... một bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh, ngời viết có thể tìm ý theo những câu hỏi sau:37 học tốtngữvăn 8 (tập hai)thảo nguyên - nguyễn huânbùi thị thanh lơng học tốtngữvăn 8 (tập hai)nhà ... dạy học theo nguyên tắctích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, ... trọng.3. Em hÃy viết khái quát theo các ý sau: Sách Ngữvăn 8, tập một gồm có 17 bài học. Mỗi bài học thờng gồm 3 phân môn : Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn. Tuy nhiên, không phải bàinào cũng giống...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn8 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phân môn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ ... thức để nhận diện đoạn văn: Chữ đầu đoạn viết lùi vào đầu dòng, kết đoạn chấm xuống dòng, mỗi đoạn văn thờng gồm nhiều câu. Nh vậy, văn bản trên gồm hai đoạn văn. c) Hai đoạn văn trong văn bản...
... vàlàm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn8 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ ... Vắng chủ ngữ, từ ngữ cầu khiến kèm theo là từ đi.+ Câu (b): Chủ ngữ là Các em (ngôi thứ hai, số nhiều), từ ngữ cầu khiến là từđừng.+ Câu (c): Không có chủ ngữ và từ ngữ cầu khiến, chỉ có ngữ điệu...
... vào đâu để biết đây là đềvăn tự sự?b) Các đề (3), (4), (5), (6) không có từ kể, có phải đềvăn tự sự không?c) HÃy xác định những từ ngữ trọng tâm trong mỗi đề trên và cho biết những từ ngữ ấy ... làm bài văn tự sự a) Các bớc tiến hành làm một bài văn tự sự:- Tìm hiểu đề: Đây là bớc đầu tiên khi tiến hành làm một bài văn theo đề ra tr-ớc. Phải đọc kĩ và hiểu từng câu chữ của đềđể nắm ... thuẫn, ở kết cục của câu chuyện.b) Đọc kĩ bài văn về danh y Tuệ Tĩnh để nhận diện chủ đề của câu chuyện đợc kể trong đó.Gợi ý: Để nắm đợc chủ đề của bài văn cũng nh cách thể hiện nó của ngời kể,...
... luyện kĩ năng 1. Nếu phải tả cảnh lớphọc trong một giờ đọc văn thì em sẽ miêu tả nh thếnào?Gợi ý: Lu ý lựa chọn các hình ảnh tiêu biểu cho một giờ học đọc văn (khôngkhí chung, thầy - cô giáo, ... trong."(Trần Đình Sử, Đọc vănhọc văn, NXB GD, 2001)2. Những câu văn nào trong bài Vợt thác có sử dụng phép so sánh. Em thíchhình ảnh so sánh nào? Vì sao?Gợi ý:- Những câu văn có sử dụng phép so ... 1 980 ); ánh nắng sớm (thơ, 1993); Sơn Tinh ThuỷTinh, Những chiếc áo ấm (kịch bản phim hoạt hình), Tuyển tập Võ Quảng (19 98) . Ngoài ra, nhà văn còn viết một số bài nghiên cứu phê bình văn học...
... phấn đấu đểhọc tập tốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna) Mạch lạc trong văn bản là gì?Trong văn bản, ... c) Qua hai đoạn văn trên, hÃy tự rút ra:- Một văn bản nh thế nào thì đợc xem là có tính liên kết?17phạm tuấn anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7(tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. ... hành khi làm. Tham khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạo lập.2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích học tập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đÃ...
