0

đặc điểm lâm sàng của các ca tiêu chảy cấp do vi rút rota

Lý thuyết tối ưu võ minh phổ

Lý thuyết tối ưu võ minh phổ

Toán học

... 2.1.23 (Điểm quy) Điểm x0 gọi điểm quy TD (x0 ) = S(x0 ) 36 VÕ MINH PHỔ - LÝ THUYẾT TỐI ƯU Nhận xét 2.1.2 Điểm x0 quy thỏa mãn tính chất sau: • Các hàm fi , i ∈ I(x0 ) gj hàm afine, • Các véc ... tìm điểm cực trị Để khảo sát điểm cực trị cần phải mở rộng tiếp khái niệm liên quan đến đạo hàm Do khái niệm vi phân xét đến Định nghĩa 2.2.24 (Dưới vi phân) Cho f : D ⊂ X → I gọi gọi R vi phân ... 1.3.12 (Điểm cực biên) Điểm x∗ gọi điểm cực biên tập lồi D không tồn hai điểm khác x1 , x2 ∈ D cho x∗ = x1 + x2 Điều tương đương với x1 , x2 ∈ D thỏa mãn x∗ = x1 + x2 x∗ = x1 = x2 Tập điểm cực...
  • 136
  • 573
  • 2
Một số đánh giá về bộ máy tổ chức quản lý và tình hình tổ chức hạch toán kế toán tại công ty TNHH Mây tre Hoa Nam

Một số đánh giá về bộ máy tổ chức quản lý và tình hình tổ chức hạch toán kế toán tại công ty TNHH Mây tre Hoa Nam

Quản trị kinh doanh

... phẩm Ca c doanh nghiệp hoạt động chủ yếu vi mục tiêu lợi nhuận Vi vậy, hạch toán chi phí sản xuất doanh thu tiêu thụ và xác định kết quả kinh doanh đóng vai trò vô Sinh vi n: ... vi ca c chỉ tiêu toán của công ty ở mức thấp có thể khiến công ty gặp khó khăn vi ̣c xin vay vốn tài trợ cho hoạt động kinh doanh Về hiệu quả hoạt động kinh doanh của doanh ... Sinh vi n: Nguyễn Thị Bích Phương Kế toán tổng hợp 48D 11 Báo ca o thực tập tổng hợp Do công ty có quy mô nhỏ, sở sản xuất kinh doanh tập trung Vi vậy để phù hợp với đặc điểm...
  • 44
  • 564
  • 0
xử lý số tín hiệu chương 1-BT

xử lý số tín hiệu chương 1-BT

Toán học

... Các mẫu x(nT) xa(nT) trùng với n Bài 1.3 x(t) = cos(5 πt) + 4sin(2 πt)sin(3 πt) với t(ms) Fs = 3kHz Tìm xa(t)  Hướng dẫn - x(t) = cos(5 πt) + 2cos(πt) – 2cos(5 πt) = 2cos(πt) – cos(5 πt) - Các ... với t tính s Tần số lấy mẫu fs = 5Hz Tìm xa(t) alias với x(t) Chỉ tín hiệu cho mẫu giống Giải - Các thành phần tần số x(t): f1 = 1Hz, f2 = 4Hz, f3 = 6Hz - Khoảng Nyquist: [-2,5Hz ; 2.5Hz]  f2...
  • 9
  • 546
  • 3
xử lý số tín hiệu chương 2

xử lý số tín hiệu chương 2

Toán học

... lượng tử hóa Bộ lấy mẫu lượng tử Lấy mẫu & giữ x(t) Tín hiệu tương tự x(nT) Tín hiệu lấy mẫu Các thông số đặc trưng: •Số bit biểu diễn B •Tầm toàn thang R Bộ chuyển đổi A/D (Lượng tử) Tín hiệu lượng ... lưỡng cực:  ≤ xQ(nT) < R -R/2 ≤ xQ(nT) ≤ R/2 Lượng tử theo pp làm tròn Lượng tử theo pp rút ngắn (truncated) Quá trình lượng tử hóa  Sai số lượng tử  Lượng tử theo pp làm tròn e(nT ) = xQ (nT ... Thuật toán áp dụng cho mã hóa nhị phân thông thường offset (với DAC tương ứng) lượng tử theo kiểu rút ngắn + Để lượng tử hóa theo pp làm tròn: x dịch lên Q/2 trước đưa vào chuyển đổi + Đối với mã...
  • 22
  • 493
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 2-BT

