đề cương hành chính học
ĐỀ CƯƠNG HOÀN CHỈNH KHOA HỌC LỚP 5
- 16
- 4,684
- 121
Đề cương thực vật học.
... cấp. Đề cương thực vật học. C01: Cấu trúc, vai trò của lạp thể, mối quan hệ giữa các lạp thểC02: Trình bày các thể ẩn nhập trong tế bào.C03: Không bào và dịch tế bào ( TB).C04: Cấu trúc và thành ... thành phần hóa học của màng tế bào (TB)C05: Trình bày đường lưu thông giữa các tế bào và các lỗ trên màng tế bào (Tb)C06: Những biến đổi hóa học của vách tế bào và ý nghĩa sinh học của những ... nhiêu và đời sống con người.C89: Đặc điểm chung của giới nấm, phân loại tới nghành, ý nghĩa của nấm.C90: Sự hình thành bào tử túi, và bào tử đạm ở nấm.C91: Đặc điểm chung của địa y, cấu tạo...
- 9
- 2,778
- 38
Đề cương thực vật học
... của nghành tảo mắt, phân loại đến bộ, nêu 1 số đại diện của nghành.C87: Đặc điểm của tảo lục, phân loại đến lớp, nêu vai trò của tảo lục trong đời sống thực vật và đời sống con người. Đề cương ... vật học. C01: Cấu trúc, vai trò của lạp thể, mối quan hệ giữa các lạp thểC02: Trình bày các thể ẩn nhập trong tế bào.C03: Không bào và dịch tế bào ( TB).C04: Cấu trúc và thành phần hóa học ... trúc hậu mô và cương mô.C88: Nêu vai trò của tảo trong tự nhiêu và đời sống con người.C89: Đặc điểm chung của giới nấm, phân loại tới nghành, ý nghĩa của nấm.C90: Sự hình thành bào tử túi,...
- 9
- 1,639
- 17
đề cương chi tiết học phần bê tông cốt thép cho ngành công trình thủy
... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BÊ TÔNG CỐT THÉP CHO NGÀNH CTT1.1. Tên học phần: BÊ TÔNG CỐT THÉP1.1.1. Số đơn vị học trình: 51.1.2. Phân bố thời gian:- Lý thuyết: 4 ĐVHT- Thực hành: 1 ... 1 ĐVHT1.1.3. Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học các môn: toán cao cấp, sức bền vật liệu, cơ học kết cấu phần I. 1.1.4. Mục đích của học phần: Giúp cho sinh viên nắm vững bản chất làm ... vững bản chất làm việc của bê tông, cốt thép và bê tông cốt thép. Từ đó tiếp cận với những vấn đề cơ bản trong tính toán sao cho các kết cấu bê tông cốt thép đảm bảo được chất lượng công trình...
- 2
- 1,556
- 8
Đề cương động lực học - P1
... Telford, 1997.ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC(Cho tất cả các ngành Cao học thuộc khoa Kỹ thuật Xây dựng)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU 3(3,0)DYNAMICS OF STRUCTURES2. Giảng viên môn học PGS.TS. ... năng thực hiện các đề tài nghiên cứu, luận án cao học. Liên quan tới các môn học khác như Cơ học Kết cấu, PP Phần tử hữu hạn, Lý thuyết tấm vỏ… 5. Mục tiêu môn học Trang bị cho học viên các kiến ... trình cao học tại các trường Đại học nổi tiếng trên thế giới như MIT, AIT… Đây là mảng kiến thức quan trọng trong ngành Cơ học Công trình, có ý nghóa lý thuyết và thực tiễn, giúp học viên có...
- 3
- 615
- 2
Đề cương động lực học - P2
... KIẾN QUỐCĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC(Cho tất cả các ngành Cao học thuộc khoa Kỹ thuật Xây dựng)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU 3(3,0)DYNAMICS OF STRUCTURES2. Giảng viên môn học PGS.TS. ... năng thực hiện các đề tài nghiên cứu, luận án cao học. Liên quan tới các môn học khác như Cơ học Kết cấu, PP Phần tử hữu hạn, Lý thuyết tấm vỏ… 5. Mục tiêu môn học Trang bị cho học viên các kiến ... trình cao học tại các trường Đại học nổi tiếng trên thế giới như MIT, AIT… Đây là mảng kiến thức quan trọng trong ngành Cơ học Công trình, có ý nghóa lý thuyết và thực tiễn, giúp học viên có...
- 3
- 460
- 0
Đề cương động lực học - P3
... Biểu mẫu 2ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC( Chuyên ngành cao học Xây dựng, Cầu hầm, Cảng . . . khóa 2004)1. Tên môn học: Động lực học Kết cấu2. Giảng viên môn học: PGS.TS. Đỗ Kiến Quốc, Ths. ... Đại học nổi tiến trên thế giới như MIT, AIT…Trên cơ sở kiến thức của môn học, học viên có khả năng để thực hiện các đề tài nghiên cứu, luận án cao học. Liên quan tới các môn học khác như Cơ học ... cứu về lónh vực động lực học. (Nêu mục tiêu cần đạt được đối với người học về kiến thức lý thuyết cũng như khả năng thực hành sau khi học xong môn học) 6. Nội dung môn học: (Trình bày các chương,...
- 2
- 510
- 2
Đề cương động lực học - P4
... Phương pháp đánh giá môn học: TT Phương pháp đánh giáSố lần đánh giá Trọng số (%)1 Thi cuối học kỳ (bắt buộc) 1 100Chủ nhiệm BM quản lý môn học Giảng viên lập đề cương (Họ tên và chữ ký) ... DO- Dao động uốn- Dao động dọc trục- Phương Pháp độ cứng động lực học 7 [1], [2], [3], [4], [5] 9.2 PHẦN GIẢNG DẠY THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM TẠI PTN, PMT: 3 tiếtTT Bài TH, TN Số tiết PTN, PMT...
