đề cương nghiên cứu thực địa là gì
Đề cương nghiên cứu: Đánh giá chất lượng dịch vụ của cửa hàng thức ăn nhanh Lotteria khu vực TP. HCM
... Trên 3 triệu2.4.3 Mẫu nghiên cứu Sau khi thông qua nghiên cứu định tính để điều chỉnh và bổ sung thang đo. Nghiên cứu chính thức (nghiên cứu định lượng) được thực hiện theo phương pháp ... nghiên cứu: Ngoài phần mở đầu và kết luận, cấu trúc nghiên cứu của đề tài gồm có 3 chương:Chương 1: Cơ sở lý thuyết về chất lượng dịch vụChương 2: Thiết kế nghiên cứu và kết quả nghiên cứu Chương ... đựơc khá nhiều nhà nghiên cứu đánh giá là khá toàn diện (Svensson, 2002). Các nhà nghiên cứu kiểm định và đưa ra kết luận là chất lượng dịch vụ bao gồm 5 thành phần cơ bản, đó là: 1. Độ tin cậy...
- 32
- 2,942
- 10
đề tài nghiên cứu sinh viên đánh giá nguồn nguyên liệu mướp hương và cà chua từ một số địa phương thuộc khu vực phía nam.
... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ NGUỒN NGUYÊN LIỆU MƯỚP HƯƠNG VÀ CÀ CHUA TỪ MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG THUỘC KHU VỰC PHÍA NAM NGÀNH: NÔNG HỌC SINH VIÊN THỰC HIỆN Trần ... Cao nhất là NT1 (31,33 cm), thấp nhất là NT2 (29,33 cm). Giai đoạn 56 NST, chiều cao cây của các nghiệm thức đạt từ 75,83 – 87,73 cm. Trông đó cao nhất là NT1 (87,73 cm), tiếp đến là NT2, NT4, ... thức không đồng đều nhau. Ngày ra hoa từ 18-24 NST. Trong đó, NT 1 có thời gian ra hoa sớm nhất (18 NST), tiếp đến là NT 5 (21 NST), sau đó là NT 2 và NT 3 (23 NST). Muộn nhất là NT 4 (24 NST)....
- 54
- 2,515
- 3
32 Nghiên cứu, thực hiện đánh giá chính sách bồi thường thiệt hại khi nhà nước thu hồi đất tại một số dự án trên địa bàn tỉnh Bắc Giang
... Xuân Hoàn, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu, đánh giá thực hiện chính sách bồi thờng thiệt hại khi Nhà nớc thu hồi đất tại một số dự án trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. 1.2-Mục ... nhiều tồn tại, vớng mắc của những văn bản trớc đây song công tác đền bù GPMB vẫn là vấn đề thời sự nan giải, là nguyên nhân chính làm chậm tiến độ triển khai các dự án trong cả nớc nói chung, ... dẫn đến việc định giá đất đền bù gặp khó khăn và thiếu chính xác (giá đền bù thấp hơn nhiều lần so với giá chuyển nhợng thực tế) làm cho các hộ dân trong diện đợc đền bù, GPMB thờng thắc mắc...
- 131
- 1,030
- 4
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục
... HOẠCH NGHIÊN CỨU: + Tháng 9 – 11 / 2004 : Đăng ký đề tài, lập đề cương nghiên cứu. + Tháng 12 / 2004 : Bảo vệ đề cương + Tháng 1 / 2005 – 5 / 2005: Tiến hành nghiên cứu và hoàn thành đề tài. ... VÀ ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: 3.1 Khách thể nghiên cứu: - Chương trình, sách giáo khoa môn HĐGDNGLL - Ban giám hiệu, GVCN và HS lớp 6,7,8 trên địa bàn nghiên cứu. 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Những ... đề tài. + Từ 22 / 5 đến 5 / 6 / 2005 : Bảo vệ đề tài. ooOoo 4ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO...
- 4
- 24,289
- 784
Đề cương nghiên cưu: Nghiên cứu phát triển ngành nghề mây tre đan tại huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang pptx
... địa bàn huyện.1.4.3.4. Nghiên cứu điển hình Nghiên cứu điển hình là một trong những phương pháp nghiên cứu quan trọng trong các nghiên cứu về phát triển kinh tế - xã hội. Kết quả của các nghiên ... trình nghiên cứu có liên quanTrong quá trình CNH – HĐH nông nghiệp nông thôn, phát triển NNNT là vấn đề quan trọng. Vì thế mà chủ đề về NNNT đã và đang là chủ đề hấp dẫn đối với nhiều nhà nghiên ... nghiên cứu. đã có nhiều công trình nghiên cứu về làng nghề, NNNT với các vấn đề như: tổ chức sản xuất kinh doanh, tổ chức lao động, ô nhiễm môi trường … Báo cáo khoa học Nghiên cứu những vấn đề...
