0

đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 các năm tỉnh bắc giang

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 pptx

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 pptx

Toán học

... EF ĐỀ SỐ Câu ( điểm ) Cho phương trình : x2 – ( m + n)x + 4mn = a) Giải phương trình m = ; n = b) Chứng minh phương trình có nghiệm với m ,n c) Gọi x1, x2, hai nghiệm phương trình Tính x12 ... ĐỀ SỐ Câu ( điểm ) Phân tích thành nhân tử a) x2- 2y2 + xy + 3y – 3x b) x3 + y3 + z3 - 3xyz Câu...
  • 5
  • 805
  • 3
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 (đề dự phòng) có đáp án chi tiết

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 (đề dự phòng) có đáp án chi tiết

Toán học

... đáp án biểu điểm môn Toán học thi học sinh giỏi lớp 12 Bài 1: a) (1.5 điểm ) D=R Cần điều kiện : y = (m + 1) x2 + ( m + ) x - m Thoã ... cần tìm (0.25 điểm) + m + = > m = - Để y Thoã mãn với x cần điều kiện m + > ' = 9(m + 1) + 12m(m + 1) m + > m < m (m + 1)(7 m + 3) (0.50 điểm) Kết luận: m ( ;1] ;+ (0.25 điểm) ... > ; x f(x)
  • 7
  • 1,038
  • 14
Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 tỉnh Thái Bình pptx

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 tỉnh Thái Bình pptx

Cao đẳng - Đại học

... Sở giáo dục - đo tạo Thái bình ***** Đề thức Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Năm học 2001 - 2002 Môn thi : toán ( Thời gian làm 180 phút ) ******* Đỗ Bá Chủ tặng www.mathvn.com ... I M di chuyển đờng tròn Sở giáo dục - đo tạo Thái bình ***** Đề thức Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Năm học 2002 - 2003 Môn thi : toán ( Thời gian làm 180 phút ) ******* Đỗ Bá Chủ tặng www.mathvn.com ... > y1 y y 2000 Chứng minh : Sở giáo dục - đo tạo Thái bình Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Năm học 2003 - 2004 ***** Môn thi : toán Đề thức ( Thời gian làm 180 phút ) ******* Đỗ Bá Chủ tặng www.mathvn.com...
  • 10
  • 3,082
  • 57
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Nông Cống tỉnh THanh Hóa ppt

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Nông Cống tỉnh THanh Hóa ppt

Toán học

... ( x )  f ' ( x) f ( x)  f ( x)    f ( 0)  Tìm hàm số f(x) Cho tứ diện ABCD có trọng tâm G Các đường thẳng AG, BG, CG, DG kéo dài cắt mặt cầu ngoại tiếp tứ diện A1, B1, C1, D1 CMR: GA1 ...
  • 3
  • 848
  • 3
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Hậu Lộc 3 tỉnh THanh Hóa pptx

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Hậu Lộc 3 tỉnh THanh Hóa pptx

Toán học

... a) Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm nhất: logm 11  log1 ( x  mx  10  4)logm (x  mx  12)  b) Tìm m để bất phương trình sau với x 1 + 2cosx+ 1 + sin2x 2m – Câu 4: (2,5 điểm) a) ... tích phân: I    1 x2  dx (x  x  1)(1  2006x ) Câu 5: (2,5 điểm) Cho elíp (E1): (P): y2 = 12x x2 y   1, 15 (E2): x2 y  1 15 parabol a) Viết phương trình đường tròn qua giao điểm elíp...
  • 4
  • 916
  • 4
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2005 - 2006 docx

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2005 - 2006 docx

Toán học

... Px  có bậc lớn thoả mãn hệ điều kiện sau :    x  2 x  P ' '  x   x x  P '  x   12 P  x   ; x  R  P 1  27  Bài 7: (2 điểm ) Giải hệ sau :  3 Cos x  log    y  ...
  • 3
  • 611
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2006 - 2007 pot

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2006 - 2007 pot

Toán học

... tiếp tam giác ABC Chứng minh A thay đổi (vẫn thỏa mãn điều kiện toán) điểm I thuộc đường cong cố định -Hết Họ tên thí sinh SBD: ...
  • 2
  • 520
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2009 - 2010 - đề 2 ppt

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2009 - 2010 - đề 2 ppt

Toán học

... đoạn IL cho LQ = IP a/ Chứng minh : · I I' P + · I I' Q + · P I' Q = 600 b/ Chứng minh khoảng cách từ tâm O hình hộp IJKL.I’J’K’L’ đến mặt phẳng (I’PQ) không phụ thuộc vào việc chọn điểm P Bài...
  • 3
  • 558
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 4 pdf

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 4 pdf

Toán học

... 1  2n  4096  212  n  12 k 0 Suy ra: 12 k 12  k 12       k   x x    C12  x   x  3 k 0  x      Bài 12 k 12  C x k 0  k 5 12  k   3 12 k 12  C x 6 k  60 ... (3 đ) Các số cần tính tổng có dạng abcd với a, b, c  1, 2, 3, 4 , d  2, 4 (1,5đ) Ta có abcd  103 a  10 b  10c  d   abcd  103  a  102  b  10 c   d Có tất cả:     128 số ... g '(t )   1  t  2 1  t   0, t    2;  \ 1;1   Lập bảng biến thi n, ta thấy phương trình (2) có hai nghiệm khi: m  ;     2;   :    t  -1  g'(t)...
  • 7
  • 451
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 3 doc

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 3 doc

Toán học

... tạo đường thẳng AB đường phân giác góc mặt bên SAB mặt đáy (góc có đỉnh AB) cắt hình chóp theo thi t diện chia hình chóp thành hai phần Tính tỉ số thể tích hai phần Hết ...
  • 2
  • 454
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 2 potx

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 2 potx

Toán học

... trình x  2 x  kx nên x12  2  k  2 k            2     k  k   1 x2 nghiệm khác cuả x  2 x   x , x2  2  k k   OM 12   x12  y12    x12  k x12   2  k 1  k ... x3  x1  x4   x12   x3  x4  x1  x3 x4  x12   x2  x1  x1  x2 x1  Mà x1  x4  nên x1  x3   1,0 1,0   y1  y3  x13  2 x1  x3  2 x3   x1  x3  x12  x1 x3  x3  2 ... x13  2 x1  x3  2 x3  x4  2 x4    x2  x1  x2  x2 x1  x12    x3 x4  x4  2 2 Vì x2  x1  x3  x4  nên x2  x2 x1  x12  2  x3  x3 x4  x4  2 Do x2 x1  x3 x4 Để chứng tỏ tâm...
  • 4
  • 339
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 1 pot

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 chuyên tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2008 - 2009 - đề 1 pot

Toán học

... đều DE  4a, FA  5a, BC  6a a) Tính theo a AB  a , CD  a, EF  3a, thể tích khối lăng trụ (L) ... nằm (C) ? Bài 4: (4 điểm) a) Cho tập hợp S có có n phần tử Chứng minh cặp có thứ tự X2 b) Hỏi có cách thành lập tập hợp  A ; B , 3n  X1 ; X  tập S thỏa điều kiện: A B với X1 X1 U X  S hai...
  • 3
  • 470
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25