- 2
- 384
- 0
Đề cương động lực học - P5
... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC(Chuyên ngành Địa Kỹ Thuật Xây Dựng)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU2. Số tín chỉ: 3 (45 tiết LT và TH)3. Giảng viên: PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐC4. BM quản lý môn học: ... học: Sức Bền Kết Cấu, Khoa KTXD5. Môn học trước: 6. Môn học song hành: 7. Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên các kiến thức về lý thuyết động lực học để nắm được các khái niệm cơ bản, ... tải trọng động. Từ đó có đủ khả năng để thực hiện các đề tài nghiên cứu thực tiễn hay làm luận án cao học. 8. Mô tả tóm tắt môn học: Môn học cung cấp các khái niệm và phương pháp phân tích phản...
- 2
- 434
- 0
Đề cương động lực học - P6
... Phương pháp đánh giá môn học: TT Phương pháp đánh giáSố lần đánh giá Trọng số (%)1 Thi cuối học kỳ (bắt buộc) 1 100Chủ nhiệm BM quản lý môn học Giảng viên lập đề cương (Họ tên và chữ ký) ... DO- Dao động uốn- Dao động dọc trục- Phương Pháp độ cứng động lực học 7 [1], [2], [3], [4], [5] 9.2 PHẦN GIẢNG DẠY THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM TẠI PTN, PMT: 3 tiếtTT Bài TH, TN Số tiết PTN, PMT...
- 2
- 510
- 0
Đề cương động lực học - P7
... (90’)Các môn học tiên quyết : Sức bền vật liệu 1 MS: 809026Môn học trước :Các môn song hành :Ghi chú khác :Nội dung tóm tắt môn học: Trên cơ sở các kiến thức cơ bản của môn SBVL1, môn học này ... Thi viết cuối kỳ (90’)Các môn học tiên quyết : Sức bền vật liệu 1 MS: 809026Môn học trước :Các môn song hành :Ghi chú khác :Nội dung tóm tắt môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên các khái ... - ĐHQG Tp.HCM Tp.HCM, ngày 24-03-2005Khoa: Kỹ Thuật Xây DựngBộ môn: Sức Bền Kết Cấu Đề cương Môn học CƠ HỌC KẾT CẤU 1Mã số MH: 809016Số tín chỉ: : 2 (2.1.4)Số tiết : Tổng: 42 LT: 28 BT: 14Ngành...
- 5
- 589
- 0
Đề cương động lực học - P8
... Thi viết cuối kỳ (90’)Các môn học tiên quyết : Sức bền vật liệu 1 MS: 809026Môn học trước :Các môn song hành :Ghi chú khác :Nội dung tóm tắt môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên các khái ... (90’)Các môn học tiên quyết : Sức bền vật liệu 1 MS: 809026Môn học trước :Các môn song hành :Ghi chú khác :Nội dung tóm tắt môn học: Trên cơ sở các kiến thức cơ bản của môn SBVL1, môn học này ... 80% Thi viết cuối kỳ (90’)Các môn học tiên quyết : Cơ kết cấu 1 MS: 809016Môn học trước :Các môn song hành :Ghi chú khác :Nội dung tóm tắt môn học: Môn Cơ học Kết cấu 2 cung cấp các kiến thức:...
- 15
- 573
- 0
Đề cương động lực học - P9
... QUỐC4. BM quản lý môn học: Sức Bền Kết Cấu, Khoa KTXD5. Môn học trước: 6. Môn học song hành: 7. Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên các kiến thức về lý thuyết động lực học để nắm được các ... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC(Chuyên ngành Xây dựng Dân Dụng và Công Nghiệp)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU2. Số tín chỉ: 3 (45 tiết LT và TH)3. ... tải trọng động. Từ đó có đủ khả năng để thực hiện các đề tài nghiên cứu thực tiễn hay làm luận án cao học. 8. Mô tả tóm tắt môn học: Môn học cung cấp các khái niệm và phương pháp phân tích phản...
- 2
- 377
- 0
Đề cương động lực học - P11
... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤUMSMH: Số đvht: 3 (Lý Thuyết: 3 ; Thực hành: 0)Môn tiên quyết: Phương Pháp Phần Tử Hữu HạnGiảng ... Pháp Phần Tử Hữu HạnGiảng viên: TS. ĐỖ KIẾN QUỐC Bộ môn: Sức Bền - Kết Cấu1. Tóm tắt môn học: Môn học cung cấp các phương pháp phân tích phản ứng động (chuyển vị, vận tốc, gia tốc hoặc nội ... TỰ DO4.1 Dao động uốn của dầm4.2 Dao động dọc trục của thanh4.3 Phương pháp độ cứng động lực học ...
- 2
- 394
- 0
Đề cương động lực học - P12
... Vibrations, Addison-Wesley Publishing Company, 1990.8. Phương pháp đánh giá môn học Phương pháp đánh giá Số lần Trọng sốThi cuối học kỳ 1 100% ... HẠN BẬC TỰ DO- Dao động uốn của dầm- Dao động dọc trục của thanh- Phương pháp độ cứng động lực học 5 3 2 1-57. Tài liệu tham khảo1. Clough R. W., Penzien J., Dynamics of Structures, McGraw-Hill,...
- 2
- 506
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25