đề tài học tập i tìm và chọn nội dung đề tài ii cách vẽ tranh
chương 9 chính phủ điện tử, học tập điện tử, và các ứng dụng tmđt khác
... Prentice Hall 2004 Học tập i n tử Hệ thống cisco (cont.) Để động viên nhân viên Cisco tham gia học tập i n tử Cisco đã:: Học tập i n tử phần bắt buộc cho nhân viên xin việc Đưa công cụ học tập ... n i cổng thông tin hay Internet © Prentice Hall 2004 41 Học tập i n tử (cont.) i u kiểm học tập i n tử Sự thay đ i công nghệ Cạnh tranh áp lực giá Toàn cầu hóa Học tập liên tục Khả kết n i ... i n tử (cont.) © Prentice Hall 2004 35 Học tập i n tử (cont.) L i ích học tập i n tử Giảm th i gian i u hành v i số lượng lớn Giảm giá thành N i dung thu nhận lớn Linh hoạt Cập nhật làm phù...
- 71
- 561
- 0
SKKN nâng cao kết quả học tập lịch sử lớp 11 nội dung các nước tư bản giai đoạn 1919 – 1939 thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy (trường THPT số 2 mường khương)
... ph i ghi tỉ mỉ l i n i, l i giảng thầy cô giáo việc lĩnh h i kiến thức đầy đủ Trong thực tế có học sinh thầy cô giáo giảng cắm c i ghi vào mình, nhà mở học ghi nhiều đọc không hiểu có hiểu kiến ... gi i ? Rút kinh nghiệm: 20 Sơ đồ tư 21 Tiết 15 B i 14: NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GI I (1918 – 1939) I MỤC TIÊU B I HỌC Về kiến thức: Học sinh nắm tình hình nước Nhật hai chiến tranh ... 1923 - Tranh ảnh, bảng biểu có liên quan t i - T i liệu tham khảo khác, máy chiếu III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thảo luận nhóm, thuyết trình, phát vấn, giảng gi i IV.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ HỌC Ổn...
- 29
- 429
- 0
Đề cương Toán 10 Đại Số và Hình Học Tập I
... B i 61 Trong 100 học sinh lớp 10, có 70 học sinh n i tiếng Anh, 45 học sinh n i tiếng Pháp 23 học sinh n i hai tiếng Anh Pháp H i có học sinh không n i hai tiếng Anh Pháp B i 62 Tìm phần bù tập ... hai vế phương trình v i biểu thức có giá trị khác Khi bình phương hai vế phương trình, n i chung ta phương trình hệ Khi ta ph i kiểm tra l i để lo i bỏ nghiệm ngo i lai B i 160 Tìm i u kiện ... nhiên a chia hết cho a chia hết cho B i 25 Cho hai mệnh đề, mệnh đề A: "a b hai số tự nhiên lẻ" mệnh đề B: " a + b số chẵn" a/ Phát biểu mệnh đề A ⇒ B Mệnh đề hay sai ? b/ Phát biểu mệnh đề...
- 212
- 628
- 2
Tên đề tài: Nâng cao kết quả học tập của phân môn thường thức mỹ thuật bộ môn Mỹ thuật 6 trường THCS Biên Giới ở học kì I thông qua việc sử dụng một số trò chơi ở phần tổng kết bài học
... dân gian Th i độ: Hs yêu quí giá trị nghệ thuật dòng tranh dân gian Việt Nam II. N I DUNG HỌC TẬP: - Tranh dân gian việt nam III CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh dân gian Việt Nam, ĐDDH Học sinh: ... dân tộc II N I DUNG HỌC TẬP: - Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật th i Lý III CHUẨN BỊ: Giáo Viên: Tranh ĐDDH Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh liên quan t i học IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn ... http://baigiang.violet.vn/ VIII CÁC PHỤ LỤC CỦA ĐỀ T I: - 18 - PHỤ LỤC I B I KIỂM TRA TRƯỚC TÁC ĐỘNG MÔN: MĨ THUẬT TH I GIAN: 15 phút Đề : Nghệ thuật kiến trúc th i Lý chia làm lo i( 1đ)? Nêu v i đặc i m loại...
- 26
- 872
- 2
LỰA CHỌN nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế từ năm 1919 đến năm 2000
... đến phát triển lịch sử dân tộc Việt Nam xu h i nhập Những n i dung không nhiều, năm diện n i dung đề thi học sinh gi i, đề thi tốt nghiệp, đề thi tuyển sinh địa phương hay cấp quốc gia, thế, vị ... hướng dẫn học sinh ôn tập chuyên đề - Đây chuyên đề dành riêng để phục vụ cho việc ôn thi học sinh gi i quốc gia nên cách thức giúp học sinh tiếp cận vấn đề không giống v i n i dung giảng dạy thông ... sinh gi i quốc gia ôn thi đ i học 2- Mục đích đề t i: - Đây chuyên đề sử dụng để giảng dạy cho đ i tuyển học sinh gi i quốc gia, nên mục đích chuyên đề gắn v i mục tiêu việc nâng cao tầm hiểu biết...
- 37
- 664
- 1
LỰA CHỌN nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI ( 1919 1939)
... nhiều đ i tượng, nhiều n i kiểm chứng qua thực tiễn giảng dạy, ôn tập b i dưỡng HSGQG Từ mục đích trên, n i dung chuyên đề: “Lựa chọn n i dung phương pháp ôn tập cho học sinh gi i quốc gia giảng ... đánh giá liên hệ so sánh Các n i dung đề t i cung cấp cho học sinh số thông tin cập nhật n i dung phương pháp ôn tập, gi i pháp mang hiệu quả, tính thực tiễn, tính khả thi cao hoạt động giáo dục ... th i gian, kiện, n i dung diễn biến vắn tắt học lịch sử - Lập bảng niên biểu có tác dụng hệ thống hóa kiến thức học cách nhanh ngắn gọn Từ em nắm n i dung học thuộc lâu b Vẽ sơ đồ tia - Muốn vẽ...
- 27
- 567
- 0
tai lieu hoc tap mon TCC va CSx
... định kh i niệm T i công cần ph i i m qua quan i m nhà kinh tế T i công kh i niệm có liên quan Các nhà kinh tế quan i m tiếp cận v i phương pháp khác từ đầu để tiếp cận v i kh i niệm T i công, ... lo i chi theo n i dung kinh tế khoản chi: Căn vào n i dung kinh tế khoản chi mà chi ngân sách nhà nước chia thành nhóm, tiểu nhóm, mục, tiểu mục chi ngân sách Theo cách phân lo i khoản chi chia ... dịch vụ phi t i chính) t i hộ gia đình - T i tổ chức trị - xã h i, nghề nghiệp - T i doanh nghiệp Nhà nước (gồm doanh nghiệp sản xuất, doanh nghiệp dịch vụ phi t i doanh nghiệp dịch vụ t i chính)...
- 252
- 778
- 4
DE CUONG ON THI HOC KY I MU VA LOGARIT
... Chương II : Hàm số luỹ thừa,hàm sô mũ , hàm số lôgarit Trường THPT BC2 TĨNH GIA log I = (2a ) a J = 27 log3 −3log Đề cương ôn thi học kỳ I năm học 2008 – 2009 Vấn đề 2: Tìm số X Bai 17: Tìm số X biết ... + log3(4x + 2) ≤ Chương II : Hàm số luỹ thừa,hàm sô mũ , hàm số lôgarit Trường THPT BC2 TĨNH GIA Đề cương ôn thi học kỳ I năm học 2008 – 2009 Mốt số toán ôn tập ĐỀ Gi i pt bất pt sau d log ( ... Chương II : Hàm số luỹ thừa,hàm sô mũ , hàm số lôgarit Trường THPT BC2 TĨNH GIA Đề cương ôn thi học kỳ I năm học 2008 – 2009 x–2 x–2 g) log2(9 +7) – = log2( + 1) Dạng đặt ẩn phụ B i 30: gi i phương...
- 7
- 756
- 11
Tài liệu học tập, tiền tệ và lưu thông
... g i sử dụng sec) = tiền mạnh M2 (M1+ lo i t i sản dễ chuyển đ i thành tiền tiết kiệm, g i có ký hạn) M3 (M1+ M2 t i khoản ngo i tệ, phiếu tiền g i tiết kiệm) M4 (M3 + lo i chứng khoán có khả ... băng tiền tệ ( i u tiết l i suất, tăng thuế, cắt giảm chi tiêu, bán giấy tờ có giá ) kím giữ giá (tăng tự mậu dòch, bán vàng ngo i tệ) dùng lạm phát chống lạm phát (trình độ kinh tế quản lý ph i ... ph i cao, nước có tiềm lđ, đất đai, t i nguyên, khoa học tiến tiến tìm lưc sx mạnh, nhà nước phát hành tiền thêm để thực thi sách kt) biện pháp tự kể c i cách tiền tệ (9) (9) giảm phát: ngược lạm...
- 3
- 900
- 2
Đề thi học kì I 12 lớp chọn
... Chọn câu sai Khi có sóng dừng s i dây a th i gian hai lần liên tiếp mà dây du i thẳng nửa chu kì b hai i m bụng liên tiếp dao động ngược pha v i c i m dây nút bụng d khoảng cách hai nút số chẵn ... 4/ Chọn câu sai Khi có sóng dừng s i dây a i m dây nút bụng b khoảng cách hai nút số chẵn phần tư bước sóng c th i gian hai lần liên tiếp mà dây du i thẳng nửa chu kì d hai i m bụng liên tiếp ... nhánh i ̣n dung của tụ i ̣n thay đô i và thỏa i ̀u kiện ω2LC = thì a cường độ dòng i ̣n hiệu dụng mạch đạt cực đa i b công suất tiêu thụ mạch đạt cực đa i c i n áp hiệu...
- 6
- 324
- 0
Đề kiểm tra học kỳ I (hay, và đạt chất lượng)
... i m 0,5 i m 1,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m B A 1,5 i m A’ B’ Cách vẽ: - Lấy i m A’ đ i xứng v i i m A qua gương A’ ảnh i m A qua gương - Lấy i m B’ đ i xứng v i ... N i A’v i B’ A’B’ ảnh AB qua gương Lưu ý : Học sinh làm theo cách khác cho i m t i đa 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m TRƯỜNG THCS ẲNG NƯA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2010 – 2011 Môn: LÍ (Th i gian ... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU I M KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Lí Đề dự bị Câu N i dung a - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia t i pháp tuyến gương i m t i - Góc phản xạ góc t i: b ) Tính...
- 5
- 286
- 0
Những nội dung cơ bản của luật cạnh tranh việt nam năm 2004 và đề xuất áp dụng đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... Nam, hành vi xảy lãnh thổ Việt Nam ảnh hưởng đến cạnh tranh Việt Nam Về n i dung: N i dung nghiên cứu đề t i gi i hạn vẩn đề chung pháp luật cạnh tranh n i chung n i dung Luật Cạnh tranh Việt Nam ... doanh nghiệp tư nhân Việt Nam Ngo i ra, đề xuất gi i pháp thực thi Luật Cạnh tranh Việt Nam, đề t i đề xuất gi i pháp cho nhiều năm t i Về không gian: Các hành vi cạnh tranh xảy lãnh thổ Việt Nam, ... kinh tế Việt Nam câu h i lòn chưa có l i gi i đáp Để làm sáng tỏ gi i đáp phần vấn đề nêu trên, cần ph i có nghiên cứu cách toàn diện, đầy đủ Luật Cạnh tranh n i chung gi i pháp thực thi có hiệu...
- 115
- 886
- 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... đợc qua nghiên cứu tìm hiểu Còn ng i giáo viên v i vai trò ng i đạo diễn cần ph i biết đặt câu h i có tính chất g i vấn đề gay tranh luận, trao đ i ý kiến học sinh Giờ học xemina đợc tiến hành ... pháp dạy học * Biến n i dung dạy học thành grap n i dung dạy học đỉnh kiến thức chủ chốt, biểu thị m i liên hệ dẫn xuất kiến thức chủ chốt tức theo lôgic phát triển n i dung N i dung dạy học là: ... axitKhi học vấn đề giúp học sinh hiểu đợc nguồn gốc ô nhiễm m i trờng, qua giáo viên giáo dục học sinh ý thức bảo vệ m i trờng, đề t i th i có tính chất toàn cầu đồng th i vấn đề quốc gia Khi...
- 129
- 1,101
- 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
... đích- n i dung- phơng pháp n i dung dạy học cụ thể - Đa quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp v i mục đích, n i dung đ i tợng dạy học phần II n i dung chơng I: sở lý luận đề t i Đ1 : ... rõ đợc n i dung dạy Muốn ng i giáo viên không nghiên cứu kỹ n i dung t i liệu sách giáo khoa mà ph i tìm hiểu nghiên cứu qua t i liệu tham khảo khác có liên quan đến học Trên sở giáo viên xác ... pháp dạy học * Biến n i dung dạy học thành grap n i dung dạy học đỉnh kiến thức chủ chốt, biểu thị m i liên hệ dẫn xuất kiến thức chủ chốt tức theo lôgic phát triển n i dung N i dung dạy học là:...
