HÌNH 7.6...
  • 30
  • 4,984
  • 2
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 8 TOÀN TẬP doc

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 8 TOÀN TẬP doc

Anh ngữ phổ thông

... 13Unit 14Unit 15Unit 167475767778 79 808182838485868788 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1001011021031041051061071081 09 100111TestCorrecting theTestGetting Started ... 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6The first semester12345678 9 101112131415161718 19 202122232425262728 29 30313233Ôn Tập , Kiểm TraListen and read +Language focus 1Speak ... come over to pick you up at 1.30Taken by: Lisa 19 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN ANH VĂN 8Cả năm : 3 tiết x 37 tuần = 111 tiếtHKI : 3 tiết x 19 tuần = 57 tiết.HKII : 3 tiết x 18 tuần = 54 tiết...
  • 270
  • 4,614
  • 119
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Anh ngữ phổ thông

... IV . TECHNIQUES:group work, pair work, ask and answer. III . TEACHING AIDS :Pictures page 38- 39 V. PROCEDURES :1. Warm up(5’)- Game: networks JOBS - teacher - ? - ? - ? 2. Check up...
  • 5
  • 4,181
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Anh ngữ phổ thông

... Thu/do her homework (6) He/have breakfast (7) Nam/go to school (8) Mai/listen to music (9) Example Exchange S1: What does Ba go every morning? S2: He gets dressed III.Homework -...
  • 5
  • 6,027
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6: PLACES - Lesson 1 (A1-2-3) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6: PLACES - Lesson 1 (A1-2-3) doc

Anh ngữ phổ thông

... play in groups: - No1: Q-a, No2: Qd, No3: Qb, No4: LK, No5: LK, No6:Qe, No7: Qf, No8: Qe, No9: LK - After finish the game: T praise the winner. - Answer key a. Thuy is twelve b. She is ... Answer the questions. ( Poster : Questions from a-> f.)  Lucky numbers. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B II. Practice. Example exchange: S1: What is this/ that? S2: It’s a river S2: What are...
  • 5
  • 8,712
  • 35
Giáo án Tiếng anh lớp 9 - Period 1 - ÔN TẬP KIẾN THỨC TRỌNG TÂM LỚP 8 doc

Giáo án Tiếng anh lớp 9 - Period 1 - ÔN TẬP KIẾN THỨC TRỌNG TÂM LỚP 8 doc

Anh ngữ phổ thông

... TÂM LỚP 8 I. Aims of the lesson: Giúp học sinh hệ thống lại một cách cơ bản các kiến thức mà các em đã được học ở lớp 8 từ đó có cơ sở để tiếp thu một cách có hiệu quả kiến thức lớp 9. II. ... ________out your cigarette ? - No, of course not. A. put B. putting C. to put D. is putting 9. A workman who repairs water-pipes is called ______. A. plumber B. worker C. farmer D. repairer ... cơ sở để tiếp thu một cách có hiệu quả kiến thức lớp 9. II. Teaching aids: Hệ thống kiến thức lớp 8. III . Teaching steps: 1-Ôn về lý thuyết. Thì quá khứ đơn Form: S + v(ed)/v(cột...
  • 5
  • 1,571
  • 9

Xem thêm