để con tự giác học bài
LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1
... nào để xây dựng tính tích cực, tự giác học tập cho học sinh lớp1 và học sinh tiểu học .Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học là ham chơi chưa chú trọng đến việc học là để tiếp ... chức dạy học cho học sinh có thói quen tự học, tự say mê tìm tòi trong học tập. Bắt đầu từ ngay từ lớp 1 giáo viên phải biết quy định giờ giấc tự học ở nhà để học sinh có ý thức học tập, những ... dạy học lấy học sinh làm trung tâm đòi hỏi ở người học sinh yêu cầu cao là phải tích cực, độc lập, tự giác. Tính tích cực, tự giác, độc lập giúp học sinh tự tin, chủ động trong hoạt động học...
- 15
- 16,847
- 44
DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... chẽ,lô gic của bài dạy. GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết9 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhDẠY HỌCPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I.LÍ ... học và nhắc nhở những em lười học và không chú ý tronggiờ học. -Câu hỏi kiểm tra ngắn gọn, sát nội dung bài học và phù hợp với ba đối tượng học sinh: giỏi, khá, trung bình để học sinh nắm bài ... thú học tập, tăng cường sựhiểu biết. GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết5 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhcác em còn nhiều hạn chế, ý thức tự học, tự rèn...
- 12
- 2,543
- 8
Chuyên đề về tứ giác nội tiếp
... Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD . b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợc trong một đờng tròn . c) AC song song với FG . d) Các đờng thẳng AC , DE và BF đồng quy . Bài tập 5 Cho tam giác ... vuông góc với AD. Chứng minh:a) Tứ giác ABEF, tứ giác DCEF nội tiếp .b) CA là phân giác của BCF.c) Gọi M là trung điểm của DE. Chứng minh tứ giác BCMF nội tiếp Bài tập 3OABCD ... ĐịnhChuyên đề: tứ giác nội tiếpI) Các kiến thức cần nhớ1) Khái niệm:Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)2) Định...
- 18
- 3,369
- 68
Tài liệu Chủ đề sinh tử trong những bài ca dao dân gian doc
... 1940 ) Con cá lóc nằm trên bụi sặc, Con cò mắc già mà chết, Con quạ mua nếp làm chay, Con cu đánh trống ba ngày, Con ngỗng thức dậy dọn bày mâm ra, Cồng cộc ăn cá nghi nga, Con chim cà ... số 22543 ) Má ơi con vịt chết chìm Thò tay con vớt, cá kìm cắn con => Tương Đương với Anh Ngữ hoặc : Ghi Chú: * Xuất xứ: - Miền Nam, Kiên Giang (Câu số 3844 ) Má ơi con vịt chết chìm ... Minh sinh đã có con trai, Giá triệu con gái, quan tài nàng dâu. => Tương Đương với Anh Ngữ hoặc : Ghi Chú: * Xuất xứ: - Miền Nam, Lục Tỉnh (Câu số 4050 ) Một con tội sống hai con tội chết...
- 21
- 592
- 0
TIỂU LUẬN: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY potx
... tiếp. Điều kiện thứ tư để khoa học biến thành lực lượng sản xuất trực tiếp đó chính là sự thấm nhuần sâu sắc, dù dưới hình thức tự giác hay tự phát,nguyên lý triết học mácxít về sự thống nhất ... khoa học. Do vậy, việc khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp là con đường ngắn nhất, đáng tin cậy nhất để xác định độ chính xác, tính khoa học, tính chân lý của tri thức khoa học. ... đó là điều kiện tiên quyết để phát triển kinh tế tri thức. Chìa khóa của kinh tế tri thức là tri thức khoa học của con người. Để trang bị tri thức khoa học cho con người, xây dựng nguồn nhân...
- 122
- 826
- 3
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... triển năng lực tự lực học tập 1.3.2.1 Những điều kiện cần thiết để phát triển năng lực tự lực học tập của học sinh a. Đảm bảo cho học sinh có điều kiện tâm lí thuận lợi để tự lực học tập Số ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.3.1 Năng lực tự lực học tập và những biểu hiện của năng lực tự lực học tập 1.3.1.1 Khái niệm "Năng lực tự lực học tập" (NLTLHT) ... triển tự học ngay trong trƣờng phổ thông, không chỉ tự học ở nhà sau giờ lên lớp mà tự học cả trong tiết học có sự hƣớng dẫn của giáo viên. c. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập...
- 160
- 3,058
- 10
BÀI TẬP ÔN THIVÀOLỚP 10 CHUYEN DE TU GIAC NOI TIEP
... .1) Chứng minh tứ giác OANB là tứ giác nội tiếp và ON là phân giác của góc ANB .2) Chứng minh M nằm trên một cung tròn cố định khi M thay đổi .3) Xác định vị trí của M để khoảng cách O1O2 ... tại E, BM cắt CQ tại F.a/ Chứng minh : Tứ giác APMC, EMFC nội tiếp b/ Chứng minh : EF//ABc/ Tìm vị trí của điểm C để tứ giác AEFC là hình bình hành Bài 15.Cho đờng tròn (0; R), một dây CD có ... Giao điểm của BD và CF là N Chứng minh : a) CEFD là tứ giác nội tiếp . b) Tia FA là tia phân giác của góc BFM . c) BE . DN = EN . BD Bài 14.Cho nửa đờng tròn (0) đờng kính AB, M thuộc cung...
- 3
- 4,144
- 113
20 bài hình học về tứ giác nội tiếp( ôn thi THPT)
... của C để đờng tròn ngoại tiếp tam giác MNQ tiếp xúc với đờng tròn tâm O. Bài 16: Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đờng tròn (O) .Tia phân giác trong của góc B cắt đờng tròn tại D , tia phân giác ... giác AIFK là hình gì? d. Tìm điều kiện của tam giác ABC để để tứ giác AEFD là hình thoi đồng thời có diện tích gấp 3 lần diện tích của tứ giác AIFK. Bài 17 : Cho đờng tròn đờng kính AB và một điểm ... tia phân giác đó cắt nhau tại F .Gọi I, K theo thứ tự là giao điểm của dây DE với các cạnh AB, AC.Chứng minh a.Tam giác EBF , DAE cân . b.Tứ giác DKFC nội tiếp và FK // AB. c. Tứ giác AIFK...
- 3
- 5,131
- 168
Chuyen de TU GIAC NOI TIEP (Dung cho Day va hoc on thi THPT)
... ĐịnhChuyên đề: tứ giác nội tiếpI) Các kiến thức cần nhớ1) Khái niệm:Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)2) Định ... (các cách chứng minh) tứ giác nội tiếp- Tứ giác có tổng số do hai góc đối diện bằng 1800.- Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện.- Tứ giác có bón đỉnh cách đều ... đợc). Điểm đó là tâm đờng tròn ngoại tiếp tứ giác. - Tứ giác có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh chứa hai đỉnh còn lại dới một góc .II) Bài tập Bài tập 1 Cho ABC vuông ở A. Trên AC lấy diểm
- 22
- 1,343
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose