định của nhà nước bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế kinh phí công đoàn chi về nghiên

ke hoach giang day toan 9 Tam dương vinh phuc

... giảng d y chơng II- Những điểm cần bổ sung kế hoạc sáng kiến kinh nghiệm giảng d y Kế hoạch giảng d y chơng II ( Hình học ) Tiêu đề: đờng tròn Y u cầu kiên thức Y u cầu rèn luyện kỹ Y u ... Từ ng y: 25/8/2010 đến ng y: 2/10/2010 Y u cầu giáo dục t tởng đạo Kiến thức cần phụ đạo đức, lối sống bồi dỡng nâng cao - Giáo dục cho học sinh tính - Các phép biến đổi bậc xác, khoa học, t ... phụ huynh học sinh, GVCN lớp , nhà trờng tìm biện pháp nâng cao chất lợng III Phần bổ sung tiêu, biện pháp: - Phân nhóm học sinh để bồi dỡng chỗ cho học sinh từ bổ sung kiến thức y u cho học sinh...

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... gi y bao nhiêu? Biết hệ số ma sát trượt gi y bàn  ' = 0,2, khối lượng ly m = 50 g c) Kết hai câu có thay đổi không ly có nước? Bài giải: a) Ta để ý rằng, ta kéo tờ gi y, ly đứng y n gi y chuyển ... tờ gi y truyền cho mặt bàn ly lực ma sát nghỉ  lực kéo gi y: Fkéo = Fms = 0,25 N c) Gia tốc chuyển động gi y không phụ thuộc vào khối lượng ly ( a  Nên kết không thay đổi ta để ly đ y nước 39 ... lí Tìm vận tốc bay để trọng lượng người giảm bớt 1/64 lần so với m y bay chưa cất cánh Bỏ qua độ cao m y bay bay Cho g = 10 m/s2 Bài giải: Ta xét hệ quy chi u gắn với m y bay (và người)   ...

111
2,790
15

Bài 6:Hệ thức Vi-et và ứng dụng (toán 9)

Danh mục: Toán học

... * Đònh lý : Học SGK/81 a) Trường hợp 1: Hai cạnh góc cát tuyến · » BEC = sđ( BC − » ) AD b) Trường hợp : Một cạnh tuyến , cạnh tiếp tuyến 20 GV : Phạm Thò Gái 3) Củng cố : _ GV y u cầu HS làm ... Mỗi nhóm ⇒ GV giới thiệu đònh lý chứng minh trường hợp, cử đại GV y u cầu HS hoạt động nhóm diện lên trình b y, lớp nhận xét, chứng minh đònh lý góp ý TH1: cạnh góc cát tuyến · Có BAC góc ∆AEC ... » Mà: MB = MA (gt) » = CN (gt) AN » µ ¶ ⇒ E1 = H1 V y ∆AEH cân A _ Nêu trọng tâm 4) Dặn dò : _ Nắm vững trọng tâm (Học hai đònh lý) _ Về nhà hệ thống loại góc với đường tròn Cần nhận biết...

3
1,285
7

HỆ THỨC VI-ET

Danh mục: Toán học

... nêu công thức nghiệm tổng quát phương trình ? Trả lời x1 = −b + ∆ 2a , x2 = −b − ∆ 2a  Nếu ∆ = công thức có không ? Trả lời Nếu ∆ = suy ∆ = , x1 = x2 = −b 2a V y công thức ∆ = HỆ THỨC VI-ÉT H y ... c = + ( -5 ) + = b) Thay x1 = vào phương trình 2x2 – 5x + = ta có : 2.12 – 5.1 + = Suy x1 = nghiệm phương trình c) Theo hệ thức Vi-ét ta có : c x1.x2 = a c = có x1 = suy x2 = a Nếu phương trình ... a – b + c = – + = b) Thay x1 = -1 vào phương trình 3x2 + 7x + = 3.(-1)2 + 7.(-1) + = suy x1 = -1 nghiệm phương trình c) Theo hệ thức Vi-ét : c c x1.x2 = có x1 = -1 suy x2 = − = − a a Nếu phương...

Chương IV - Bài 6: Hệ thức Vi-ét và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... Vi-ét nhà Toán học – luật sư nhà trị gia tiếng người Pháp ( 1540 – 1603 ) Ông phát mối liên hệ nghiệm hệ số phương trình bậc hai Tiết 57:HỆ THỨC VI- ÉT- ỨNG DỤNG I) HỆ THỨC VI – ÉT: 1) Định lí:( ... BIẾT TỔNG & TÍCH CỦA CHÚNG: Nếu hai số có tổng S tích P Hai số nghiệm phương trình x2 – Sx + P = (S2 – 4P ≥ 0) Ví dụ ; ( SGK/52) 1) Bài vừa học: * Học định lí Vi – ét – Các công thức tính nhẩm ... làm bảng phụ ) x1 = 1va`x = ( H y nhẩm nghiệm pt trên) Tiết 57 Hệ thức Vi - Ét ng y tháng năm 2007 2001 = m-1 m= => m – = 2002 2001 2001 Tiết 57 Hệ thức Vi - Ét ng y tháng năm 2007 N = x12 + x22...

