đặc điểm tâm lí của lứa tuổi thpt
Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng
... triển thành tích tốt cho VĐV 1.4 Đặc điểm tâm lí lứa tuổi THPT Tuổi đầu thành niên thời kỳ đạt trưởng thành mặt thể lực phát triển thể so với phát triển thể người lớn Tuổi niên bắt đầu thời kỳ phát ... thi đấu môn thể thao bóng chuyền 16 1.4 Đặc điểm tâm lí lứa tuổi THPT 17 1.5 Đặc điểm sinh lí, giải phẩu lứa tuổi học sinh THPT 18 1.6 Cơ sở lý luận giảng dạy huấn luyện kỹ thuật phát ... Quan điểm Đảng Nhà nước công tác GDTC trường học 1.2 Xác định yếu tố ảnh hưởng đến hiệu kỹ thuật phát bóng 12 1.3 Đặc điểm hoạt động thi đấu môn thể thao bóng chuyền 16 1.4 Đặc điểm tâm lí lứa...
- 84
- 1,052
- 1
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 11
... (nữ) + phát bóng cao tay diện (nam) - Nhảy cao: + giới thiệu số điểm luật điền kinh phần nhảy cao - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + số tập phối hợp - Nhảy cao: + hoàn thiện ... tra bóng đá - Bóng rổ: + hai bước ném rổ tay vai + số điểm luật bóng rổ + chạy bền Kiểm tra chạy bền - Bóng rổ: + hai bước ném rổ tay vai + số điểm luật bóng rổ + đấu tập - Bóng rổ: + hai bước ném ... tập chạy bền - Bóng đá: + di chuyển không bóng + dẫn bóng lòng bàn chân - Đá cầu: + giới thiệu số điểm luật đá cầu + đấu tập - Bóng đá: + dẫn bóng má bàn chân - Đá cầu: + giới thiệu số chiến thuật...
- 6
- 1,045
- 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 10
... chạy bền - Bóng đá: + giới thiệu số điểm luật bóng đá + dẫn bóng lòng bàn chân + đá bóng lòng bàn chân + dừng bóng lòng bàn chân - Bóng đá: + giới thiệu số điểm luật bóng + dừng bóng lòng bàn ... hai tay trước ngực + đấu tập - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền Kiểm tra bóng rổ - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt ... mặt + Trò chơi - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt + đệm bóng - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + phát bóng thấp tay diện...
- 6
- 1,443
- 8
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 12
... + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + đấu tập - Đá cầu: + giới thiệu số điểm luật đá cầu + đấu tập - Bóng chuyền: + đập bóng diện theo phương lấy đà - Đá cầu: + giới thiệu số điểm luật đá cầu ... hợp dẫn bóng má má bàn chân + giới thiệu số điểm luật bóng đá - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân + phối hợp dẫn bóng má má bàn chân + giới thiệu số điểm luật bóng đá 61 62 63 64 65 66 67 68 69 ... + ném rổ tay vai - Nhảy xa: + chạy đà (1-3 bước) - giậm nhảy - không - tiếp đất - Bóng rổ: + số điểm luật bóng rổ + đấu tập - Nhảy xa: + số tập phát triển thể lực - Bóng rổ: + di chuyển bắt bongs...
- 6
- 1,178
- 4
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn
... 1.3 Đặc điểm giải phẫu, sinh lý, tâm lý lứa tuổi 18 – 22: 1.3.1 Đặc điểm giải phẫu sinh lý: Sinh viên trường Đại học, Cao đẳng thường có độ tuổi 18 -22, việc lựa chọn tập thể dục phù hợp với lứa ... lực thành mạch Ở lứa tuổi nhỏ huyết áp chưa ổn đònh, sau 18 tuổi, huyết áp bắt đầu ổn đònh Huyết áp tối đa vận động với công suất lớn tăng khoảng 50mmHg 1.3.2 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi 18 – 22: a- ... phù hợp đặc điểm giải phẫu, tâm sinh lý, giới tính lứa tuổi sinh viên, số yêu cầu khác Chương trình thể dục hình thức giáo dục thể chất xếp phù hợp với trình độ sức khỏe, giới tính lứa tuổi Nhà...