- 77
- 496
- 0
Để tìm và chọn hình tốt nhất minh họa cho proposal
... Coo: V i gia t i websites liệt kê trên, bạn ngụp lặn biển hình Tuy nhiên, quan trọng l i là: B TÌM V I TỪ KHÓA GÌ? Việt hay Anh? Trừ ph i tìm từ khóa “chỉ có Việt Nam” như: chợ, b i giữ xe máy, ... nhìn n i dung đề cập làm ý tưởng trở nên sắc màu dễ cảm Không có slide giống slide bí chung để tìm hình tốt cho Proposal SỰ CHI TIẾT VÀ KHÓ TÍNH CỦA NGƯ I TÌM HÌNH Hãy cố gắng dành th i gian, ... proposal i u khiến Power Point thú vị trang trí cành cho n i dung v i kho hình vô tận từ Internet Nhưng “nghề ch i công phu”, để tìm hình hỗ trợ tốt cho n i dung thật không dễ nghĩ A TÌM Ở ĐÂU?...
- 28
- 373
- 0
Báo cáo khoa học: "VẤN ĐỀ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG HỌC TẬP ĐỘC LẬP VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN - THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT" doc
... khí học tập s i n i, chủ động học II KH I QUÁT Đ I TƯỢNG VÀ B I CẢNH HỌC TIẾNG ANH T I ĐH GTVT 2.1 Đ i tượng học Tiếng Anh Đ i tượng nghiên cứu đề cập báo cáo sinh viên năm thứ năm thứ hai hệ ... làm tập theo cặp khoảng th i gian quy định Sau đó, sinh viên viết câu trả l i lên bảng, giáo viên chữa gi i thích (n i) CNTTCB - Giáo viên đặt câu h i g i ý để sinh viên đoán n i dung từ tiêu đề ... sửa, sai, giáo viên ghi l i câu trả l i bảng (n i + viết) Nghe hiểu - Giáo viên đưa tranh ảnh tiêu đề, yêu cầu sinh viên nhớ l i hay củng cố vốn từ liên quan n i to từ để giáo viên ghi l i bảng...
- 6
- 425
- 1
Học tập lạm phát và xử lý lạm phát của các nước trên thế giới để áp dụng vào Việt Nam - 1 pot
... 0, 75% quí II xuống 0, 2% quí III, mức tăng giá hàng tháng quí IV 1, 05% cao quí II III thấp nhiều so v i mức tăng giá quí IV năm trước Mức tăng giá năm 17, 49% thấp mức Quốc h i đề từ đầu năm ... xuất suy tho i kinh tế liền v i lạm phát Do đo, gi i pháp chống lạm phát không gắn liền v i gi i pháp chống suy tho i Kể từ cu i năm 60 kinh tế gi i r i vào th i kỳ suy tho i v i nghĩa tốc độ ... giá n i chung tăng phổ biến, giá trị đồng tiền giảm Song lạm phát Việt Nam có đặc i m riêng i u kiện trị, kinh tế, xã h i cụ thể Việt Nam qui định Lạm phát kinh tế phát triển khu vực kinh tế...
- 20
- 384
- 0
Học tập lạm phát và xử lý lạm phát của các nước trên thế giới để áp dụng vào Việt Nam - 2 doc
... tế để t i đầu tư III M i quan hệ lạm phát tăng trưởng kinh tế N i chung Việt Nam không cho cần ph i lo i bỏ lạm phát i u kiên tăng trưởng mức hai số Song lạm phát mức thi tồn hai ý kiến khác ... Vậy mấu vấn đề đay gi i m i quan hệ tăng trưởng kinh tế tốc độ lạm phát Có hai trường hợp ph i quan i m việc gi i m i quan hệ Nhiều nhà kinh tế gi i cho rằng, ổn định giá tảng t i ưu cho tăng ... kinh tế Khi tăng trưởng kinh tế việc làm tăng kinh tế suy tho i việc làm giảm, thất nghiệp gia tăng Như i u ph i trì gia tăng liên tục kinh tế Tuy có ý kiến khác nhau, n i chung nhà nước giới...
- 20
- 437
- 0
tài liệu hướng dẫn học tập tiền tệ và ngân hàng
... giá tiền tệ Còn hình th i tín tệ kim lo i mệnh giá tiền tệ ngư i định không dựa vào giá trị n i Ví dụ:Tiền lẻ, tiền xu nước tư i u kim lo i - Tiền giấy có hai lo i: Tiền giấy khả hoán:Là tiền ... Học viên ph i nắm vững kh i niệm, thuật ngữ đưa sau liên hệ v i thực tế để vận dụng đượcnhững kiến thức học Về n i dung N i dung t i liệu môn học trình bày v i bố cục tương đ i chặc chẽ: B i ... hàng cho kinh tế, đóng vai trò gnày quan trọng kinh tế m i quốc gia N i dung học chia làm phần:phần I n i lịch sử hình thành hệ thống ngân hàng, phần II kh i niệm trung gnân hàng, phần III phân...
- 117
- 589
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25