... và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 20 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc Tiểu luận: Đào tạo và phát triển nguồnnhânlựcdu lịch Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 1 ... thực trạng và phương hướng pháttriểnnguồn nhân lựcdulịch Việt Nam và kinh nghiệm pháttriểnnguồnnhânlực trong khu vực ASEAN.Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 15 ... CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒN NHÂN LỰC 51. Nguồnnhânlực 51.1 Khái niệm và phân loại nguồnnhânlực 51.1.1 .Nguồn nhânlực có sẵn trong dân cư 61.1.2 .Nguồn nhânlực tham gia vào hoạt...
... trò pháttriểnnguồnnhân lực. 5 1.3. Các phơng pháp đào tạo và phát triển6 II. Sự cần thiết của công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay7 2.1. Pháttriểnnguồnnhânlực ... Sự cần thiết của công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay. 2.1. Pháttriểnnguồnnhânlực và mối quan hệ với công nghiệp hoá, phát triển kinh tế. Generated by Foxit ... NGHIỆP Đề tàiPháttriểnnguồnnhânlực thông qua công tác đào tạo nghề xây dựng tại địa bàn tỉnh Nam Định ” 5Chơng I: khái quát chung về tình hình pháttriển nguồn nhânlực thông...
... nội lựcphát triển nguồnnhânlực của doanh nghiệp. Trong phát triển nguồnnhânlực của doanh nghiệp, các nhân tố này là chính sách thu hút nguồn nhân lực, chế độ bố trí, sử dụng nguồn nhân ... chức. phát triển nguồnnhânlực của doanh nghiệp; từ đó đề xuất các nội dung pháttriển nguồn nhân lực của các doanh nghiệp ngành truyền tải điện. Hai là, phân tích thực trạng nguồnnhânlực ... hướng người lao động đến sự pháttriển toàn diện. 1.1.2 Khái niệm về pháttriểnnguồnnhânlực Cũng giống như khái niệm nguồnnhân lực, khái niệm pháttriểnnguồnnhânlực cũng được hiểu theo...
... Pháttriểnnguồnnhânlực nông nghiệp, nông thôn Việt nam hiện nay”. 12 CHƯƠNG 2: PHÁT TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VIỆT NAM HIỆN NAY 1. THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC NÔNG NGHIỆP, ... làm cho chất lượng nguồn nhân lực nông thôn trở nên thấp kém hơn. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chất lượng nguồnnhânlực ở nông thôn thấp, ảnh hưởng lớn đến tiến trình pháttriển chính là do ... 130930 Cần Thơ, Năm 2009 CHƯƠNG 2: PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VIỆT NAM HIỆN NAY 12 1. Thực trạng nguồnnhânlực nông nghiệp, nông thôn hiện nay 12 1.1. Thực...
... “Công nhân được đào tạo theo 4 bậc: - Công nhân: đào tạo một chuyên môn hẹp, thời gian 3 đến 6 tháng, cấp chứng chỉ nghề. ĐỀ TÀI Phát triểnnguồnnhânlực thông ... VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC THÔNG QUA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY I. Một số luận giải lý thuyết về phát triển nguồn nhân lực thông ... THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC THÔNG QUA ĐÀO TẠO NGHỀ XÂY DỰNG TẠI ĐỊA BÀN TỈNH NAM ĐỊNH I. Giới thiệu chung về nguồn nhân lực 1.1. Thực...
... về nguồnnhânlựcdulịch Khái niệm về nhânlực Quan niệm về nguồnnhânlực Quan điểm về pháttriểnnguônnhân lực. Nguồn nhânlựcDu lịch. Khái niệm về nguồnnhânlụcDu lịch. Cơ cấu về nguồn ... nguồnnhânlựcDu lịch. Đặc điểm của nguồnnhânlựcDu lịch. Yêu cầu về nguồnnhânlựcDu lịch 2. Thực trạng nguồnnhânlực Việt Nam từ năm 1990 đến 2003.Những thành tựu đạt được của nguồnnhânlực ... bản về nguồnnhânlựcDulịch Thực trạng nguồnnhânlựcdulịch ở việt nam thời kỳ 1990-2003 Phương hướng và giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch việt nam đến năm 2010.B. Nội dung 1....