- 86
- 463
- 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT
... thực phải có tâm huyết 13 tâm cao Người giáo viên muốn thành công giảng phải có nghiên cứu tìm tòi đòi hỏi kiên trì nhẫn nại Trước chuẩn bị giảng trước hết phải nắm bắt tâm lí lứa tuổi, đối tượng ... trả lời dẫn đến chán học 5/ Câu hỏi đặt phải phù hợp với đặc điểm, tâm sinh lí, thực tế xã hội (Tình hình, phong tục, tập quán, tôn giáo của địa phương), trình độ học sinh Khi nêu câu hỏi cần tính ... từ đơn giản đến phức tạp, từ cảm tính đến lí tính, từ kinh ngiệm đến lí luận Đó nấc thang nhận thức giúp người sâu vào chất vât, tượng, hiểu biết chân lí Vì thế, nhận thức tư người luôn giải pháp...
- 14
- 3,131
- 17
Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... tương lai xã hội Họ mang đầy đủ đặc điểm chung sinh viên song họ có đặc thù riêng nhân cách hoạt động nhà giáo dục” [16] * Đặc điểm tâm lý - Về mặt tâm lý, lứa tuổi 18 - 22 em thích chứng tỏ người ... trang bị khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm: tâm lý học, giáo dục học, tâm lí lứa tuổi, tâm lý sư phạm, giao tiếp sư phạm tri thức khác có liên quan… làm sở lí luận để họ vận dụng vào thực tiễn công ... tập cần thu thập thông tin về: - Đặc điểm thể lực - Các đặc điểm giáo dục gồm: + Trình độ đào tạo chuyên ngành + Trình độ đào tạo quản lý - Các đặc điểm văn hóa tâm lý gồm: + Dân tộc + Tôn giáo...
- 136
- 3,673
- 24
Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm
... t d ỏn cun chiu c ỏp dng khoa ting Anh ca mt trng i hc thuc PHN III NI DUNG LUN VN CHNG 1: C S Lí LUN 1.1 Cỏc khỏi nim 1.1.1 Chng trỡnh ging dy l gỡ? Thut ng chng trỡnh o to cú th dựng nhiu...
- 95
- 1,266
- 5
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT
... hình thành động học tập Và tạo hưng phấn, hứng thú môn học em học sinh Tìm hiểu đặc điểm sức khoẻ, tâm sinh lí lứa tuổi học sinh: Điều quan trọng hoạt động thể dục thể thao môn học thể dục để đạt ... việc sau trình giảng dạy: Căn đặc điểm giải phẫu, sinh lý lứa tuổi, giới tính: hệ vận động, nội tạng, hệ thần kinh… để có phương pháp hữu hiệu giảng dạy Căn đặc điểm phát triển tố chất thể: ... tạo học sinh học tập Muốn giáo viên phải thực nắm vững tri thức môn, hiểu trình độ, đặc điểm sức khoẻ, lứa tuổi, giới tính học sinh có hiểu biết khoa học sư phạm Từ đó, giáo dục tư tưởng cho...
- 13
- 2,113
- 5
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà
... hình thành động học tập Và tạo hưng phấn, hứng thú môn học em học sinh Tìm hiểu đặc điểm sức khoẻ, tâm sinh lí lứa tuổi học sinh: Điều quan trọng hoạt động thể dục thể thao môn học thể dục để đạt ... việc sau trình giảng dạy: Căn đặc điểm giải phẫu, sinh lý lứa tuổi, giới tính: hệ vận động, nội tạng, hệ thần kinh… để có phương pháp hữu hiệu giảng dạy Căn đặc điểm phát triển tố chất thể: ... tạo học sinh học tập Muốn giáo viên phải thực nắm vững tri thức môn, hiểu trình độ, đặc điểm sức khoẻ, lứa tuổi, giới tính học sinh có hiểu biết khoa học sư phạm Từ đó, giáo dục tư tưởng cho...