24
2,457
7

Tiết 56 : Hệ thức Vi- Ét và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... tỏ x1=1 nghiệm P.Trình c) Dùng định lý Vi-ét để tìm x2 Đáp án: a) a=2 ; b=-5 ; c=3 ; a+b+c=2+(-5)+3=0 b) Thay x=1 vào vế trái PT ta được: 2.(1)2-5.1+3=2-5+3=0.V y x1=1 nghiệm PT c c) Theo Đ.lý ... = = 2= 2 2 4a 4a 4a 4a 4a a Định lý Vi-ét: Nếu x1;x2 nghiệm phương trình: ax2+bx+c=0 (a0) Thì: b X1 + X = a X X = c a ?2: Cho phương trình: 2x2-5x+3=0 a) Xác định hệ số a,b,c tính a+b+c ... Tìm nghiệm x2 Đáp án: a) a=3 ; b=7 ; c=4 ab+c=3-7+4=0 b) Thay x1=-1 vào vế trái P.Trình ta được: 3.(1)2+7.(-1)+4=3.1+(-7)+4=0 V y x1=-1 nghiệm P.Trình c) Theo Đ.lý Vi-ét ta có: c x1.x2= a (-1).x2=...

Chương IV - Bài 6: Hệ thức Vi-et và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... Nêu công thức nghiệm phương trình bậc hai ẩn ax2 + bx + c = (a ≠ 0) Phương trình ax2 + bx + c = (a ≠ ... = có nghiệm x1, x2 thỏa mãn x1x2 + (x1 + x2) - 19 = • Làm tập 28; 29; 30; 33sgk • Chuẩn bị ‘‘Luyện tập’’ 1.Cho phương trình 2x2 - 3x + = Gọi x1, x2 nghiệm phương trình Không giải phương trình; ... trình (k - 1) x2 - 2kx + k - = tìm hệ thức liên hệ x1 x2 không phụ thuộc tham số k CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ...

Chương IV - Bài 6: Hệ thức Vi-et và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... năm 1540 Pháp Ông nhà toán học tiếng Chính ông người dùng chữ để kí hiệu ẩn hệ số phương trình, đồng thời dùng chúng việc biến đổi giải phương trình Nhờ cách dùng chữ để kí hiệu mà Đại số phát ... nghiệm hệ số phương trình mà ta vừa học Ông tiếng việc giải mật mã Trong chi n tranh Pháp T y Ban Nha hồi cuối kỷ XVI, vua Hen ri IV mời ông giải mật mã l y quân T y Ban Nha Nhờ mà quân Pháp phá ... đối phương Vua T y Ban Nha Phi Lip tuyên án thiêu sống ông dàn lửa Tuy nhiên, họ không bắt ông Ngoài việc làm toán, ông luật sư trị gia tiếng Ông năm 10 1603 1 Hệ thức Vi - ét * Định lý Vi ét:...

Chương IV - Bài 6: Hệ thức Vi-et và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... dẫn nhà */ Học thuộc hệ thức Vi-ét cách tìm hai số biết tổng tích */ Nắm vững cách nhẩm nghiệm : a + b + c =0 a–b +c=0 Hoặc trường hợp tổng tích hai nghiệm ( S P ) số nguyên có giá trò tuyệt ... phương trình … – x) = P hay x2 – Sx + P = VD :Tìm hai số biết tổng chúng tích chúng Hai số cần tìm nghiệm phương trình x2 – 3x + = C1 Ta có a + b + c = + (-3) + = Suy phương trình có nghiệm x1 ... tuyệt đối không lớn •* / BTVN : 26 , 28 ,29 (sgk) •: 38 ,40 (sbt) PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TÂN THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ MỸ GV : Trần Anh Tú ...

GAĐT- HỆ THỨC VI ET VÀ ÁP DỤNG

Danh mục: Toán học

... + c = có nghiệm H y nêu cách tính nhanh nghiệm ? Phân tích, Tổng hợp • Biết phương trình bậc hai ax2 + bx + c = có nghiệm H y phát mối quan hệ hệ số a, b ,c ? • H y nêu dấu hiệu để phát phương ... = = = 4a 4a a HỆ THỨC VI-ET VÀ ÁP DỤNG I/ Hệ thức Vi-et :(Dựa vào kết tốn hs tự phát biểu định lí) 1/ Định lí: Nếu x1 x2 hai nghiệm phương trình bậc hai ax2 + bx + c = tổng tích hai nghiệm là: ... đánh giá b/ Nhẩm qua tổng tích : Ví dụ: Nhẩm nghiệm phương trình x2- 5x+ = Ta th y tổng hai nghiệm tích hai nghiệm V y nghiệm phương trình x1=2 x2 = Bài toán : Tìm hai số Biết Tổng chúng 27 Tích...