... sau:(1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ý: HÃy so sánh: (1): Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2):Chúng ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... chủ ngữ của câu (1). Nh vậy, tuỳtừng trờng hợp vận dụng mà có thể hiểu chủ ngữ cụ thể là ai. Cũng chính vì điềunày mà ngời ta lợc bỏ chủ ngữ của câu, để cụm động từ vị ngữ " ;học ăn, học...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... ấy.(Theo Nguyễn Trọng Hoàn - cb, Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 8) Viết bài tập làm văn số 1 - văn thuyết minh1. Tham khảo các đềvăn sauĐề 1: Cây lúa Việt Nam.Đề 2: Một loại cây ... thức cơ bản 1. Từ ngữ xng hô và việc sử dụng từ ngữ xng hôa) HÃy kể ra một số từ ngữ thờng dùng để xng hô trong tiếng Việt.Gợi ý: Thờng ngày em vẫn dùng những từ ngữ nào để xng hô (xng mình...
... vàlàm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... sinh động:30phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9(tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)1. Trong các đoạn trích sau ... Khácvới các bộ môn khoa học nh dân tộc học, xà hội học, lịch sử học, triết học thờngkhám phá, miêu tả và đúc kết các bộ mặt tự nhiên hay xà hội thành những quy luậtkhách quan, văn nghệ tập trung...
... THCS Sơn Đồng Kiểm tra văn Lớp 8A Thời gian : 45Họ và tên : Ngày . Tháng 4 năm 20 08 Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1 : HÃy xếp các bài thơ trong chơng trình ngữvăn8 kì II, giai đoạn 1930 ... sau : Văn học lÃng mạn (thơ mới) Vănhọc cách mạng . . Câu 2 : HÃy khái quát trình tự lập luận trong đoạn trích Nớc Đại Việt ta bằng sơđồ sau :Câu 3 :Viết một đoạn văn theo...
... lợng học sinh giỏinăm học :2006 2007 Môn :Ngữ vănlớp 7 Thời gian làm bài :120 phút)I .Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm ) Ghi lai chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Câu 1.A. Văn ... 1.0.0.5Trờng thcs đại thắng(Ngày /12/2006) đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏinăm học :2006 2007 Môn :Ngữ vănlớp8 ( Thời gian làm bài :120 phút)I .Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm ... đợc những chuyện thú vị ở lớp hợp lôgich , có tính nhân văn 2.TB Tập trung kể về những chuyện thú vị ở lớp + xảy ra vào hoàn cảnh nào ?+Diẽn biến có mang tính nhan văn ?+Điều khién em xúc động3.KbSuy...
... đúng cho 2,00 điểm.Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0 984 397125 Đề kiểm tra ngữvănlớp 8 ( Phân môn vănhọc )Thời gian : 45 phútPhần I. Trắc ... sát chất lợng học kỳ iiMôn : NgữvănLớp8 Năm học : 2005 2006 Phần I. Trắc nghiệm Câu 1 ( 2đ )Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0 984 397125 ... kể. ( 0,50 điểm ) (8) Câu nghi vấn nhận định. ( 0,50 điểm ) Hết Đề kiểm tra học kỳ iiMôn : NgữvănLớp 8 Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề)Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tụcphấn đấu đểhọc tập tốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna) Mạch lạc trong văn bản là gì?Trong văn bản, ... hành khi làm.Tham khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạolập.2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích học tập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đÃ...
... ngoài nhà văn, không phụ thuộc vào tình cảm, ý muốn của nhà văn& quot; (Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi: Từ điển thuật ngữvăn học, NXB Giáo dục, 1992).Các bài học: Bài học đờng đời ... nhân, Hội Văn hoá Cứu quốc. Từ 1945 - 19 58 ông làm phóng viên rồi Chủ nhiệm báo Cứu quốc Việt Bắc. Từ 1957 - 19 58: Tổng th kí Hội Nhà văn Việt Nam. Từ 19 58 - 1 980 : Phó Tổng th kí Hội Nhà văn Việt ... luyện kĩ năng 1. Nếu phải tả cảnh lớphọc trong một giờ đọc văn thì em sẽ miêu tả nh thế nào?Gợi ý: Lu ý lựa chọn các hình ảnh tiêu biểu cho một giờ học đọc văn (không khí chung, thầy - cô...