... hơn. 4. Kết luận: Qua việc học trà đạo của người Nhật, chúng ta có thể nhận biết thêm một số nét đặctrưngcủa nền vănhóa Nhật Bản cũng như tính cách của họ. Mọi người 66 Trước mỗi ... Kankuyan. Đây chính là một trong những trung tâm trà đạo cổ xưa nhất của Nhật với đầy đủ những nét đặctrưng hiện hữu của nền văn hóa và con người Nhật Bản. Với người Nhật, trà đạo (chadou, sadou, ... Tác giả xin cám ơn tiến sĩ Phạm Hoài Thanh, Trường đại học 63 TRÀ ĐẠO, MỘT NÉT ĐẶCTRƯNGCỦA NỀN VĂNHÓA NHẬT BẢN Nguyễn Thị Bích Hảo Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế 1. Giới...
... tiện truyền tải, lưu giữ và phản ánh bộ mặt văn hóa đặctrưngcủa dân tộc . Ngược lại, đặctrưngvănhóacủa mỗi dân tộc lại ảnh hưởng tới sự phát triển của các ngôn ngữ dân tộc. Theo Trịnh ... nghĩa vănhóa và từ vựng thông thường. Sự khác biệt giữa từ vựngvănhóa và từ vựng thông thường là ở chỗ từ vựngvănhóa mang thông điệp vănhóa dân tộc; từ vựngvănhóa có mối quan hệ với văn ... vănhóa dân tộc, bao gồm vănhóa vật chất, vănhóa tinh thần, có khi là sự phản ánh trực tiếp vănhóa này, ví dụ như “ rồng, phượng,…” trong tiếng Trung Quốc; có khi là biểu trưngcủavăn hóa, ...
... #8>2#(&)P&)"^+H&'WXYZ&')8)&'%m&9]#5#3%)R'#B#9"#3%&"F&')8)")"]>"e#W892B#9"r)9?)^/&'E&&'F+N)"9.>&''#J"K)#8>2#(&)f&')P&&}A2F&';#?&9"*)2$)"%6:&Y#YZ&'"K)b&'E&&'F9"*"/#+:)R9":WXYZ&'&"F&';#?&9"*)&]6"g9.M"K)W#&""K)2$YZ&'"K)&'E&&'F9"*"/# CHƯƠNG III: ĐẶCTRƯNGVĂNHÓA - NGÔN NGỮ CỦAHÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNGVIỆT3.1 Hành vi cho hi trong ting ... E&'2#3) [6 [6 HỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂNHÓACỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà ... R9":9"S6.0&'&'IJ#"K)9"IJ&')R&"F&'5J#)"]>9C95]Db#2O&RY#v&./9"IJ&'G%6(&9.>&')%H)WC&'"]&'&']61+V)D#395]9.>&';"b#+P%)^/AH9)%H)'#/>9#?7%6&"#(&1+E#;"#2c&9m&9L#&"F&')8)")"]>"e#;"E&'7"["M72B#&'IJ#D@&&'FlQ65]Y>@&""Ib&')^/9#?&'A{+:2$YZ&'"K)&'E&&'F2]YZ&'"K)G,"H#]&R5L#G@6./.S99"IJ&'G%6(&Y>"P%"?9&'IJ#"K)+$%)RG%"IB&'Yt)"9q&'E&&'FA{+|W/&'&'E&&'F'C)AH9)8)"A86AR)A];"E&'\%/&9QA+?&&"F&'6?%9C2$G,"H#9.>&')"K&+$9]#&"Ib9.(&+,&R#O9"?"K)W#&")P&7"@#y9"*)+IM)2#3)9"E&'9"L>&'F7"87)^/AH9&'E&&'F;"E&'+m&'&'"x/2B#2#3)'#/>9#?79"]&")E&'K)W#&")f&'&(&9OA"#:%2$5yY>9L#W/>9m&9L#Wr;"8)D#399.>&'YZ&'"K)b)8)&$&2=&"R/;"8)&"/%1+#$%&]6'#T7)8)_A"#:%.