T57.Dai9: He thuc Vi-et va ung dung

Danh mục: Toán học

... tích hai nghiệm là: x1+ x2 =-12; x1 x2 = S S Hướng dẫn nhà: Học kĩ định lí Vi ét Hiểu vận dụng định lí Giải Các tập 26; 28;29; 30 Giờ sau luyện tập ... 4ac = ( 1) 4.1.5 = 19 PTVN V y hai số thoả mãn điều kiện đầu Ví dụ 2: Tính nhẩm nghiệm pt x2 -5x +6 =0 Giải: x1 + x2 = Theo định lí Vi et ta có: x1.x2 = V y pt có hai nghiệm x1 =2; x2 =3 ... Nhóm1-2: Cho pt 2x2 - 5x +3 =0 a/Xác định hệ số a,b,c tính a+b +c b/ Chứng tỏ x1 =1 nghiệm pt c/ Dùng định lí Vi ét để tìm x2 Nhóm3-4: : Cho pt 3x2 + 7x + = a/Xác định hệ số a,b,c tính a- b +c b/...

HE THUC VI Et VA UNG DUNG

Danh mục: Toán học

... Hướng dẫn nhà -Học thuộc định lí Vi-ét cách tìm hai số biết tổng tích -Nắm vững cách nhẩm nghiệm : a+b+c = a-b+c = trường hợp tổng tích hai nghiệm (S P) số nguyên có giá trị tuyệt đối không ... =>a+b+c= -5+3+2= V y x1=1, x2= = -5 b, 2004x2+2005x +1=0 có a=2004 ,b=2005 ,c=1 =>a-b+c=2004-2005+1=0 V y x1= -1, x2= - 2004 -2 Bài Hệ thức vi - ét ứng dụng Hệ thức vi- ét Định lí Vi-ét: Nếu ... x1 = ; x2 = a 2a H y tính :2x1+x2= (H/s1) ?1 x x = (H/s2) Bài Hệ thức vi - ét ứng dụng Hệ thức vi ét Ví dụ: Biết phương trình sau có nghiệm, không giải phương trình, Định lí vi- ét tính tổng...

Hệ thức Vi-ét và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... Hai số nghiệm phương trình x2 – Sx + P = Điều kiện để có hai số S2 – 4P ≥ Hướng dẫn nhà: *Học thuộc hệ thức định lý VI – ÉT *Chú ý trường hợp a + b + c = a–b+c=0 *Làm tiếp tập 26, 27, 28 / 53...

tiet 57.he thuc vi et

Danh mục: Toán học

... THCS TRƯỜNG Y N TỔ TỰ NHIÊN MÔN TOÁN HỌC Giáo viên thực hiện:NGUY Kiể m tra c ũ Câu hỏ i : Giải phư ng trình: 4x - 7x + =0 tính: x + x = x x = TRƯỜNG THCS TRƯỜNG Y N ÊN MÔN TOÁN HỌC Giáo viên ... TRƯỜNG Y N ÊN MÔN TOÁN HỌC Giáo viên thực hiện: NGU  x1+ x2 = -1  x1.x2 = - TRƯỜNG THCS TRƯỜNG Y N Ổ TỰ NHIÊN MÔN TOÁN HỌC GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NG ?2 Cho phư ng trình: 2x -5x + 3= a, Xác định ... TRƯỜNG Y N Ổ TỰ NHIÊN MÔN TOÁN HỌC GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NG ? 4.Sg k trang 52.Tính nhẩm ng hiệ m c phư ng trình: a -5x + 3x + = b 2004x + 2005x + = TRƯỜNG THCS TRƯỜNG Y N Ổ TỰ NHIÊN MÔN TOÁN HỌC...

Chuyên đề Phương trình bậc hai và Hệ thức Vi-ét

Danh mục: Vật lý

... a) y2 = x2 + Bài 4: Cho phơng trình x2 + x = có hai nghiệm x1 ; x2 H y thiết lập phơng trình ẩn y có hai nghiệm y1 ; y2 thoả mãn: x1 x y1 + y = x + x 21 a) ; y + y = 3x + 3x y2 y1 Trn ... ẩn y thoả mãn y = x1 + 1 y = x + x2 x1 Bài 3: Cho phơng trình 2x2 3x = có hai nghiệm x1 ; x2 H y thiết lập phơng trình ẩn y có hai nghiệm y1 ; y2 thoả mãn: x12 y1 = x2 b) x2 y2 = x y1 ... (a tham số, a 0) có hai nghiệm x1 ; x2 H y lập phơng trình ẩn y có hai nghiệm y1 ; y2 thoả mãn: y1 + y = 1 1 + + = x1 + x x1 x y1 y Dạng 3: Tìm điều kiện tham số để phơng trình có nghiệm, có nghiệm...