xử lý số tín hiệu chương 2-BT

Toán học

... Test b1b2b3 xQ C b2 110 -4 b3 111 -2 111 -2 Kết quả: giá trị lượng tử xQ = -2, biểu diễn mã 111 Các câu lại giải tương tự Bài 2.3  Chọn ADC thỏa yêu cầu:   Tầm toàn thang R = 10V Sai số lượng ... Bài 2.5 Hệ thống hòa âm số có 16 kênh, fs = 48kHz, 20 bits/mẫu Tính dung lượng đĩa cứng để lưu ca khúc dài phút, ghi âm 16 kênh Giải Tương tự 2.4 Dung lượng: 48000 mẫu/s * 20 bits/mẫu * 60 s/phút...
  • 8
  • 406
  • 2
xử lý số tín hiệu chương 3

xử lý số tín hiệu chương 3

Toán học

... 4x(n – 1) – 5x(n – 2) + 7x(n – 3) Tính nhân tính ổn định  Tín hiệu nhân (causal) x(n)  -2 -1 n Tín hiệu phản nhân (anti-causal) x(n) -4 -3 -2 -1 n Tính nhân tính ổn định  Tín hiệu không nhân ... δ(n) n H h(n) D n Đáp ứng xung  Hệ thống tuyến tính bất biến – Linear Time-Invariant System (LTI) đặc trưng chuỗi đáp ứng xung h(n) x ( n) = ⇒ y (n) = +∞ ∑ x(k )δ ( n − k ) k =−∞ +∞ ∑ x ( k )h (...
  • 18
  • 312
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 3-BT

xử lý số tín hiệu chương 3-BT

Toán học

... 3x(n) + y(n) = x2(n-1) + x(2n) y(n) = ex(n) y(n) = nx(n – 3) + 3x(n) y(n) = n + 3x(n) Giải câu (các câu lại tương tự)  Kiểm tra tính tuyến tính: - Gọi y1(n), y2(n) đầu tương ứng với đầu vào x1(n), ... = x(n – 1) + (-0.6)x(n-2) + (-0.6)2x(n – 3) + … ⇒ y(n) = x(n) + (-0.6)y(n – 1) Vậy phương trình vi sai I/O hệ thống là: y(n) = - 0.6y(n – 1) + x(n) ...
  • 9
  • 394
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 4

xử lý số tín hiệu chương 4

Toán học

... [x0 x1 x2 x3 x4 ] m hay vi t cách khác x(n) = x0.δ(n) + x1 δ(n–1) + x2.δ(n–2) + x3.δ(n–3) + x4.δ(n-4) Suy ra: y(n) = x0.h(n) + x1 h(n–1) + x2.h(n–2) + x3.h(n–3) + x4.h(n-4) Các phương pháp xử lý ... mẫu a Pure Delay x(n) - z-1 z-1 x(n-1) Thực cách dùng ghi nội Tại thời điểm n: Đưa mẫu lưu ghi ngõ (x(n-1)) Nhận mẫu vào x(n) đưa lên ghi Mẫu đưa thời điểm n+1 Xem ghi trạng thái nội lọc, ω1(n) ... 1 Các phương pháp xử lý khối  Khối vào gồm L mẫu: x = [x0 x1 x2 x3 … xL-1]  Đáp ứng xung có chiều dài M+1: (bộ lọc FIR bậc M) h = [h0 h1 h2 h3 … hM] x0 x1 x2 xL-1 H y0 y1 y2 y3 y4 … Các...
  • 27
  • 358
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 6