~"i&D@&)"S9)^/2S&+$K)W#&"&(&+IM);"%6?&;"N)"9OA"#:%2$5t)"WX HỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂNHÓACỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà Nội, tháng 12-2011 9"_>+RO)"K&AH99qGI&'"E7"["M75])"K&AH97"Ii&'9#3&9":"#3&5t)"Wr)R)"^+N)""*"/#%C&)"K&+IM))8)"GI&'"E7"["M71&'IJ#9"/A'#/'#/>9#?77"@#G8)+t&"+IM))"N&"G8)2t9"?)^/AO&"2])^/+C#9IM&''#/>9#?7]&"2#)"]>"e#"IB&'9B#AH9+C#9IM&''#/>9#?7)R9%z#98)1+t/2tG,"H#19.O&"+H"K)2S&+IM)G8)+t&"AH9)8)")"N&"G8)1+IM)&}AD}9AH9)8)"9#&"9?1+IM)Y#v&9@AH9)8)"5t)"Wr9"_>AH9)"#?&5IM)'#/>9#?7)R)"^+N)"!t)"Wr5]DS9)*5>L#"]&"2#&]>ã)@&'E&9q2]7"#&'E&9q+IM)WXYZ&'AH9)8)")R)"^+N)"2]7"["M7+:5]A)">&'IJ#;"8))@A9"S69C9"i&">V)N99m#93"i&ã'%6v&ã%/&'ãã"*D/!C#"/6)8)"GI&'"E5%E&+IM)+#$%)"-&"9.>&'9q&'">]&)@&"'#/>9#?7;"8)&"/%"/6&'/69.>&')8)5IM95J#)^/)[&'AH99Ii&'98)'#/>9#?7l#$%&]61AH9AV9)"t%Wr)"#7"C#)^/'#B#9N&"19%z#98)1+t/2t1AV9;"8)&R7"@&8&")"#?&5IM)'#/>9#?7&"0A7"Z)2Z)">AZ)+N)"'#/>9#?7&"S9+t&"...
... địaphương, một vùng miền chính là góp phần làm rõ bức tranh ngôn ngữ - văn hóa, lịch sử - tộc người của địa phương ấy.1.3. Thanh Hóa là vùng chuyển tiếp giữa BắcBộ và Trung Bộ. Những đặc trưng về ... - văn hóa, trong đó có Đặctrưngvănhóa - dân tộc của ngôn ngữ và tư duy của tácgiả Nguyễn Đức Tồn. Trong công trình này, những tiền đề lí thuyết cho việc nghiêncứu đặctrưng ngôn ngữ - văn ... giữa địa danh và văn hóa Quan hệ giữa địa danh và vănhóa nằm trong mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa. Do đó, địa danh, một mặt là sản phẩm củavănhóa khi thể hiện kết quả của quá trình nhận...
... 300 năm, nhưng vănhóacủa nông thôn Nam bộ bắt nguồn từ nền vănhóa chung của cộng đồng dân tộc Việt Nam có hơn 4000 năm lịch sử. "GOP6Q PVề phạm vi, vùngvănhoá này bao ... Trong nền vănhóa chung của cộng đồng các dân tộc Việt Nam thì mỗi dân tộc, mỗi vùng miền lại có nét vănhóa riêng rất độc đáo, đa dạng và phong phú. Nam bộ tuy là vùng đấttổ tiên ta ... Hoa)k%,c>HW::W)%,*s=:&=o3frVM%,T;%RDX:&N!:#?%,1:W)%,*s=i6=@:BHRU>)S:#Y%&VWg=%&:DbK&W=X&\::#=o%1"6QP'Y%&:&>%&:#<%HW:UJ%,V]%,^_%,fM%,%*`)U>:#<%HW:UJ%,VZ:VB:W)%,*s=RU7%&?\BH'W)S&B=Vã):#*%,)&FV|?c>c trng ng bằng sông nước và sự tiếp biến các yếu tố vănhoácủa người Chăm, người Khmer, người Hoa vào vn hoỏ Vit trong vựng"1""{::(%&)\)&)FB%,*s=T;%BH'Wã...
