đề cương môn giao tiếp sư phạm
Đề cương môn Giao tiếp và Đám phán kinh doanh
... thể hiện mà còn được hình thành ở chúng ta. Cũng như đề cương môn: giao tiếp và đphkdCâu 1:trình bày đặc trưng của giao tiếp xã hội:- Giao tiếp là hành vi và quá trình trong đó con người tiến ... Mặt khác mục đích, động cơ, phương tiện giao tiếp của mỗi cá nhân cũng đều do xã hội quy định, chế ước.- Tính chủ thể trong giao tiếp: Quá trình giao tiếp được thực hiện bởi các cá nhân cụ ... trạng tiếp diễn suốt quá trình giao tiếp. Thông qua các cơ chế đó các chủ thể giao tiếp tác động qua lại lẫn nhau, chi phối ảnh hưởng lẫn nhau.- Tính nhận thức xã hội: Thông qua giao tiếp xã...
- 13
- 9,296
- 48
Tài liệu Những vấn đề chung về giao tiếp sư phạm pdf
... ) là giao tiếp gián tiếp. Giao tiếp gián tiếp là loại giao tiếp mà đối tượng giao tiếp không có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giao tiếp không tận dụng được những ưu điểm của giao tiếp ... chuyên môn, sự gặp gỡ những người quen biết là giao tiếp trực tiếp. Giao tiếp trực tiếp là loại giao tiếp được tiến hành đồng thời một thời điểm có mặt cả đối tượng và chủ thể giao tiếp. Loại giao ... tiễn khi tiến hành giao tiếp không ít trường hợp chủ thể giao tiếp phải linh hoạt, tùy điều 7Phần I: Những vấn đề chung về giao tiếp sư phạm CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ GIAO TIẾPCách đây không...
- 13
- 2,836
- 53
ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ - Chuyên đề 3: Giao dịch dân sự
... Giao dịch vi phạm điều cấm của pháp luật, trái với đạo đức xã hộiCHU TRÀ LY K51-LKDĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰChuyên đề 3: Giao dịch dân sựCâu 1: Khái niệm giao dịch dân sự và giao dịch dân ... màkhông tiếp tục đại diện được- Vô thời hạn : khoản 2 điều 145- BLDS quy định đối với các giao dịch dân sự sau+ Giao dịch dân sự giả tạo+ Giao dịch dân sự vi phạm các quy định về hình thức+ Giao ... xem xét hiệu lực của giao dịch dân sự đó là 1 năm kể từ ngày giao dịchdân sự được xác lập- Cách thứ 2: giao dịch dân sự vô hiệu toàn bộ, giao dịch dân sự vô hiệu từng phần+ Giao dịch dân sự vô...
- 6
- 2,540
- 62
ĐỀ CƯƠNG môn học TIẾP xúc và GIAO lưu văn hóa VIỆT NAM
... SỐ VẤN ĐỀLÝ LUẬN CHUNG 1.1. Khái niệm: tiếp xúc và giao lƣu văn hoá 1.2.Các dạng thức phổ biến của tiếp xúc và giao lƣu văn hoá 1.3. Quan hệ văn hoá, văn minh trong tiếp xúc và giao lƣu ... 1998. 2 2. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Tiếp xúc và giao lưu văn hóa Việt Nam - Mã môn học: LS647 - Số tín chỉ: 02 - Loại môn học: Tự chọn - Môn học tiên quyết: - Giờ tín ... thảo luận 4. Tóm tắt nội dung môn học Chuyên đề Tiếp xúc và giao lưu văn hoá ở Việt Nam cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về : - Nội hàm của tiếp xúc giao lƣu văn hoá - Những yếu...
- 11
- 2,593
- 18
Đề tài giao tiếp sư phạm
- 16
- 1,819
- 13
ĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰ
... TRÀ LY K51-LKDĐỀ CƯƠNG MÔN LUẬT DÂN SỰChuyên đề 3: Giao dịch dân sựCâu 1: Khái niệm giao dịch dân sự và giao dịch dân sự vô hiệuKhái niệm giao dịch dân sự:( Điều 121-BLDS) Giao dịch dân sự ... không tiếp tục đại diện được- Vô thời hạn : khoản 2 điều 145- BLDS quy định đối với các giao dịch dân sự sau+ Giao dịch dân sự giả tạo+ Giao dịch dân sự vi phạm các quy định về hình thức+ Giao ... sinh hậu quả pháp lí của giao dịch dân sự gồm:a) Giao dịch dân sự có hiệu lực khi người xác lập giao dịch đã chếtb) Giao dịch dân sự có hiệu lực ngay khi người xác lập giao dịch còn sống4. Căn...
- 6
- 8,165
- 284
Những biện pháp sư phạm rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm
... văn KHXH & NVNhà trờng quân sự NTQS Giao tiếp GT Giao tiếp s phạm GTSPGiáo viên GVKỹ năng giao tiếp s phạm KNGTSPRèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm RLKNGTSPkhóa, chúng tôi đà xác lập ... học, giáo dục trang bị cho ngời học những kiến thức giao tiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm Kỹ năng giao tiếp s phạm là sự vận dụng các kiến thức về GTSP vào giải quyết, ... giao tiếp s phạm của sinh viên, luận án PTS Tâm lý học, Đại học S phạm Hà Nội.2. Hoàng Anh và Vũ Kim Thanh (1995), Giao tiếp s phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội.3. Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hoá giao...