xử lý số tín hiệu chương 6

Toán học

... 1 Các dạng mô tả tương đương lọc số Đáp ứng xung h(n) Phương trình sai phân I/O Phương trình chập vào/ra Hàm truyền H(z) PP thiết kế lọc Các tiêu chuẩn thiết kế Đáp ứng ... I/O thỏa h(n) Phương trình chập I/O Thực sơ đồ khối Sơ đồ cực/ zero Đáp ứng tần số H(ω) Các hàm truyền Các dạng tương đương toán học hàm truyền dẫn đến phương trình sai phân I/O khác sơ đồ khối ... = e jω n Ngõ xác định cách: (1) Chập miền thời gian - +∞ y (n) = ∑ h(m) x(n − m) = H (ω0 )e jω0 n −∞ (2) Phương pháp miền tần số Phổ tín hiệu vào: X(ω) = 2πδ(ω - ω0) + (các phiên bản) Đáp ứng...
  • 28
  • 378
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 7

xử lý số tín hiệu chương 7

Toán học

... Bộ lọc FIR v.s Bộ lọc IIR FIR IIR Ưu điểm:  Pha tuyến tính  Ổn định (không có cực) Ưu điểm:  Chi phí tính toán thấp  Thực hiệu theo kiểu cascade Nhược điểm:  Có bất ổn định trình lượng tử ... M) h(k) = d(k M) Phương pháp cửa sổ  Các bước thực hiện: Đáp ứng tần số lý tưởng D(ω) -π -ωc ωc DTFT n π ω g ợc Đáp ứng xung lý tưởng Phương pháp cửa sổ  Các bước thực hiện: Đáp ứng xung lý tưởng ... (Lowpass filter – LPF) (Bandpass filter – BPF) D(ω) ω -ωb c -ωa0 ωa ωcωb π -ω -π Thông dải Chắn cao (High pass filter –– HPF) (Band stop filter BSF) (Band rejection filter – BRF) D(ω) -π -ωb c...
  • 29
  • 328
  • 1
xử lý số tín hiệu chương 8

xử lý số tín hiệu chương 8

Toán học

... theo thời gian g(0) G(0) g(1) W G(1) W FFT N/2 FFT N/2 điểm điểm g(N/2 -1) N G(N/2 -1) W h(0) H(0) − WN h(1) H(1) − WN FFT N/2 FFT N/2 điểm điểm h(N/2 -1) N H(N/2 -1) − WNN / −1 N / −1 N X(0) X(1) ... Number of samples, N 40 dụ  FFT điểm phân chia theo thời gian dụ  FFT điểm phân chia theo thời gian dụ  FFT điểm phân chia theo thời gian dụ  FFT điểm phân chia theo thời gian ... 110 100 001 101 101 110 011 111 111 dụ  FFT điểm phân chia theo tần số (Decimation in freq) dụ  FFT điểm phân chia theo tần số dụ  FFT điểm phân chia theo tần số ...
  • 26
  • 329
  • 1
Bài 5: Quản lý theo tình huống

Bài 5: Quản lý theo tình huống

Kỹ năng quản lý

... cộng vi n tiến hành sản xuất cách tạo bầu không khí làm vi c tin tưởng thuận lợi cho vi c phát huy sáng kiến Ông tìm cách đạt suất cao nhất, cách kêu gọi tham gia tất thành vi n tập thể vào vi c ... bình = Phong cách tham gia “hợp tác” M2 M3 Điểm xuất phát Tính tổ chức cao Tính quan hệ yếu Điểm đến Tính tổ chức yếu Tính quan hệ cao M1 M4 Tự chủ cao = Phong cách ủy quyền “giao công vi c” Tự chủ ... chấp nhận lãnh đạo bạn cách thích thú Θ Phong cách quản lý kiểu “Động vi n” : Công Vi c Mối Quan hệ quan trọng ⇒ Bạn đạo kiểm tra, đồng thời động vi n nhân vi n ; ⇒ Bạn sẵn sàng đưa thêm thò bổ...
  • 31
  • 505
  • 0
Phát triển nguồn nhân lực huyện đảo lý sơn, tỉnh quảng ngãi