... triểnnguồnnhânlựcdu lịch 22 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdu lịch Đểpháttriển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlực trong đó nguồn ... nghệ dulịch tiên tiến phục vụ pháttriểndulịch bền vững…Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 44 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh NgọcĐiều này không chỉ là rào cản cho sự phát ... thế đất nước. Nói cách khác, du lịch cần hướng tới vai trò sứ giả của hòa bình và hữu nghị. II. NGUỒNNHÂNLỰCDU LỊCHĐào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 5 Bài tiểu luận GVHD: Th.S...
... tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 34 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdu lịch Đểpháttriển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlực ... nhu cầu nhânlực với các trường, tránh lãng phí chất xám".4. pháttriểnnguồnnhân lực Hơn 150 đại biểu trong nước và quốc tế đã tham dự Hội nghị Pháttriểnnguồnnhânlực du lịch Việt ... thế đất nước. Nói cách khác, du lịch cần hướng tới vai trò sứ giả của hòa bình và hữu nghị. II. NGUỒNNHÂNLỰCDU LỊCHĐào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 5 Bài tiểu luận GVHD: Th.S...
... của nguồnnhânlực so với các nguồn khác. 1.2 Nguồnnhânlựcdu lịch. 1.2.1 Khái niệm: Nguồnnhânlựcdulịch là nguồnlực quan trọng tham gia vào quá trình lao động trong Du lịch. Nguồnlực ... lựcdulịch 1.1 Khái niệm về nhânlực 1.1.1 Quan niệm về nguồnnhânlực 1.1.2 Quan điểm về pháttriểnnguônnhân lực. 1.2 NguồnnhânlựcDu lịch. 1.2.1 Khái niệm về nguồnnhânlụcDu lịch. 1.2.2 ... Nam.Nội dung của đềtài đà làm rõ cơ sở lý luận về nguồnnhânlực trong Du lịch khẳng định vai trò của nguồnnhânlựcDulịch đối với sự pháttriển của ngành Dulịch nói riêng và sự phát triển...
... đột phá để nâng cao chất lượng nguồnnhânlực nhân lựcdulịch Việt Nam. Xây dựng chính sách, chiến lược pháttriển chất lượng nguồnnhânlực du lịch phải có xuất phát điểm từ chính sách chung ... của việc pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch chất lượng cao:Một là, nguồnnhânlực chất lượng cao sẽ giúp cho việc xây dựng chính sách và hoạch định chiến lược pháttriển ngành Dulịch hợp lý, ... khai thác tài nguyên dulịch sẽ bị loại bỏ. Một số đề xuất, kiến nghị về giải pháp Thứ nhất, ngành Dulịch cần xây dựng và hoàn thiện chính sách, chiến lược pháttriểnnguồnnhân lực dulịch chất...
... tạo bồi dưỡng và pháttriểnnguồnnhân lực. Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch 40 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh NgọcII. ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠI ĐÀ LẠT1. ... thích hợp đểpháttriểnnguồnnhânlực theo hướng đa dạng hóa loại hình đào tạo và tăng cường năng lực cho hệ thống cơ sở đào tạo du lịch. Xây dựng đề án pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch đến năm ... lựcdu lịch 13 Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdu lịch Đểpháttriển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlực trong đó nguồnlựcnhânlực được...
... 1.1.3. Pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch ……………………… …… 26 1.2. Huy động vốn đầu tư cho pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 34 1.2.1. Vốn đầu tư cho pháttriển ... cho phát triểnnguồnnhânlựcdulịch Việt Nam …………….…………… 161 3.4.2. Hoàn thiện chính sách đối với pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch 162 3.4.3. Tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo dulịch ... trạng pháttriểndulịch Việt Nam giai đoạn 2006 - 2013 73 2.1.3. Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch Việt Nam giai đoạn 2006-2013 79 2.1.4. Đánh giá thực trạng pháttriểnnguồn nhân...
... 1.1.3. Pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch ……………………… …… 26 1.2. Huy động vốn đầu tư cho pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 34 1.2.1. Vốn đầu tư cho pháttriển ... cho phát triểnnguồnnhânlựcdulịch Việt Nam …………….…………… 161 3.4.2. Hoàn thiện chính sách đối với pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch 162 3.4.3. Tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo dulịch ... trạng pháttriểndulịch Việt Nam giai đoạn 2006 - 2013 73 2.1.3. Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch Việt Nam giai đoạn 2006-2013 79 2.1.4. Đánh giá thực trạng pháttriểnnguồn nhân...