- 53
- 11,259
- 61
Vai trò của giao tiếp sư phạm trong nhà trường
... giác. Từ các vấn đề đó ta thấy rằng giao tiếp sư phạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm. Về mục đích của giao tiếp sư phạm thì nằm ngay chính trong khái niệm giao tiếp sư phạm : Nhằm truyền ... có giao tiếp sư phạm mà có thể giải quyết tốt các mối quan hệ giáo dục và sư phạm, tiếp xúc tâm lý giữa giáo viên và học sinh; hình thành xu hướng nhận thức trong hoạt động giao tiếp sư phạm. ... nhận định dựa trên năng lực sư phạm của họ, trong đó giao tiếp sự phạm có vị trí quan trọng. Giao tiếp nói chung có nhiều chức năng. Trong hoạt động giao tiếp sư phạm cũng có nhiều chức năng,...
- 8
- 21,095
- 217
Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM
... SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VỀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM.( Dùng cho các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc 2)GVC: Hoàng Minh Hùng.Chương I GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP1/ Khái niệm giao tiếp (GT)Là ... ChươngII GIAO TIẾP SƯ PHẠM.1/ Khái niệm về giao tiếp sư phạm. Là quá trình giao tiếp giữa giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy, giáo dục nhằm thực hiện những nhiệm vụ của hoạt động sư phạm ... định đúng thời gian và không gian giao tiếp để xác định vai giao tiếp hợp lý (thầy? Thầy-bạn? Bạn?), 4.3/ Kỹ năng điều khiển, điều chỉnh trong quá trình giao tiếp. + Kỹ năng quan sát: Thông...
- 36
- 3,115
- 77
Đề cương môn Giáo dục học
- 23
- 2,756
- 76
Tài liệu Giáo trình Giao Tiếp Sư Phạm pptx
... cách giao tiếp sư phạm lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả của quá trình dạy học? Cho ví dụ minh họa.Các kỹ năng giao tiếp sư phạm 1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì?Kỹ năng giao tiếp sư phạm ... cho hoạt động giao tiếp của thầy, cô với học sinh đạt hiệu quả cao.2 . Nội dung công việc trong giao tiếp sư phạm Nội dung công việc trong giao tiếp sư phạm là những nội dung giao tiếp mang tính ... văn hóa.2 . Phong cách giao tiếp sư phạm và ý nghĩa của nó trong việc hình thành nhân cách của học sinh:a. Phong cách giao tiếp sư phạm là gì?Phong cách giao tiếp sư phạm là toàn bộ hệ thống...
- 50
- 9,542
- 156
Tài liệu GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM ( song ngữ ) pptx
... KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM1. Khái niệm giao tiếp sư phạm ? Pedagogical concept of communication? a. Khái niệm : Concept: • Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động sư phạm được ... exposure 6. 6. Các kỹ năng giao tiếp sư phạm The pedagogical skills 6.1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? 6.1. Pedagogic skills is what? Kỹ năng giao tiếp sư phạm là toàn bộ những thao tác, ... phong cách giao tiếp sư phạm: Styles of communication pedagogy: b.1- Phong cách dân chủ trong giao tiếp sư phạm: b.1-style democracy in communication pedagogy: - Là phong cách giao tiếp mà thầy...
- 10
- 3,439
- 45
Tài liệu Trọng tâm ôn thi các kỹ năng giao tiếp sư phạm pptx
... tuổi 1 . Khái niệm giao tiếp sư phạm ?a. Khái niệm :- Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động sư phạm được gọi là giao tiếp sư phạm. - Giao tiếp sư phạm là sự tiếp xúc giữa giáo ... khí tiếp xúc thoải mái, tin tưởng ở các em và để lại ấn tượng tốt đẹp trong suốt quá trình tiếp xúc6. Các kỹ năng giao tiếp sư phạm 6.1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì?Kỹ năng giao tiếp sư phạm ... viên và học sinh trong quá trình giao tiếp sư phạm. b. Các loại phong cách giao tiếp sư phạm: b.1- Phong cách dân chủ trong giao tiếp sư phạm: - Là phong cách giao tiếp mà thầy cô giáo coi trọng...
- 4
- 26,703
- 542
Giao tiếp sư phạm doc
... viên - Học sinh•Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên – Giáo viên•Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên – Cha mẹ học sinh•Tình huống giao tiếp sư phạm giữa người học - Người ... ư nhân”. •Khái niệm về giao tiếp •Một số nguyên tắc căn bản trong giao tiếp •Các phương thức giao tiếp •Nghệ thuật giao tiếp thành công Chương 2: Giao tiếp sư phạm truyền thống. Chương ... trình cũ. Chương 3: Giao tiếp sư phạm hiện đại (Là chương mới) gồm:•Khái niệm•Những đặc tính của giao tiếp sư phạm hiện đại•Các loại hình giao tiếp •Làm thế nào để giao tiếp trong lớp học...
- 52
- 2,972
- 28
Đề cương môn giáo dục học
... nghiệp của học sinh,tiêu chuẩn của giáo viên Câu 3: Các phạm trù cơ bản của giáo dục ? Phạm trù là các khái niệm các thuật ngữ.Các phạm trù cơ bản của giáo dục bao gồm: Giáo dục:- 4 -MỤC ... hạn.Đây là vấn đề luôn đặt ra cho giáo dục nhưng ngày nay nó lại là vấn đề nổi cộm cần giải quyết.Thực tiễn giáo dục đòi hỏi cần những giải pháp nhanh chóng,trong khi đó nhiều vẫn đề gặp phải ... chất,sự say mê các yếu tố của trẻ,bồi dưỡng kịp thời nhằm phát triển tài năng của trẻ.- 10 - Đề cương môn giáo dục học.Câu 1: Giáo dục học là hiện tượng đặc trưng của xã hội loài người ?Giáo...
- 18
- 3,151
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25