Phát triển nguồn nhân lực huyện đảo lý sơn, tỉnh quảng ngãi

Kinh tế

... sáng ki n, c i ti n k thu t nh m nâng cao hi u qu công tác ph i có nh ng ñãi ng x ng ñáng 1.4 Các tiêu chí ñ ñánh giá v phát tri n ngu n nhân l c 1.4.1 Các tiêu chí ñánh giá v phát tri n s lư ng ... n cao, nhanh chóng nâng cao trình ñ h c v n dân cư, t o cho ngư i dân huy n nh n th c t m quan tr ng c a vi c nâng cao trình ñ h c v n coi ñư c ñi h c m t quy n l i c a m i ngư i dân 3.3.4.2 Các ... Đào t o nâng cao trình ñ ñ i ngũ cán b làm công tác k thu t d ch v KHHGĐ c a Trung tâm y t huy n * Các gi i pháp nâng cao s c kh e dân cư: - Nâng cao m c s ng c a dân cư: Đ nâng cao m c s ng...
  • 26
  • 492
  • 0
Bài soạn vat lý 9 tiªt 40

Bài soạn vat lý 9 tiªt 40

Vật lý

... diện nhóm trả lời giáo vi n hớng dẫn trả lời chung lớp Nếu chọn dẫn bạc có điện trở suất 1,6 10-8 ôm mét kinh tế chịu Trong cách giảm hao phí đờng dây cách thực đợc ? Giáo vi n thông báo thêm ... đờng dây tải điện HĐ2:Vận dụng (7phút) Mục tiêu: Đồ dùng: Cách tiến hành: Yêu càu nhân tự hoàn thành C4 C5 cho thảo luận lớp thống kết p2 Php= R U (3) Cách làm giảm hao phí : Học sinh thảo luận ... truyền tải đến nơi tiêu thụ lại dùng máy hạ Kết luận: Học sinh nêu kết luận ghi Muốn giảm hao phí đờng dây tải điện cách đơn giản tăng hiệu điện nơi sản xuất giảm hiệu điện nơi tiêu thụ II/ Vận...
  • 3
  • 451
  • 0
Tài liệu vat lý 9 tiªt 40

Tài liệu vat lý 9 tiªt 40

Vật lý

... diện nhóm trả lời giáo vi n hớng dẫn trả lời chung lớp Nếu chọn dẫn bạc có điện trở suất 1,6 10-8 ôm mét kinh tế chịu Trong cách giảm hao phí đờng dây cách thực đợc ? Giáo vi n thông báo thêm ... đờng dây tải điện HĐ2:Vận dụng (7phút) Mục tiêu: Đồ dùng: Cách tiến hành: Yêu càu nhân tự hoàn thành C4 C5 cho thảo luận lớp thống kết p2 Php= R U (3) Cách làm giảm hao phí : Học sinh thảo luận ... truyền tải đến nơi tiêu thụ lại dùng máy hạ Kết luận: Học sinh nêu kết luận ghi Muốn giảm hao phí đờng dây tải điện cách đơn giản tăng hiệu điện nơi sản xuất giảm hiệu điện nơi tiêu thụ II/ Vận...
  • 3
  • 359
  • 0
Tài liệu vat lý 9 tiªt 40

Tài liệu vat lý 9 tiªt 40

Vật lý

... diện nhóm trả lời giáo vi n hớng dẫn trả lời chung lớp Nếu chọn dẫn bạc có điện trở suất 1,6 10-8 ôm mét kinh tế chịu Trong cách giảm hao phí đờng dây cách thực đợc ? Giáo vi n thông báo thêm ... đờng dây tải điện HĐ2:Vận dụng (7phút) Mục tiêu: Đồ dùng: Cách tiến hành: Yêu càu nhân tự hoàn thành C4 C5 cho thảo luận lớp thống kết p2 Php= R U (3) Cách làm giảm hao phí : Học sinh thảo luận ... truyền tải đến nơi tiêu thụ lại dùng máy hạ Kết luận: Học sinh nêu kết luận ghi Muốn giảm hao phí đờng dây tải điện cách đơn giản tăng hiệu điện nơi sản xuất giảm hiệu điện nơi tiêu thụ II/ Vận...
  • 3
  • 441
  • 0
Tài liệu Bài tập xử lý số tín hiệu doc