7
7,734
165

Bài 6 : Hệ thức Vi-et và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... ≠ 0) −b + ∆ −b − ∆ ∆ ≥ ⇒ x1 = ; x2 = 2a 2a 09/07/13 09:11 ?1 H y tính: x1 + x ; x1.x2 −b x1 + x2 = a c x1.x2 = a 09/07/13 09:11 ĐỊNH LÝ VI-ÉT Nếu x1; x2 hai nghiệm phương trình ax + bx + c = ... 2x2 – 5x + = a/ a = 2; b = -5; c = 3; a + b + c = + (-5) + = b/ Thay x1 = vào phương trình 2x2 – 5x + = ta có: 2.12 – 5.1 + = V y x1 = nghiệm phương trình c/ Theo đònh lý Vi-ét: c x1.x2 = ; x1 ... trình 3x2 + 7x + = a/ a = 3; b = 7; c = 4; a-b+c=3-7+4=0 b/ Thay x1 = -1 vào phương trình 2x2 – 5x + = ta có: 3.(-1)2 – 7.(-1) + = V y x1 = -1 nghiệm phương trình c/ Theo đònh lý Vi-ét: 09/07/13...

Hệ thức Vi ét và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... Ngy thỏng nm 2007 Tit 57 i s lp H thc Vi ột v ng dng Ngy thỏng nm 2007 Kim tra bi c Cho phng trỡnh x2 2(m 1) x + m2 = Tỡm ... nghim kộp Ngy thỏng nm 2007 Tit 57 H THC VI-ẫT V NG DNG ax2 + bx + c = a -b+ x1 = 2a x1 + x2 = -b+ 2a (- b) + x1.x2 = 2a b2 = 4a2 x2 = -b2a -b -b= + a 2a (-b) 2a c b2 b2 + 4ac = = a 4a Ngy thỏng ... + c = vi a ; Thỡ -b x1 + x2 = a c x1.x2 = a Khụng gii phng trỡnh h y tớnh tng v tớch hai nghim ca phng trỡnh: 2x2 9x + = Ngy thỏng nm 2007 Tit 57 H THC VI-ẫT V NG DNG H thc VI - ẫT ax + bx +...

Chuyen de he thuc vi et

Danh mục: Toán học

... 2(m - 1)x - m = a) CMR pt có nghiệm phân biệt x1; x2 với m 1 b) Với m H y lập pt ẩn y có nghiệm là: y = x + x y = x + x c) Định m để pt có hai nghiệm x1; x2 thoả x + 2x = Bài 3: Cho pt x - 2(k ... - = a) Xác định m để pt có hai nghiệm phân biệt b) Xác định m để pt có nghiệm Tìm nghiệm c) Xác định m để pt có hai nghiệm x1; x2 thoả 1 + = ; x1 x 1 + =1; x1 x x 12 + x 22 = d) Xác định m để ... Giao Thuỷ - Nam Định c) Xác định m để pt có hai nghiệm giá trị tuyệt đối trái dấu Bài 17: Cho pt x + mx + = a) Giải biện luận pt Từ cho biết với giá trị m pt có hai nghiệm? b) Xác định giá trị m...

Hệ thức Vi-et

Danh mục: Toán học

... hai Hướng dẫn nhà -Học thuộc định lí Vi-ét cách tìm hai số biết tổng tích -Nắm vững cách nhẩm nghiệm : a+b+c = a-b+c = trường hợp tổng tích hai nghiệm (S P) số nguyên có giá trị tuyệt đối không ... em,và tích V y trị tổng định lý x1 -31 nghiệm trên,= dụngnhẩm x2 = em Vi-et có ứng gì? + x1 nghiệm phương trình?x2 = Phương trình vô nghiệm Tit 57 : H THC VI-ẫT V NG DNG Hệ thức vi ét Định lí Vi-ét: ... -5 + + = -2 V y x1=1, x2= = -5 b, 2004x2 + 2005x + = có a = 2004 , b = 2005 , c = =>a b + c = 2004 2005 + = V y x1= -1, x2= - 2004 Tit 57 : H THC VI-ẫT V NG DNG Hệ thức vi- ét * Định lí Vi-ét...

HE THUC VI ET VÀ UNG DUNG

Danh mục: Toán học

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008

định của nhà nước bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế kinh phí công đoàn chi về nghiên cứu khoa học đổi mới công nghệ sáng kiến cải tiến nâng cao hiệu quả kinh doanh