- 16
- 838
- 2
skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào GIẢNG dạy môn THỂ dục
... THÂN CỦA NHÓM THỰC NGHIỆM SAU THỰC NGHIỆM Nhóm ĐC Điểm - 10 Điểm - Điểm - Điểm - Điểm - Số HS 19 23 22 10 T/lệ % 23.8% 28.7% 25% 12.5% 7.5% Từ kết BẢNG III BẢNG IV cho thấy chênh lệch điểm ... III: KẾT QUẢ KIỂM TRA KẾT THÚC NỘI DUNG NHẢY XA ƯỠN THÂN CỦA NHÓM THỰC NGHIỆM SAU THỰC NGHIỆM Nhóm TN Điểm - 10 Điểm - Điểm - Điểm - Điểm - Số HS 30/84 35/84 11/84 5/84 3/84 T/lệ % 35.8% 41.7% ... sau: Điểm – 10 nhóm TN chiếm (35.8%) > nhóm ĐC (23.8%) Điểm – nhóm TN chiếm (41.7%) > nhóm ĐC (28.7%) Điểm – nhóm TN chiếm (13%) < nhóm ĐC (25%) Điểm – nhóm TN chiếm (6%) < nhóm ĐC (12.5%) Điểm...
- 29
- 826
- 5
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... Q(x) P(x)” gọi định lí đảo Định lí thuận đảo viết gộp thành định lí “ x X , P( x) Q( x)" + Tập hợp; tập con; hai tập hợp kí hiệu A=B + Hợp hai tập hợp A B, kí hiệu A Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại ... hàm khái niệm toán học, giữ vị trí trung tâm chương trình môn toán nhà trường THPT Toàn việc dạy học toán nhà trường THPT xoay quanh khái niệm Bắt đầu bậc THPT lớp 10 có kiến thức hàm số bậc tiếp ... tính phổ thông bản, toàn diện, hướng nghiệp hệ thống, gắn bó thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh Đáp ứng mục tiêu giáo dục bậc học, cấp học Do tính toàn diện nội dung giáo...
- 116
- 1,910
- 4
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS
... nóng” - Bài 12: “ Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng” - Bài 17: “Ô nhiễm môi trường đới ôn hoà” - Bài 18: “ Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hoà” - Bài 20: “ Hoạt ... tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa châu Âu”… * Địa lí khối 8: - Bài 4: “ Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa Châu Á” - Bài 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á” - Bài 17: “ Hiệp hội nước ... Đất” - Bài 27: “ Thực hành: Đọc đồ Việt Nam” - Bài 33: Đặc điểm sông ngòi Việt Nam” - Bài 38: “ Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam”… * Địa lí khối 9: - Bài 2: “ Dân số gia tăng dân số” - Bài 9:...
- 6
- 1,544
- 17
- đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi mầm non
- đặc trưng tâm lý của lứa tuổi thiếu niên
- đặc điểm tâm lý của lứa tuổi thanh niên
- đặc điểm tâm lý của lứa tuổi thiếu niên
- đặc điểm tâm lý của lứa tuổi sinh viên
- đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi thpt
- đặc điểm tâm lí của học sinh thpt
- đặc điểm tâm lý của lứa tuổi thanh niên sinh viên
- nguyên tắc đảm bảo tính phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh thpt
- hệ giữa phát huy tính tích cực học tập và đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh thpt
- đặc điểm tâm lý của lứa tuổi học sinh thpt
- đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh thpt
- đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi thpt 16 18 tuổi
- đặc điểm sinh lý của lứa tuổi học sinh thpt
- đặc điểm tâm lí của hs thpt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25