Tài liệu Bài tập xử lý số tín hiệu doc

Cao đẳng - Đại học

... thấp, thông cao, thông dải hay chắn dẩi Last edited by Luca Toni; 07-05-2007 at 12:50 AM Luca Toni Thông tin chi tiết Gửi tin nhắn PM cho Luca Toni Tìm kiếm được vi t Luca Toni Add Luca Toni to ... BJT, cách phân áp có độ ổn định nhiệt độ tốt : a) phân áp b) do ng bazo cố định c) hồi tiếp do ng điện d) Luca Toni Thông tin chi tiết Gửi tin nhắn PM cho Luca Toni Tìm kiếm được vi t Luca Toni ... N=9 Thiết kể lọc thực tế !!vẽ Bọn học thầy Hoàng Luca Toni Thông tin chi tiết Gửi tin nhắn PM cho Luca Toni Tìm kiếm được vi t Luca Toni Add Luca Toni to Your Contacts #5 06-05-2007, 11:41 PM...
  • 7
  • 770
  • 2
Khoảnh khắc sản sinh tâm lý tự ti pptx

Khoảnh khắc sản sinh tâm lý tự ti pptx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... tâm lý cách có ý thức tự giác Hãy nghi nhớ câu cách ngôn suốt đời Rothschid câu cách ngôn tất người để lại dấu tích giới: "Hãy dũng cảm lên phía trước!" Hãy nhớ rằng, thành công người cao lòng ... tin Tự tin, vốn tin cậy đời người Bất kể thiên tài bạn cao đến đâu, lực lớn đến đâu, giáo dục cao sâu đến đâu, thành tựu nghiệp bạn vĩnh vi n cao lòng tự tin bạn, "Bạn có thể, giả sử bạn nghĩ bạn ... đầu phía người khác Cho dù người to cao sau quỳ xuống thấp người bé lùn đoạn, khỏi phải nói dập đầu xuống đất, hẳn hoàn toàn Ðộ cao quỳ xuống tuyệt đối độ cao thật bạn Con người bạn tâm lý tự...
  • 6
  • 292
  • 0
Công tác quy hoạch cán bộ diện ban thường vụ tỉnh uỷ quản lý ở tỉnh  hủa phăn nước cộng hòa dân chủ  nhân dân lào  trong giai đoạn hiện nay

Công tác quy hoạch cán bộ diện ban thường vụ tỉnh uỷ quản lý ở tỉnh hủa phăn nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế chính trị

... nghiờn cu ca lun 4.1 C s lý lun, thc tin Lun nghiờn cu da trờn c s lý lun ca ch ngha Mỏc - Lờnin, t tng H Chớ Minh v quan im ca NDCM Lo, tham kho kinh nghim ca ng Cng sn Vit Nam, cỏc bi vit ca cỏc ... mng, quyt nh vic nõng cao nng lc lónh o v sc chin u ca ng ú l khõu then cht ton b hot ng ca ng Chớnh vỡ vy, cỏc nh kinh in ó a cỏc quan im, t tng ca mỡnh v cỏn b v cụng tỏc cỏn b ca ng Cng sn ... hỡnh ca dõn chỳng bỏo cỏo cho ng, cho Chớnh ph hiu rừ t chớnh sỏch cho ỳng[ 7, tr269] Vỡ vy, cỏn b l cỏi gc ca mi cụng vic, cụng vic thnh cụng hay tht bi u cỏn b tt hay kem, lm vic gỡ hc vic...
  • 81
  • 985
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25