... YẾU1. Sản phẩm du lịchTại vùng kinh tế BắcBộ sản phẩm du lịch đặctrưng là du lịch vănhoá kết hợp với dulịch tham quan nghiên cứu.1.1. Tham quan nghiên cứu nền vănhoá Việt Nam- Các di ... TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỦAVÙNG DULỊCH BẮC BỘI - VỊ TRÍ ĐỊA LÝ1. Thành phần Vùng này gồm 27 tỉnh từ Hà Giang đến Hà Tĩnh, với thủ đô Hà Nội là trung tâm của vùng và tam giác động lực tăng ... nhiệt đới nổi tiếng của Việt Nam và thế giới.B. TIỂU VÙNG DU LỊCH DUYÊN HẢI ĐÔNG BẮC1. Điểm du lịch Hạ Long -Vịnh Hạ Long là 1 thắng cảnh nổi tiếng củavùng biển Đông Bắc thuộc tỉnh QuảngNinh,...
... xã hội của Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn. - Phân tích ảnh hưởng của việc thực hiện trách nhiệm xã hội của Đại học kỹ thuật Lê Quý Đôn đối với hiệu quả hoạt động của tổ chức nói chung và đặc biệt ... công tác đào tạo của Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn được thể hiện ở các nội dung sau: - Việc đào tạo của Nhà trường phải tuân theo những quy định củaBộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng và ... 3.2. Khuyến nghị nhằm thực hiện tốt hơn trách nhiệm xã hội của Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn. 3.2.1. Xây dựng vănhóa tổ chức, vănhóa quản lý phù hợp với giai đoạn mới. 3.2.2. Quan tâm đến...
... du lịch, Tạp chí Vănhóa nghệ thuật số 2, 2004. 10. Đoàn Văn Chúc, Vănhóa học, Viện vănhóa & Nxb Vănhóa thông tin, 1997. 11. Chuyện rối nước dân gian ngày xuân, Báo Văn nghệ số 198, ... động du lịch trên phạm vị đồng bằng BắcBộ chưa có nghiên cứu cụ thể. Đề tài “khai thác các giá trị vănhóacủa nghệ thuật múa rối nước ở vùng đồng bằng BắcBộ Việt Nam phục vụ phát triển Du ... phát huy giá trị đặc sắc của rối nước cần có những bước đi cụ thể. Chƣơng 2 THỰC TRẠNG KHAI THÁC CÁC GIÁ TRỊ VĂNHÓA CỦA NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƢỚC Ở VÙNG ĐỒNG BẰNG BẮCBỘ TRONG DU LỊCH ...
... di dân của người Kinh lên Bắc Giang nói chung và Việt Yên nói riêng lập nghiệp từ thế kỉ XV, XVI và đầu thế kỉ XX đã khiến Việt Yên có nét vănhóađặc trưng : đó là tính chất tụ hội vănhóa người ... màu sắc vănhóa dân gian. Chính vì vậy chúng tôi đã chọn đề tài nghiên cứu cho công trình luận văncủa mình là: " ;Đặc điểm lịch sử - vănhoácủa các địa danh huyện Việt Yên - Bắc Giang ... danh trên địa bàn huyện Việt Yên – Bắc Giang với các đặctrưng về cấu tạo, cách thức định danh, những đặc điểm vănhoá - lịch sử củavùng đất này, luận văn hi vọng cung cấp thêm tư liệu cho...
... Đặctrưngcủa định danh ngôn ngữ được biểu hiện tiếp theo là ở việc lựa chọn đặc trưngcủa đối tượng để làm cơ sở cho tên gọi của nó. 1 Ngoài nghĩa là "cơ quan sinh sản hữu tính của ... di dân của người Kinh lên Bắc Giang nói chung và Việt Yên nói riêng lập nghiệp từ thế kỉ XV, XVI và đầu thế kỉ XX đã khiến Việt Yên có nét vănhóađặc trưng : đó là tính chất tụ hội vănhóa người ... định danh, sự thay đổi chuyển hóacủa các địa danh và ý nghĩa của các yếu tố trong địa danh. Mặt khác chúng còn góp phần làm sáng tỏ những đặctrưngvănhóacủa địa danh Việt Yên. Đây chính...