- 8
- 1,361
- 20
Đề tài nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp phòng chống cận thị ở học sinh trung học cơ sở khu vực trung du tỉnh thái nguyên
... ánh sáng 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu 2.2.1. Thời gian nghiên cứu: chia làm 2 giai đoạn Nghiên cứu mô tả và nghiên cứu bệnh chứng: tháng 11/2006 Nghiên cứu can thiệp: 2 năm, từ tháng ... ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 34 2.1. Đối tượng nghiên cứu 34 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu 34 2.3. Phương pháp nghiên cứu 36 2.3.1. Thiết kế nghiên cứu 36 2.3.2. Cỡ mẫu và ... trung học phổ thông là 814 phút (13,6 giờ) [58]. 36 2.3. Phương pháp nghiên cứu 2.3.1. Thiết kế nghiên cứu: Sử dụng 3 loại hình thiết kế nghiên cứu như sau: - Nghiên cứu mô tả, thiết kế...
- 149
- 13,634
- 76
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục hoàn chỉnh
... nhóm cho học sinh THPT.3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU.3.1. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu những vấn đề lý luận dạy học ở trường PT.- Điều tra thực trạng, kỹ năng thảo luận nhóm ... Nam.- Đề xuất biện pháp, kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinh trường THPT Sào Nam.3.2. Phạm vi nghiên cứu: Chúng tôi tiến hành nghiên cứu trong phạm vi trường THPT Sào Nam.4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.4.1. ... nhiệm vụ nghiên cứu đề tài.4.2. Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn* Phương pháp quan sát- Quan sát quá trình thảo luận của các nhóm học sinh trong trường THPT Sào Nam nhằm tìm hiểu thực...
- 9
- 70,080
- 1,906
De cuong nghiên cứu ảnh hưởng của kỹ thuật làm đất và tuổi cây con đến tỷ lệ sống và sinh khối của các dòng keo lá liềm (acacia crassicarpa) ưu tú trên vùng cát ven biển huyện phong
... trên địa bàn nghiên cứu. - Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phòng cháy, chữa cháy rừng.3. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU3.1. Đặc điểm cơ bản khu vực nghiên cứu - Điều kiện tự nhiên:+ Vị trí địa ... hình cơ bản địa bàn nghiên cứu, thực trạng PCCCR trên địa bàn.- Phương pháp phân tích so sánh: Từ việc phân tổ thống kê các nhóm hộ theo định hướng của mục tiêu và nội dung nghiên cứu, chúng ... Nội dung thực hiện Địa điểm11 Ngày 2- 8/tháng 1 Viết đề cương thực tập Trường ĐHNL22Ngày 13- 20/tháng 1Đến cơ quan thực tập đề xem xét đề tàiCCKL33 Ngày 8- 31/tháng 1Tiến hành các cuộc...
- 7
- 794
- 2
nghiên cứu thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đất đai có sự tham vấn cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn tỉnh hoà bình
... cứu Đề tài nghiên cứu thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đấtđai có sự tham vấn cộng đồng trên địa bàn huyện Lương Sơn tỉnh Hoà Bình.3.2. Nội dung nghiên cứu 3.2.1. Đặc điểm địa ... đai, quản lý Nhà nước vềđất đai từ địa phương, cơ sở là rất quan trọng Xuất phát từ những vấn đề nêu trên, chúng tôi thực hiện đề tài:" ;Nghiên cứu thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu ... điều tra hiện có, tài liệu nghiên cứu của các nhà khoahọc có liên quan để kết quả nghiên cứu mang tính khách quan hơn.314. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU4.1. Kết quả nghiên cứu điều kiện tự nhiên kinh...
- 73
- 829
- 5
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác văn phòng tại Sở Tài nguyên và Môi trường Hải Phòng.doc
... ĐẦU 41. Tính cấp thiết và mục đích nghiên cứu đề tài 42. Phạm vi nghiên cứu 53. Phương pháp nghiên cứu 54. Kết cấu của khóa luận 5CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ VĂN PHÒNG VÀ CÔNG TÁC VĂN ... là một thực thể tồn tại để thực hiện việc quản lý thông tin phục vụ cho công tác điều hành của nhà quản trị. Ngoài ra, nghiên cứu theo góc độ thực tế, văn phòng còn có thể hiểu là phòng làm ... văn phòng cũng tăng theo cho nên vấn đề nâng cao hiệu quả công tác văn phòng là rất cần thiết. Xuất phát từ thực trạng đó, em đã chọn đề tài Nghiên cứu thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao...
- 76
- 4,898
- 33
- đề cương nghiên cứu khoa học là gì
- nghiên cứu thực tế là gì
- nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn là gì
- phương pháp nghiên cứu thực tiễn là gì
- nghiên cứu thực tiễn là gì
- nghiên cứu thực địa là gì
- đề cương nghiên cứu khoa học về giáo dục
- đề cương nghiên cứu sinh quản lý giáo dục
- phương pháp nghiên cứu thực nghiệm là gì
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25